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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Polyominos Tetromino
Lehrprobe „Wir suchen alle Quadratvierlinge (Tetromino)!“
Lehrprobe „Wir suchen alle Quadratvierlinge (Tetromino)!“
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Methode: Diagramme- Unsere Klasse in Zahlen
, Diagramme, Klasse 2, Stirchliste
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Diagrammen, SuS sollten enaktives bauen mithilfe der vorher erstellten Strichlisten, Lehrplanzuordnung teilweise falsch
, Diagramme, Klasse 2, Stirchliste
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Diagrammen, SuS sollten enaktives bauen mithilfe der vorher erstellten Strichlisten, Lehrplanzuordnung teilweise falsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Geobrett
Lehrprobe Wir nehmen das Dreieck unter die Lupe
Lehrprobe Wir nehmen das Dreieck unter die Lupe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
305 KB
Einmaleins, Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Einmaleins, Hunderterraum, Mal-Plus-Haus, Rechengeschichten, Zahlenraum bis 100
Rechnen mit Zahlenraum bis 100 Signalwörter bei Rechengeschichten Kleines Einmaleins Umkehr- und Tauschaufgabe Mal-Plus-Haus Zahlenstrahl Hundertertafel
Rechnen mit Zahlenraum bis 100 Signalwörter bei Rechengeschichten Kleines Einmaleins Umkehr- und Tauschaufgabe Mal-Plus-Haus Zahlenstrahl Hundertertafel
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
24 KB
Methode: Spiel, Kennenlern-Spiel - Arbeitszeit: 20 min
, Autogrammjagd, Kennenlernen, Mathe-Spiel, Spiel
Die Kinder lernen sich besser kennen, indem sie Unterschriften der Mitschüler/Innen sammeln.
, Autogrammjagd, Kennenlernen, Mathe-Spiel, Spiel
Die Kinder lernen sich besser kennen, indem sie Unterschriften der Mitschüler/Innen sammeln.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
46 KB
Einmaleins
Einmaleins soll eigenständig geübt werden, Freunden, den Eltern und am Schluss der Lehrerin vorgetragen werden. Die SuS sammeln Unterschriften für alle 1x1-Reihen. Sie müssen sie vorwärts fließend aufsagen und zehn Aufgaben querbeet beantworten.
Einmaleins soll eigenständig geübt werden, Freunden, den Eltern und am Schluss der Lehrerin vorgetragen werden. Die SuS sammeln Unterschriften für alle 1x1-Reihen. Sie müssen sie vorwärts fließend aufsagen und zehn Aufgaben querbeet beantworten.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
763 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Divisionsaufgaben, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, schriftliche Addition, Zahlenrätsel
halbschriftliches Dividieren und Multiplizieren, Zahlenrätsel, Fachbegriffe, schriftliches Addieren und Subtrahieren, Kopfrechnen
halbschriftliches Dividieren und Multiplizieren, Zahlenrätsel, Fachbegriffe, schriftliches Addieren und Subtrahieren, Kopfrechnen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
2,26 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kombinatorik, Mathematik Jül, Ostern
Lehrprobe Wie sehen die Geschwisterchen von Osterhase Max aus?
, Kombinatorik, Mathematik Jül, Ostern
Lehrprobe Wie sehen die Geschwisterchen von Osterhase Max aus?
Mal-Plus-Häuser“ – Eine operative und beziehungsreiche Übungsform zur Förderung der Rechenfertigkeit
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
629 KB
Methode: entdeckendes Lernen
, Entdeckendes Lernen, Mal-Plus-Haus, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe voller Titel: Mal-Plus-Häuser“ – Eine operative und beziehungsreiche Übungsform zur Förderung der Rechenfertigkeiten (Addieren, Multiplizieren) im Zahlenraum bis 100 sowie des forschend- entdeckenden Lernens
, Entdeckendes Lernen, Mal-Plus-Haus, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe voller Titel: Mal-Plus-Häuser“ – Eine operative und beziehungsreiche Übungsform zur Förderung der Rechenfertigkeiten (Addieren, Multiplizieren) im Zahlenraum bis 100 sowie des forschend- entdeckenden Lernens
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Gewichte, Klasse 3, Klasse 4, Kleiderbügelwaage, Mathematik, Wiegen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Größenbereich Gewichte (Wiegen mit einer Kleiderbügelwaage) zu Beginn des vierten Schuljahres. Komplett mit Planung (Sachanalyse, inhaltlicher Kern, method. Überlegungen, Differenzierung,Verlaufsskizze...).
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Größenbereich Gewichte (Wiegen mit einer Kleiderbügelwaage) zu Beginn des vierten Schuljahres. Komplett mit Planung (Sachanalyse, inhaltlicher Kern, method. Überlegungen, Differenzierung,Verlaufsskizze...).
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
937 KB
Brüche
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,01 MB
Methode: Subtraktion mit Zehnübergang im Zahlenraum bis 20 (Würfelmethode) - Arbeitszeit: 15 min
, Subtraktion, Würfelmethode
, Subtraktion, Würfelmethode
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,04 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Addition, Würfelmethode
, Addition, Würfelmethode
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
60 KB
Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben
Lernzielkontrolle zur Multiplikation und Division
Lernzielkontrolle zur Multiplikation und Division
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
Textaufgaben
einfache Rechengeschichten, Wiederholung zu Beginn des Schuljahres
einfache Rechengeschichten, Wiederholung zu Beginn des Schuljahres
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
438 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Klassenarbeit
3. Klassenarbeit Klasse 2 Addition + Subtraktion im 100er Raum + Geometrie. Rechenwege aufschreiben, Sachaufgabe mit Frage, Rechnung, Antwort,
3. Klassenarbeit Klasse 2 Addition + Subtraktion im 100er Raum + Geometrie. Rechenwege aufschreiben, Sachaufgabe mit Frage, Rechnung, Antwort,
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Thüringen
46 KB
Hunderterfeld, Orientierung
Rechnen und Orientierung im Hunderterfeld - Vorlage für Unterrichtsstunde
Rechnen und Orientierung im Hunderterfeld - Vorlage für Unterrichtsstunde
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
579 KB
Grundrechenarten, schriftliche Subtraktion, schriftliche Addition, Anwendung der vier Grundrechenarten, Bilder vervollständigen
Wiederholung schriftlich Addieren und Subtrahieren, Zahlenrätsel, Klecksaufgaben, Einmaleins undTeilen mit Zehnerzahlen, Weiderholung Symmetrie
Wiederholung schriftlich Addieren und Subtrahieren, Zahlenrätsel, Klecksaufgaben, Einmaleins undTeilen mit Zehnerzahlen, Weiderholung Symmetrie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,11 MB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 50 min
, 1. Klasse, Addition, Mathematik, Stationenarbeit, Stationenlernen, Subtraktion, Zahlenraum bis 20
Lehrprobe Mathematische Operationen von Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10 verstehen und flexibel anwenden Stationenarbeit
, 1. Klasse, Addition, Mathematik, Stationenarbeit, Stationenlernen, Subtraktion, Zahlenraum bis 20
Lehrprobe Mathematische Operationen von Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10 verstehen und flexibel anwenden Stationenarbeit
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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