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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Buchrallye zu Forum Geschichte 2, Teilband 2, NRW (2008). Geeignet zum Wiedereinstieg in das Fach und zum Vertrautwerden mit dem Buch.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bismarcks Innenpolitik, Kulturkampf
Geschichte bilingual Test Vokabeln
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Geschichte bilingual. Tabelle zur Kategorisierung der Maßnahmen gegen Juden. Anti-Jewish measures. Passt zu Invitation to History 2.
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Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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BRD, Grundgesetz, DDR, Planwirtschaft, Konferenz von Potsdam, UNO, Vertreibung, Terrorismus, EU, Wiedervereinigung, Kalter Krieg, Vietnam - Krieg, Warschauer Pakt
Stoffverteilungsplan Klasse 10 Realschule Baden Württemberg Geschichte Schuljahr 2013/2014
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte bilingual
Thema: A clash of cultures - Christianity and Islam
Klausur zur Rede Papst Eugene III, Aufruf zum 2. Kreuzzug
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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Nachkriegszeit, Sozialstaat, Soziale Marktwirtschaft, Deutschland in den Fünfzigern
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf- 10. Klasse Geschichte; Thema: "Das Wunder von Bern"
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Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
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Lernkontrolle im Fach Geschichte: Der Erste Weltkrieg (mit Lösungen)
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
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Imperialismus
Lernkontrolle im Fach Geschichte zum Thema „Imperialismus/Kolonialismus“ (mit Lösungen)
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Nationalsozialismus, Weimarer Republik
Lernkontrolle im Fach Geschichte: Die Weimarer Republik / Der Nationalsozialismus.
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
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Appeasement Politik, Nationalsozialismus
Lehrprobe Bilingualer (Englisch) Unterrichtsbesuch in Geschichte in der 9.Klasse; Beurteilung der Gründe für den Ausbruch des Zweiten Weltkrieg (Bedingungsgefüge)
Lehrprobe Bilingualer (Englisch) Unterrichtsbesuch in Geschichte in der 9.Klasse; Beurteilung der Gründe für den Ausbruch des Zweiten Weltkrieg (Bedingungsgefüge)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf 2 Lehrprobe im Fach Geschichte Gymnasium, Benotung 12 Punkte, Thema Aufklärung Kant
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Versailler Vertrag, Folgen des Krieges, Kriegsende
Weimarer Republik, frühe NS-Propaganda, Dolchstoßlegende, Jüdische Geschichte in Deutschland
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Menschenrechte in der Gegenwart - Beispiel China. Die hier genannten Texte wurden aus dem Buch "Zeiten und Menschen. Geschichte – Einführungsphase Oberstufe Nordrhein-Westfalen, Paderborn 2011" entnommen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Christentum und Islam - Feindbilder Einstiegsstunde in die Reihe
Lehrprobe Christentum und Islam, Feindbilder, Einstiegsstunde in die Reihe, Materialien sihe Geschichte betrifft uns - Chrsitentum und Islam
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf Geschichte Gk 10: Das Lied „Ça ira“ als Ausdruck der Stimmungslage der Bevölkerung in der Frühphase der Französischen Revolution
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kriegsende, Versailler Vertrag
Arbeitsblatt mit Anweisungen zu Geschichte und Geschehen
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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APO, Große Koalition, RAF
4 Fragen zur Geschichte der RAF
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Weimarer Republik, Präsidialkabinette, Weltwirtschaftskrise, Radikalisierung
Kurzarbeit aus der Geschichte inklusive einer geschlossenen Aufgabenform.
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise, Parteien, Novemberrevolution
Es handelt sich um 32 fiktive Personen (also ein Klassensatz), an Hand derer jeder Schüler individuell durch die Weimarer Republik Ereignisse einschätzen kann. Ein Prisma auf die Geschichte zur Reflexion ihrer Wirkung.
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