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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
578 KB
Klausur zu Max Frischs "Homo Faber" - Szenenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Drama
Erwartungshorizont Dramenanalyse 10. Klasse Max Frisch, Andorra (Bild 4)
Erwartungshorizont Dramenanalyse 10. Klasse Max Frisch, Andorra (Bild 4)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Aufklärung, Empfindsamkeit, Epoche, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Moderne
Liste mit Referatsthemen
Liste mit Referatsthemen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
7 KB
Produktiver Umgang mit Texten: Klausur zum Thema "Innerer Monolog" anhand der Lektüre "Andorra" von Max Frisch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
14 KB
Test zur Lektüre Andorra von M. Frisch - Bild 2 und 3 - Kontrolle zu Leseaufgabe
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
16 KB
Kurztest zur Lektüre Andorra von M. Frisch / Kontrolle des Leseauftrags zu Bild 1
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
Drama
Lehrprobe Bedeutung des 1.Bildes im Drama "Andorra" - Pyramidaler Bau des Dramas von Gustav Freytag Das von Frisch benannte Modell wird mit dieser Lehrprobe erarbeitet. Kompetenzbezüge laut Kerncurriculum sind ausgewiesen und benannt.
Lehrprobe Bedeutung des 1.Bildes im Drama "Andorra" - Pyramidaler Bau des Dramas von Gustav Freytag Das von Frisch benannte Modell wird mit dieser Lehrprobe erarbeitet. Kompetenzbezüge laut Kerncurriculum sind ausgewiesen und benannt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
193 KB
Lehrprobe Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Drama, Lyrik
Klasse 10 – Abschlussverfahren ZP 2010, Mündliche Prüfung Aufgabenstellung (Gedichtanalyse Goethe "Willkommen und Abschied", Stellungnahme Zitat aus "Besuch der alten Dame")
Klasse 10 – Abschlussverfahren ZP 2010, Mündliche Prüfung Aufgabenstellung (Gedichtanalyse Goethe "Willkommen und Abschied", Stellungnahme Zitat aus "Besuch der alten Dame")
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
Literarische Charakteristik
Max Frisch - Homo Faber
Max Frisch - Homo Faber
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Drama
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 9 Gymnasium zu Max Frischs Drama: Andorra: Neuntes Bild: Andris Identitätsentwicklung
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 9 Gymnasium zu Max Frischs Drama: Andorra: Neuntes Bild: Andris Identitätsentwicklung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
55 KB
Es handelt sich um einen Lehrversuch zum Thema "literarische Texte gestaltend vortragen". Sinn dieser Stunde war es, den Schülern zu verdeutlichen, auf welche Dinge sie bei einem Vortrag achten müssen und diese umzusetzen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu dem Drama "Andorra" von Max Frisch in einer 10. Klasse Szenische Erarbeitung (Stammtischdiskussion) der Problemfrage: Andri - der typische Sündenbock?!
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu dem Drama "Andorra" von Max Frisch in einer 10. Klasse Szenische Erarbeitung (Stammtischdiskussion) der Problemfrage: Andri - der typische Sündenbock?!
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Textanalyse, Rhetorische Mittel
Multiple choice Test: sprachliche Gestaltungsmittel, Merkmale des Erzählens
Multiple choice Test: sprachliche Gestaltungsmittel, Merkmale des Erzählens
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Lyrik
Musterlösung für eine Gedichtsinterpretation: Johann Wolfgang von Goethe: Willkommen und Abschied
Musterlösung für eine Gedichtsinterpretation: Johann Wolfgang von Goethe: Willkommen und Abschied
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Textwiedergabe
Übung zur indirekten Rede anhand eines Textes über das Rasenmähen aus "Ein Mann - ein Buch"
Übung zur indirekten Rede anhand eines Textes über das Rasenmähen aus "Ein Mann - ein Buch"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Interpretation
Erschließung eines literarischen Textes. Kurzgeschichte
Erschließung eines literarischen Textes. Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Referat
9. Klasse Referate Verteilungsplan
9. Klasse Referate Verteilungsplan
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel
Unterrichtsentwurf zur Erschließung des Gedichts "Sachliche Romanze" von Kästner; mit Beschreibung einer Einbettung in die Reihe und entsprechenden Arbeitsblättern für die Lehrprobenstunde
Unterrichtsentwurf zur Erschließung des Gedichts "Sachliche Romanze" von Kästner; mit Beschreibung einer Einbettung in die Reihe und entsprechenden Arbeitsblättern für die Lehrprobenstunde
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
57 KB
Rhetorische Mittel
Arbeitsblatt für Stilmittel in der politischen Rede
Arbeitsblatt für Stilmittel in der politischen Rede
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch