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Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Bayern
23 KB
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Gewissen und Freundschaft
Stegreifaufgabe Gewissen
Stegreifaufgabe Gewissen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
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Feuerbach
Auszug "Das Wesen des Christentums" mit Bearbeitungsauftrag
Auszug "Das Wesen des Christentums" mit Bearbeitungsauftrag
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
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Hobbes, Rousseau, Vertragstheorie
- Hobbes - Rousseau - Menschenbild - Vergleich - Gesellschaftsvertrag - Vergleich
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
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Gerechtigkeit, Steuern, Wirtschaftsethik
Thema Steueroasen - Steuervermeidung von Prominenten und Konzernen; Paradise Papers
Thema Steueroasen - Steuervermeidung von Prominenten und Konzernen; Paradise Papers
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
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Sokrates und Platon
Auswertung Dialog Laches (Auszug)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Katholizismus, Protestantismus, Religionskritik
Theodizeefrage
Theodizeefrage
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
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Grundfragen der Philosophie
Arbeitsblatt zu zwei der im Lehrplan geforderten Themenbereiche. 1. Typisch Mann - typisch Frau 2. Über Lebensgemeinschaft und Elternschaft nachdenken
Arbeitsblatt zu zwei der im Lehrplan geforderten Themenbereiche. 1. Typisch Mann - typisch Frau 2. Über Lebensgemeinschaft und Elternschaft nachdenken
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Disziplinen der Philosophie, fundamentale Fragen, Kant
Die SuS lernen einige Disziplinen der Philosophie kennen und ordnen sie den vier fundamentalen Fragen nach Kant zu.
Die SuS lernen einige Disziplinen der Philosophie kennen und ordnen sie den vier fundamentalen Fragen nach Kant zu.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Einführung in philosophische Fragestellungen, Philosophische Fragen, Unterscheidung
Anhand einer Reihe verschiedener Fragen lernen die SuS die Unterscheidung von philosophischen, naturwissenschaftlichen und Alltagsfragen.
Anhand einer Reihe verschiedener Fragen lernen die SuS die Unterscheidung von philosophischen, naturwissenschaftlichen und Alltagsfragen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gewissen
/ Widerstand gegen Hitler
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
19 KB
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Gewissen
Grundwissen zum Gewissen
Grundwissen zum Gewissen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Sokrates und Platon
Textauswertung zur platonischen Seelentheorie
Textauswertung zur platonischen Seelentheorie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Bayern
26 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ehe
Lektüre "Der Wahnsinn, den man Liebe nennt"
Lektüre "Der Wahnsinn, den man Liebe nennt"
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,04 MB
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Aristoteles, Lehrervortrag, Platon, Schule von Athen
AB zur Erarbeitung der unterschiedlichen Positionen Platons/Aristoteles (in Bezug auf das Gemälde von Raffael "Die Schule von Athen") Verwendung: LV/SV und AB als Strukturierungshilfe zum Mitschreiben
AB zur Erarbeitung der unterschiedlichen Positionen Platons/Aristoteles (in Bezug auf das Gemälde von Raffael "Die Schule von Athen") Verwendung: LV/SV und AB als Strukturierungshilfe zum Mitschreiben
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
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Antike Glücksvorstellungen, Aristoteles, Glückseligkeit, Nikomachische Ethik, Texterschließung
AB zur Texterschließung der aristotelischen Vorstellung von der Eudaimonia Weiterarbeit: Schaubild zu 3 Wegen glückseligen Lebens erstellen (GA)
AB zur Texterschließung der aristotelischen Vorstellung von der Eudaimonia Weiterarbeit: Schaubild zu 3 Wegen glückseligen Lebens erstellen (GA)
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Anthropologie
Einstiegsstunde in das Thema Anthropologie anhand einer fiktiven Situation.
Einstiegsstunde in das Thema Anthropologie anhand einer fiktiven Situation.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gewissen, Gewissensdeutungen
Arbeitsblatt "Was ist Gewissen?"
Arbeitsblatt "Was ist Gewissen?"
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
192 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Die Bibel, Familie, Familienformen
Es handelt sich um eine Stunde zum Thema "Die Familie aus christlicher Sicht"
Es handelt sich um eine Stunde zum Thema "Die Familie aus christlicher Sicht"
Ethik / Philosophie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
27 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
griechische Mythologie
griech. Sagen und Mythen, Odyssee
griech. Sagen und Mythen, Odyssee
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
65 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Altern, Leben, Lebensphasen, Sterben, Tod
SuS reflektieren, was sie in den Lebensphasen erreichen wollen
SuS reflektieren, was sie in den Lebensphasen erreichen wollen