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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Kooperative Methoden am Beispiel "Erfindungen". Arbeitsblätter, Rollenkarten, Folien, Reflexionsmethoden
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Deutschland nach 1945; Methode: World Cafe.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Musterarbeit im Rahmen eines Deeskalationstraining im 7. Jahrgang an der Gesamtschule. Gewalt erkennen und beim Namen nennnen; Interventionsmöglichkeiten bei Gewalt. Schriftliche Ausarbeitung von insgesamt 3 Tagen Training.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzworträtsel Französische Revolution (mit Lösung)
Kann als Wiederholung eingesetzt werden aber auch für Vertretungsunterricht
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Fiktives Schulgesetz (Ermächtigungsgesetz)
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Otto Wels Rede
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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KPD Informationstext
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Boden als Ernährungsgrundlage
Aufgabenstellung
Aufgabenstellung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Boden als Ernährungsgrundlage
Aufgabenstellung Trockensavanne
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufgabenstellung Dornsavanne
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Boden als Ernährungsgrundlage
Übergang Fechtsavanne
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Boden als Ernährungsgrundlage
Lehrprobe arbeitsteilige Gruppenarbeit zu den verschiedenen Savannenformen
Lehrprobe arbeitsteilige Gruppenarbeit zu den verschiedenen Savannenformen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Kolumbus entdeckt Amerika- Ein Irrtum?
Nachkriegszeit, Flüchtlinge und Vertriebene, Nürnberger Prozesse, Potsdamer Konferenz, Marshallplan,
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Besatzungszonen, Potsdamer Abkommen
Nachkriegszeit, Flüchtlinge und Vertriebene, Nürnberger Prozesse, Potsdamer Konferenz, Marshallplan, Währungsreform, Berlinblockade
Nachkriegszeit, Flüchtlinge und Vertriebene, Nürnberger Prozesse, Potsdamer Konferenz, Marshallplan, Währungsreform, Berlinblockade
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Besatzungszonen, Kontrollrat, Potsdamer Abkommen, 17. Juni 53, Planwirtschaft, Soziale Marktwirtschaft
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Ein Steinzeit Lernzirkel. Themenschwerpunkt : "Wie sahen die Lebensumstände der Menschen in der Steinzeit aus?“ - Reflexion der methodischen Arbeit mit einem Lernzirkel
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
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Kurzkontrolle Rom
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
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Thema: Ur- und Frühgeschichte
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
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Beginn der Industrialisierung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Partnerarbeit zum Alltagsleben im antiken Athen
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