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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
97 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Alkane, contergan, Isomerie
Mithilfe eines problemorientierten Einstiegs wird die isomerie erklärt und anschließend geübt. dazu gibt es noch eine anwendungsaufgabe zu contergan
, Alkane, contergan, Isomerie
Mithilfe eines problemorientierten Einstiegs wird die isomerie erklärt und anschließend geübt. dazu gibt es noch eine anwendungsaufgabe zu contergan
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
944 KB
Biomembranen, Klausur EF
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
687 KB
Alkalimetalle, Elementfamilie, Lithium, Lithium und wasser, Reaktion von Alkalimetallen mit Wasser
Lehrprobe Die Reaktion von Lithium und Wasser und Nachweis von Lithiumhydroxid und Wasserstoff
Lehrprobe Die Reaktion von Lithium und Wasser und Nachweis von Lithiumhydroxid und Wasserstoff
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
551 KB
Chemisches Gleichgewicht, Löslichkeiten, Massenwirkungsgesetz, pH - Werte, pK - Werte, Puffer, pH-Werte, pKs-Werte, Puffer, Titration, Enzymkinetik, Gleichgewichtsreaktionen, Massenwirkungsgesetz
pH-Werte, pKs-Werte, Puffer, Titration, Enzymkinetik, Gleichgewichtsreaktionen, Massenwirkungsgesetz
pH-Werte, pKs-Werte, Puffer, Titration, Enzymkinetik, Gleichgewichtsreaktionen, Massenwirkungsgesetz
Schule – ein schlechter Ort zum Lernen? Übersetzung Lektion 18 aus dem Schulbuch VIVA (gut bewertet)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Bruttius und Lucius, Cicero, Lektion 18, VIVA
Lehrprobe Es geht hier um einen kurzen Textabschnitt aus dem Lektionstext der Lektion 18, in dem der Sohn Lucius mit seinem Vater Bruttius darüber diskutiert, warum es besser ist, an einem schönen Ort zu lernen statt in die Schule zu gehen! Lebensweltbezug!
Lehrprobe Es geht hier um einen kurzen Textabschnitt aus dem Lektionstext der Lektion 18, in dem der Sohn Lucius mit seinem Vater Bruttius darüber diskutiert, warum es besser ist, an einem schönen Ort zu lernen statt in die Schule zu gehen! Lebensweltbezug!
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Oxidation Alkohole
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
965 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Energiefreisetzung, Exotherme Reaktion
Lehrprobe
, Energiefreisetzung, Exotherme Reaktion
Lehrprobe
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Arbeitszeit: 60 min
Abhängigkeiten, Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz, pH - Werte, pK - Werte, Chemisches Gleichgewicht, Haber-Bosch-Verfahren, Le Chatelier, Massenwirkungsgesetz, ph-Wert, pKs-Wert, Protolysegleichgewichte
Haber-Bosch-Verfahren als praktisches Anwendungsbeispiel des chemischen Gleichgewichts; Berechnungen zu Protolysegleichgewichten
Abhängigkeiten, Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz, pH - Werte, pK - Werte, Chemisches Gleichgewicht, Haber-Bosch-Verfahren, Le Chatelier, Massenwirkungsgesetz, ph-Wert, pKs-Wert, Protolysegleichgewichte
Haber-Bosch-Verfahren als praktisches Anwendungsbeispiel des chemischen Gleichgewichts; Berechnungen zu Protolysegleichgewichten
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
146 KB
Chemisches Gleichgewicht, pH - Werte, pK - Werte
Säure- und Basenstärke, Ionenprodukt des Wassers und pH-Wert
Säure- und Basenstärke, Ionenprodukt des Wassers und pH-Wert
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
Definition des pH-Wertes, Säuren und Laugen, Säurestärke
Begründung des pH-Werts in wässriger Lösung, Ionenprodukt des Wassers, Herleitung der Säure- und Baenkonstanten, Beziehung zwischen Ks und Kb.
Begründung des pH-Werts in wässriger Lösung, Ionenprodukt des Wassers, Herleitung der Säure- und Baenkonstanten, Beziehung zwischen Ks und Kb.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
ph-Wert, pKs-Wert, Titration
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Alkane, homologe Reihe, übung
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Alkane, Berechnung, Verbrennung
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Konzentrationszellen, Redoxgleichung, Nernst-Gleichung
Konzentrationszellen, Redoxgleichung, Nernst-Gleichung
, Konzentrationszellen, Redoxgleichung, Nernst-Gleichung
Konzentrationszellen, Redoxgleichung, Nernst-Gleichung
Chemie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
913 KB
Elektrochemie
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Nachweisreaktion, Fällungsreaktion, Oxidation, Reduktion, Fällungsreaktion, Nachweisreaktion, Oxidation, Oxidation / Reduktion, ph-Wert
Fällungsreaktionen, Säure-Base, Redox, pH-Wert
Fällungsreaktionen, Säure-Base, Redox, pH-Wert
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
Kern-Hülle-Modell, Teilchenstruktur, Quantitative Analyse, Elektronegativität, Polarität / Dipolmoment, Atombindungen, Kovalente Bindung, Valenzstrichformel, chemisches Rechnen, Dipole, Orbitalmodell
Chemisches Rechnen, VSEPR, Dipol
Chemisches Rechnen, VSEPR, Dipol
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,15 MB
Glykolyse, Zellatmung, Gärungen, Glycolyse, Membranproteine, Organellen mit zwei Membranen, Transportproteine, Allosterische Hemmung, Wirkungsweise von Enzymen, , Enzymatik, Fotosynthese, Zellmembran
Fotosynthese, Enzymatik, Zellmembran
Fotosynthese, Enzymatik, Zellmembran
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
Enzymatik, Enzymhemmung, Wirkungsweise von Enzymen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,30 MB
Massenerhaltung, Massenwirkungsgesetz
Lehrprobe Massenerhaltungssatz wird experimentell erarbeitet
Lehrprobe Massenerhaltungssatz wird experimentell erarbeitet
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik