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Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Handlungssituation
, Beobachtung und Wahrnehmung, Einstieg Unterrichtsreihe Beobachtung und Wahrnehmung, Erziehungswissenschaften, Handlungssituation, Sozialpädagogik
Handlungssituation zum Einstieg in die Unterrichtsreihe Beobachtung und Wahrnehmung in sozialpädagogischen7erziehungswissenschaftlichen Bildungsgängen.
, Beobachtung und Wahrnehmung, Einstieg Unterrichtsreihe Beobachtung und Wahrnehmung, Erziehungswissenschaften, Handlungssituation, Sozialpädagogik
Handlungssituation zum Einstieg in die Unterrichtsreihe Beobachtung und Wahrnehmung in sozialpädagogischen7erziehungswissenschaftlichen Bildungsgängen.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Beobachtung und Wahrnehmung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollten einen Beobachtungsbogen erstellen. Zielformulierungen müssen noch präziser sein.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollten einen Beobachtungsbogen erstellen. Zielformulierungen müssen noch präziser sein.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
116 KB
Methode: Handlungsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Erlebnispädagogik
Lehrprobe Entwicklung einer Systematik für die Verortung von erlebnispädagogischen Übungen und mittels praktischer Beispiele anwenden
, Erlebnispädagogik
Lehrprobe Entwicklung einer Systematik für die Verortung von erlebnispädagogischen Übungen und mittels praktischer Beispiele anwenden
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
32 KB
Methode: Klassenarbeit mit Fallbeispiel - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit
Fallbeispiel
, Klassenarbeit
Fallbeispiel
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
23 KB
Methode: Querschnittsdimensionen SH, Lernfeld 1 - Arbeitszeit: 90 min
, Querschnittsdimensionen
Erarbeitung von 5 Querschnittsdimensionen anhand von Fallbeispielen und dazugehörigen Fragen
, Querschnittsdimensionen
Erarbeitung von 5 Querschnittsdimensionen anhand von Fallbeispielen und dazugehörigen Fragen
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Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Klassische Konditionierung, Operante Konditionierung, Operantes Konditionieren
Fragestellungen zu den Themen Klassisches Konditionieren, Operantes Konditionieren, Zwei-Faktoren-Theorie nach Mowrer
, Klassische Konditionierung, Operante Konditionierung, Operantes Konditionieren
Fragestellungen zu den Themen Klassisches Konditionieren, Operantes Konditionieren, Zwei-Faktoren-Theorie nach Mowrer
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
126 KB
Methode: Lerntempoduett
, Lernen am Modell, Lerntempoduett
Lehrprobe Exemplarisch wird in der gezeigten Stunde der Fokus auf das Imitationslernen nach Bandura (1991) gelegt. Zu der ausgewählten Lerntheorie werden Merkmale von Modell und Beobachter erarbeitet.
, Lernen am Modell, Lerntempoduett
Lehrprobe Exemplarisch wird in der gezeigten Stunde der Fokus auf das Imitationslernen nach Bandura (1991) gelegt. Zu der ausgewählten Lerntheorie werden Merkmale von Modell und Beobachter erarbeitet.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
34 KB
Methode: Arbeitsblätter zu Rollenspielen, Erwartungshorizont, Definition und Merkmale Erziehungsstile
, Erzieherausbildung, Erziehungsstile nach Kurt Lewin
, Erzieherausbildung, Erziehungsstile nach Kurt Lewin
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
24 KB
Methode: Rollenspiel
, Erzieherausbildung, Erziehungsstile nach Kurt Lewin
, Erzieherausbildung, Erziehungsstile nach Kurt Lewin
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
31 KB
Methode: Rollenspiel
, Erzieherausbildung, Erziehungsstile nach Kurt Lewin
Unterrichtsentwurf.
, Erzieherausbildung, Erziehungsstile nach Kurt Lewin
Unterrichtsentwurf.
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Bedürfnispyramide, Bedürfnisse, Maslow
Nach einem kurzen Infotext erarbeiten die SuS ihre eigene Bedürfnispyramide
Nach einem kurzen Infotext erarbeiten die SuS ihre eigene Bedürfnispyramide
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
38 KB
Berufsfeld Ergotherapie
Fragestellungen aus den Bereichen: Entwicklungspsychologie, Bindung, Persönlichkeitspsychologie, Lerntheorie, BIG Five
Fragestellungen aus den Bereichen: Entwicklungspsychologie, Bindung, Persönlichkeitspsychologie, Lerntheorie, BIG Five
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
498 KB
Methode: Elternabend / Diskussionsmethode
, pädagogische Handlungskonzepte, Waldpädagogik
Lehrprobe Elternabend / Diskussion zum pädagogischen Handlungskonzept
, pädagogische Handlungskonzepte, Waldpädagogik
Lehrprobe Elternabend / Diskussion zum pädagogischen Handlungskonzept
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
242 KB
Methode: Fallanalyse
, Carl Rogers, Thomas Gorden
Lehrprobe Abschließende Betrachtung anhand einer praxisnahen Erprobung pädagogischer Kommunikation.
, Carl Rogers, Thomas Gorden
Lehrprobe Abschließende Betrachtung anhand einer praxisnahen Erprobung pädagogischer Kommunikation.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Hamburg
26 KB
Rollentheorie
Hier handelt es sich um eine Klausur der Fachschule für Sozialpädagogik zum Thema "Rollen".
Hier handelt es sich um eine Klausur der Fachschule für Sozialpädagogik zum Thema "Rollen".
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Personenwahrnehmung, Wahrnehmen von Personen und Gütern, Wahrnehmung, Wahrnehmungsfehler
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Amala und Kamala, Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsnotwendigkeit, Wolfskinder
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Mecklenburg-Vorpommern
45 KB
Klassische Konditionierung
Ein Arbeitsblatt mit vier verschiedenen Fallbeispielen zur klassischen Konditionierung nach Pawlow, um das Reiz-Reaktions-Schema zu üben (inkl. Reizgeneralisierung/Reizdifferenzierung).
Ein Arbeitsblatt mit vier verschiedenen Fallbeispielen zur klassischen Konditionierung nach Pawlow, um das Reiz-Reaktions-Schema zu üben (inkl. Reizgeneralisierung/Reizdifferenzierung).
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Mecklenburg-Vorpommern
23 KB
Klassische Konditionierung
Eine schriftliche Kontrolle zur klassischen Konditionierung nach Pawlow mit Fallbeispiel und Erwartungshorizont
Eine schriftliche Kontrolle zur klassischen Konditionierung nach Pawlow mit Fallbeispiel und Erwartungshorizont
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen-Anhalt
18 KB
eigene Mediennutzung, Medienformate, Medienpädagogik, technische Medien
Zuordnungsübung von Medienformaten, Reflexion des persönlichen Medienkonsums
Zuordnungsübung von Medienformaten, Reflexion des persönlichen Medienkonsums