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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
CRISPR, Crispr/cas9, Gene editing, Genetic Engineering
Was ist CRISPR? Wie funktioniert es? Anschauliche Darstellung des biologischen Prozesses und allgemeiner Infotext mit entsprechenden Aufgaben
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Studienzeit Lernaufgabe speeches visiones of the future
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: SWOT Analysis
, CRISPR, Genetic Engineering, SWOT, SWOT Analyse
Ein Beurteilungsraster der Gentechnik-Methode CRISPR mit Hilfe einer SWOT Analyse (Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats)
, CRISPR, Genetic Engineering, SWOT, SWOT Analyse
Ein Beurteilungsraster der Gentechnik-Methode CRISPR mit Hilfe einer SWOT Analyse (Strength, Weaknesses, Opportunities, Threats)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Wortschatz
, Wortschatz
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
320 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
Social Problems, Social Inequality Housing Crisis Unemployment Wage Gap
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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discussion of the characters, esp.of Richard
Inhaltsfragen
Inhaltsfragen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 60 min
Bedeutende Reden
Fragen zum Text, Analyse der Stilmittel
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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classroom phrases - Sammlung
useful phrases to express your opinion
useful phrases to express your opinion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Film Analysis
, Filmanalyse, Great Britain, Monarchy, Queen
Die SuS erhalten mehrere Beobachtungsaufträge für die Filmanalyse des Films The Queen
, Filmanalyse, Great Britain, Monarchy, Queen
Die SuS erhalten mehrere Beobachtungsaufträge für die Filmanalyse des Films The Queen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Canada, Quebec
Inhaltliche Auseinandersetzung mit der Unabhängigkeitsbewegung in Quebec, ebenso wie eine Diskussion der Vor- und Nachteile
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: skills file
, speech analysis
functions of a speech, effects of devices
, speech analysis
functions of a speech, effects of devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Shakespeares Dramen, Drama
Macbeth’s ‘dagger soliloquy’ - Arbeitsauftrag zur Analyse der Polanski Filmszene im Vergleich mit der Originalszene
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB_How to analyze political speeches
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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comprehension questions To Kill a Mockingbird
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Themenkomplex: Digital Media Smartphones and Attention Deficiency Wissenschaftlicher Text mit Anmerkungen und zwei Aufgabenstellungen
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt, Englischunterricht, direct characterization, indirect characterization
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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