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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Ballade
Lehrprobe Die Rückkehr eines Verschollenen – Inhaltliche Auseinandersetzung mit der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst (1907) mittels Leseverzögerung und Schreibfortsetzung
Lehrprobe Die Rückkehr eines Verschollenen – Inhaltliche Auseinandersetzung mit der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst (1907) mittels Leseverzögerung und Schreibfortsetzung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
155 KB
Balladen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der W-Fragen zum Textverständnis von Balladen am Beispiel der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller im Rahmen der Einheit Balladen verstehen und interpretieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der W-Fragen zum Textverständnis von Balladen am Beispiel der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller im Rahmen der Einheit Balladen verstehen und interpretieren
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Balladen, Rechtschreibung
Schreiben einer Inhaltsangabe zu John Maynard von Theodor Fontane; Schreiben eines Lexikonartikels zu den Merkmalen einer Ballade; Fehlertext mit Hilfe eines Fehlerbogens überarbeiten; Wichtige Rechtschreibtipps zu Schwerpunkten formulieren
Schreiben einer Inhaltsangabe zu John Maynard von Theodor Fontane; Schreiben eines Lexikonartikels zu den Merkmalen einer Ballade; Fehlertext mit Hilfe eines Fehlerbogens überarbeiten; Wichtige Rechtschreibtipps zu Schwerpunkten formulieren
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
34 KB
Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention, Texterschließung, Inhaltsangabe, Aufbau
Textarbeit an der Ballade "John Maynard"
Textarbeit an der Ballade "John Maynard"
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
231 KB
Gedicht
Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit der Ballade "Nis Randers". Eine anschließende Reflexion / Diskussion über Helden im Alltag runden die Stunde ab.
Die Std. wurde im Rahmen der 4. bes. UV gehalten. Die Schüler befassen sich handlungs- und produktorientiert mit der Ballade "Nis Randers". Eine anschließende Reflexion / Diskussion über Helden im Alltag runden die Stunde ab.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Eine Übersicht über eine Reihenplanung zum Thema Balladen Ballade Lehrprobe Deutsch 7 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Ballade
Eine Übersicht über eine Reihenplanung zum Thema Balladen
Eine Übersicht über eine Reihenplanung zum Thema Balladen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Ballade
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
80 KB
Textzusammenfassung
Die Schüller sollen eine Ballade ("Die Weiber von Winsberg", Chamisso oder "John Maynard", Fontane) inhaltlich zusammenfassen, die Textsorte "Ballade" bestimmen und einen Bericht über das Ereignis verfassen - mit Lösungsmuster/Beurteilungsblatt
Die Schüller sollen eine Ballade ("Die Weiber von Winsberg", Chamisso oder "John Maynard", Fontane) inhaltlich zusammenfassen, die Textsorte "Ballade" bestimmen und einen Bericht über das Ereignis verfassen - mit Lösungsmuster/Beurteilungsblatt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Ballade, Textzusammenfassung
Klassenarbeit zu Theodor Fontanes Ballade John Maynard: Inhaltsangabe und Stellungnahme
Klassenarbeit zu Theodor Fontanes Ballade John Maynard: Inhaltsangabe und Stellungnahme
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Wortarten, Gedichte
Klassenarbeit zum Thema "Balladen" und "Einsetzen und Beugen von Verben"
Klassenarbeit zum Thema "Balladen" und "Einsetzen und Beugen von Verben"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane.
Lehrprobe Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,34 MB
Ballade, Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
Stundenentwurf zum ersten Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Bildbeschreibung im Kontext der Balladen Nis Randers und John Maynard.
Stundenentwurf zum ersten Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Bildbeschreibung im Kontext der Balladen Nis Randers und John Maynard.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
87 KB
Textarbeit
Ballade-John Maynard. handlungs-und produktionsorientiert
Ballade-John Maynard. handlungs-und produktionsorientiert
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
86 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Balladen", Fontanes Gorm Grymme
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Balladen", Fontanes Gorm Grymme
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Erzählkern
Inhaltsangaben verfassen / Schritt für Schritt
Inhaltsangaben verfassen / Schritt für Schritt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
126 KB
Ballade, Erzählerische Mittel
Lehrprobe BUB Entwurf + Arbeitsblätter zum Thema Ballade *John Maynard*
Lehrprobe BUB Entwurf + Arbeitsblätter zum Thema Ballade *John Maynard*
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Ballade, Erzählerische Mittel
Textumwandlung: Ballade in epischen Text
Textumwandlung: Ballade in epischen Text
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Ballade
arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Ballade
arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Ballade, Lyrik, Mittelalterliche Literatur und Sprache, Konjunktiv II, Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe, Syntax
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch