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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Shakespeares Dramen, William Shakespeare
Klausur zu "Macbeth" act V, Fokus liegt auf Macbeth und seine Entwicklung im Drama
Klausur zu "Macbeth" act V, Fokus liegt auf Macbeth und seine Entwicklung im Drama
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Shakespeares Dramen, William Shakespeare
Klausur zu Macbeth, act V, scene 1, Lady Macbeth sleepwalking
Klausur zu Macbeth, act V, scene 1, Lady Macbeth sleepwalking
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
"The Giver" by Lois Lowry -- mögliche Fragen für eine mündliche Prüfung zum Roman
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klausur zum Thema American Dream
Poetry: Langston Hughes, "As I Grew Older"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
7,93 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
New York City
Lehrprobe Erarbeitung von Strategien, um Wegbeschreibungen geben und verstehen zu können. Dies wird exemplarisch an der Karte Manhattans durchgeführt, wobei die bereits kennengelernten Sehenswürdigkeiten einbezogen werden.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
passive or active voice
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Simple Past, present perfect simple, Past Progressive, Sachtext
Green Line New, simple past, present perfect, past progressive, mediation
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Politics, Blacks, Discrimination, Minorities, Racial Problems, Racism, Jobs, Poverty, Social Problems
Klausur mit Erwartungshorizont für die EF zum Thema MAKING A DIFFERENCE anhand einer SPEECH ANALYSIS.
Klausur mit Erwartungshorizont für die EF zum Thema MAKING A DIFFERENCE anhand einer SPEECH ANALYSIS.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Alternative Energy, Science and Environment, Pollution of the Environment
Klausur mit Erwartungshorizont für die EF zum Thema GLOBAL WARMING mittels CARTOON ANALYSIS.
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Australia
Reading comprehension, Mediation, Gap Fill-in zu Green Line 4
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Characterization
Comprehension und Analyse Aufgabe (Charakterisierung von Thomas) zu der Lektüre “Betrayed” by Carl Taylor, Cornelsen, Berlin 1990, excerpt from chapter 7 (p.47 l.1 – p.50 l. 26)
Comprehension und Analyse Aufgabe (Charakterisierung von Thomas) zu der Lektüre “Betrayed” by Carl Taylor, Cornelsen, Berlin 1990, excerpt from chapter 7 (p.47 l.1 – p.50 l. 26)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Simple Present
Ex nach Green Line New 1, Unit 4, Language A: vocabulary, questions in the simple present
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Abitur Englisch schriftlich
non-fictional text/Business Week/American Dream/ Mexican Dream / illegal immigration
non-fictional text/Business Week/American Dream/ Mexican Dream / illegal immigration
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Mündliche Prüfung erster Teil im Abitur zum Thema Shakespeare mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Multiple Choice Fragen zu Shakespeare, Elizabethan Age, Shakespearean Sonnets
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
tone of article, why teching Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert, Drama, Soziale Probleme
Lehrprobe Q1 LK, Miller: "Death of a Salesman" Reihenabschluss. Die Stunde war mein erster UB. Man sollte zusätzliche language scaffolds anbieten und ggf. die Arbeitsaufträge präzisieren.
Lehrprobe Q1 LK, Miller: "Death of a Salesman" Reihenabschluss. Die Stunde war mein erster UB. Man sollte zusätzliche language scaffolds anbieten und ggf. die Arbeitsaufträge präzisieren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
segregation, Gedichte
Vorgehensweise bei der Gedichtanalyse allgemein und am Beispiel "Measure for measure" von Sipha Sepamla
Vorgehensweise bei der Gedichtanalyse allgemein und am Beispiel "Measure for measure" von Sipha Sepamla
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gedichte, imagery, segregation, literary terms
How to analyse a poem - Einführung in die Lyrik anhand des Gedichts "Measure for measure" von Sipha Sepamla
How to analyse a poem - Einführung in die Lyrik anhand des Gedichts "Measure for measure" von Sipha Sepamla
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ordinal Numbers
Tandemübung zu den Daten im Englischen
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