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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
2. Fremdsprache
zu découvertes 5
zu découvertes 5
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
francophonie, 3. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II, indicatif - subjonctif
1. Schulaufgabe, Cours Intensif 3, dossier 1 und 2
1. Schulaufgabe, Cours Intensif 3, dossier 1 und 2
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
la France - l'Allemagne, 3. Fremdsprache, pronoms relatifs, Les relations franco-allemandes
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3, dossier 3 und 4
2. Schulaufgabe zu Cours Intensif 3, dossier 3 und 4
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
82 KB
Vier Stationenkarten mit Bildern, Aufbauanleitung und Anleitungen für die Hilfestellung als Einführung für den Handstützüberschlag am Boden. Der Handstand sollte bereits eingeführt sein.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
2,89 MB
summary of active tenses (form, use, "timeline") explanatins in English and German
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
Uso del condicional
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,10 MB
Impulserhaltungssatz
Keplersche Gesetze, Newton'sche Mechanik, Impulserhaltung, Iteration
Keplersche Gesetze, Newton'sche Mechanik, Impulserhaltung, Iteration
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
BlueJ, Java, Objektorientierte Programmierung, Attribut, Attributwerte, Klassen, Methoden, Objekt
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
213 KB
BlueJ, Java, Objektorientierte Programmierung, Attribut, Attributwerte, Klassen, Methoden, Objekt, Algorithmus
Eine Schritt für Schritt-Anleitung für die erste Klasse in BlueJ
Eine Schritt für Schritt-Anleitung für die erste Klasse in BlueJ
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Algorithmus, Datentypen, Implementierung, Initialisierung, Klassendiagramm, Klassenkarte, Attribut, Attributwerte, Klassen, Methoden, Objekt
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
608 KB
Formal/Informal letter
Short Story, Growing-Up American High School System Comment Klassenarbeit Englisch 10 Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
American High School System, Comment
Short Story, Growing-Up
Short Story, Growing-Up
Politik und Gesellschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,53 MB
Parlamentarisches Regierungssystem der BRD, Verfassungsorgane
Überblick über die Verfassungsorgane, anhand eines Arbeitsblattes und einer Folie für die Gruppenarbeit (ein Organ pro Gruppe -->ergibt Gesamtbild auf OHP Musterlösunng=Folie für den OHP (war organisatorisch nicht anders machbar)
Überblick über die Verfassungsorgane, anhand eines Arbeitsblattes und einer Folie für die Gruppenarbeit (ein Organ pro Gruppe -->ergibt Gesamtbild auf OHP Musterlösunng=Folie für den OHP (war organisatorisch nicht anders machbar)
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
Die SchülerInnen lernen unterschiedliche Reaktionen auf das Leiderfahrungen kennen, indem sie Hiobs Reaktionen anaylisieren und mit der dargestellten Hiobsgeschichte in einer Southparkolge vergleichen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Lyrik
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Einstieg in eine Lyrikreihe sowie zur Wiederholung der Stilmittel Vergleich und Metapher.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Einstieg in eine Lyrikreihe sowie zur Wiederholung der Stilmittel Vergleich und Metapher.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Hierbei handelt es sich um eine Klausur zum Thema "Identität" aus der Reihe "Soziologie"
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Lehrprobe - Arbeitsteilung - Fluch oder Segen
- Vor- und Nachteile der Arbeitsteilung für die Gesellschaft insgesamt und das Individuum im Besonderen
- Urteil, inwieweit der Prozess der Arbeitsteilung förderlich ist für die Steigerung der gesellschaftlichen Woh...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
614 KB
Der Entwurf für einen Unterrichtsentwurf zum Einstieg in die Themeneinheit "Europa im Wandel" und den Investiturtreit mit umfassenden Materialien.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus
Cicero, In Verrem II,2 Cicero äußert sich zu der ganz besonderen Bedeutung Siziliens als erster röm. Provinz, bevor er auf Verres` Verbrechen dort eingeht.
Cicero, In Verrem II,2 Cicero äußert sich zu der ganz besonderen Bedeutung Siziliens als erster röm. Provinz, bevor er auf Verres` Verbrechen dort eingeht.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Comment, Racial Problems in the USA
Stegreifaufgabe vocabulary, Stylistic devices of a speech, Comment
Stegreifaufgabe vocabulary, Stylistic devices of a speech, Comment
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
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