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Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
68 KB
History, Listening Comprehension, Lesen, If-Clause, Relativsätze, Opposites, Wortschatz
Grammatik und Vokabeln aus GA 7 Unit 3 und 4 Thema: History
Grammatik und Vokabeln aus GA 7 Unit 3 und 4 Thema: History
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Mediatisierung, Säkularisation, Hegemonie
Zusammenfassung von Referaten, die sich mit den Themen: 1. Veränderung Europas durch Napoleon 2. Situation westf. Soldaten nach Russlandfeldzug 3. Preußens Weg der Modernisierung beschäftigten und zusätzlich eine Zeitleiste hat. Kann als Infotext die
Zusammenfassung von Referaten, die sich mit den Themen: 1. Veränderung Europas durch Napoleon 2. Situation westf. Soldaten nach Russlandfeldzug 3. Preußens Weg der Modernisierung beschäftigten und zusätzlich eine Zeitleiste hat. Kann als Infotext die
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Vocabulary
Revision: Vocabulary Unit 1 Einsetzübung zum neu eingeführten Vokabular von Unit 1 von "English G 2000 B5" - Lösungen zur Selbstkontrolle befinden sich am unteren Ende des AB
Revision: Vocabulary Unit 1 Einsetzübung zum neu eingeführten Vokabular von Unit 1 von "English G 2000 B5" - Lösungen zur Selbstkontrolle befinden sich am unteren Ende des AB
Wirtschaft und Beruf Kl. 8, Hauptschule, Bayern
131 KB
Arten von Arbeit
Lehrprobe Tarifvertrag
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Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
52 KB
Aussagesatz, Genitiv -s, Fragen mit Fragewörtern, Possessivpronomen, Satzstrukturen, Feste und Bräuche
Lückentext zu Weihnachten, Grammatikschwerpunkt Fragen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
183 KB
Drama
Lehrprobe Friedrich Schiller: Kabale und Liebe, Lady Milford - Die Zerrissenheit einer Figur, Charakterisierung der Figur mittels Verfahren der Szenischen Interpretation
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
140 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Warum wurde Hitler als doppelgesichtig dargestellt? (Einstieg NS-Außenpolitik)
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
Textgebundene Erörterungen und eine Interpretationsaufgabe.
Textgrundlagen:
Cora Stephan: Das beste Argument gewinnt (Thema Meinungsfreiheit)
Uwe Bork: Ganz bequem (Thema "neue Anspruchslosigkeit")
Astrid von Friesen: Erziehung zur Angst
Interpreta
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
The American Revolutionary War - Social and Political Issues
Musik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
(Arbeitstext) In diesem Text wird gut verständlich der Komponist W.A..Mozart vorgestellt. Die Schüler sollen eine Vorstellung von seinem Leben erhalten, indem sie zunächst den Text durchlesen und anschließend Fragen dazu beantworten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
personal passive, verbs with two objects in the passive
Stegreifaufgabe zu ENGLISH G 4 Thema "Slavery" 1. Passivformen einsetzen 2. Übersetzung 3. Grundwissen: Amerikanische Geschichte
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
429 KB
Gedichtinterpretation, Texterschließung
Lyrik in der Zeit der Aufklärung am Beispiel der Naturlyrik von B. H. Brockes - Auseinandersetzung mit der Naturvorstellung im Barock und im 18. Jahrhundert - Naturlyrisches Lehrgedicht dient als Gotteserkenntnis
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
113 KB
Himmelsrichtungen
Skript zu den wichtigsten Konzeptionen des Sachunterrichts
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Present Perfect Simple
Skript zum Present Perfect Simple
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
going to future, Will - Future, Past Participle, Lake District, Food and Drinks
Monatstest zu Unit 3: Language B, Focus 2, Unit 4: Language A in Green Line New Bayern
Monatstest zu Unit 3: Language B, Focus 2, Unit 4: Language A in Green Line New Bayern
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Lake District, going to future, Will - Future, Past Participle
Monatstest zu Unit 3: Language B, Focus 2, Unit 4: Language A in Green Line New Bayern
Monatstest zu Unit 3: Language B, Focus 2, Unit 4: Language A in Green Line New Bayern
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
43 KB
Briefe, Reading Comprehension, Conditional II, Conditional III, Present Progressive, Simple Past, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv),
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Begriffserklärungen: Reform, Revolution - Unterscheidungsmöglichkeiten von Revolutionen - weiter Begriffserklärungen als Sonderfälle
Musik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
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Rhythmen
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für das Fach Musik, Klasse 4, zu einem Werk von Raimond Briggs "Der Schneemann". Die Schüler musizieren die einzelnen Teile der Geschichte in Gruppen, bevor die Musikrezeption im Klassenverband statt findet.
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Tempus, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Übungstext zu Tempora und Zeichensetzung
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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