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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Test zu English G 2000, A4, Unit 2, Alaska, tenses, present perfect with since and for, simple past, past perfect
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Test zu English G 2000, A4, Unit 3, Colonial America, slaves
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysing poetry and lyrics
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Verständnis von Freiheit und Demokratie
Concept of the American Dream_overview
Concept of the American Dream_overview
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Selbsteinschätzungsbogen zur Identifikation von sprachlichen und methodischen Stärken und Schwächen
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arts
Klausur zum Thema Gap Years
Klausur zum Thema Gap Years
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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LK Klausur, Analyse einer Szene aus Great Gatsby Chapter V, Wiedersehen von Daisy und Gatsby, Charakterisierung, setting, point of view
Sonnet 91 by Shakespeare Analysis Stylistic Device Rhyme Klassenarbeit Englisch 13 GK Nordrh.-Westf.
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![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Stylistic Device, Rhyme
Sonnet 91 by Shakespeare: Analysis
Sonnet 91 by Shakespeare: Analysis
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Unterrichtsbesuch zu English G 2000, A4, Unit 4, New York, "Daniel in two minds"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Unterrichtsbesuch zu English G 2000, A4, Unit 2, Alaska, "Same beginnings – different careers"
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Computers, Social Problems
Klausur zum Thema Filmanalyse "The Social Network" Szenenanalyse
Klausur zum Thema Filmanalyse "The Social Network" Szenenanalyse
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Filmananalyse Vergleich Baz Luhrmann Zeffirelli inkl. gekürzte Film review von Angie Drobnic
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hacer la compra en el supermercado - frases utiles
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Conflict
Short story 'Marionettes' von Assimov zum Thema 'Utopia/Dystopia' mit Aufgabenstellungen und Diskussionsthemen
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen
Lehrprobe Diskussion unter den Charakteren von Shakespeare's Romeo & Juliet um die Frage wer schuld am tragischen Verlauf und Tod von Romeo & Julia ist - "Who is to blame?". Rollenkarten für: Lord+Lady Montague, L+L Capulet, Nurse, Escalus, Friar Lawrence, Mercu...
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anleitung zur Analyse von Cartoons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Conjunctions
Übersicht über "conncetives" zwecks stilistischer Verbesserung von Texten
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Überblick über die Anfertigung einer "characterisation"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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argumentative Texte verfassen, writing a dialectical essay, Conditional Clauses
Leseverstehen; Blacks in the USA
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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