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Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
113 KB
Mein Körper
Erkennen verschiedener Gefühle und Darstellen. Gefühlen Situationen zuordnen.
Erkennen verschiedener Gefühle und Darstellen. Gefühlen Situationen zuordnen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
255 KB
Wir erfinden Wetterzeichen für unser Wettertagebuch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
95 KB
Uhrzeit
BUV zum Kennenlernen verschiedener Uhren. Die Schüler erarbeiteten in Gruppen Plakate zu verschiedenen Uhren (Wecker, Kirchturmuhr etc.) und stellten diese vor. BUV lief gut und wurde auch gut bewertet.
BUV zum Kennenlernen verschiedener Uhren. Die Schüler erarbeiteten in Gruppen Plakate zu verschiedenen Uhren (Wecker, Kirchturmuhr etc.) und stellten diese vor. BUV lief gut und wurde auch gut bewertet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Waschregeln
Stunde zum Thema: Wie wasche ich meine Hände richtig?
Stunde zum Thema: Wie wasche ich meine Hände richtig?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
260 KB
Brücken
Brücken - und was sie stabil macht: Warum hält eine Brücke ohne Stützen?
Brücken - und was sie stabil macht: Warum hält eine Brücke ohne Stützen?
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Kalender, Monate
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
18 KB
die Birne
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
35 KB
Unterrichtsverlauf zum Thema Sankt Martin
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
30 KB
Ordnungsdienste
Skript zur Musterstunde
Skript zur Musterstunde
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
38 KB
Ordnungsdienste
Unsere Aufgaben in der Klasse
Unsere Aufgaben in der Klasse
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
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Thema: Der Apfel, beratender Unterrichtsbesuch im Referendariat
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
40 KB
Pflanzenaufbau, Wiesenpflanzen
Einführungsstunde zu dem Pflanzen der Wiesen: Fünf Pflanzen der Wiese werden benannt und nach Blüte und Blatt unterschieden;
Einführungsstunde zu dem Pflanzen der Wiesen: Fünf Pflanzen der Wiese werden benannt und nach Blüte und Blatt unterschieden;
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
58 KB
Wasser und Leben
Die SS sollen -erkennen, dass Trinkwasser das wichtigste Lebensmittel für Menschen ist. -mit Wasserbewusst umgehen. -Möglichkeiten des Wasserverbrauchs nennen.
Die SS sollen -erkennen, dass Trinkwasser das wichtigste Lebensmittel für Menschen ist. -mit Wasserbewusst umgehen. -Möglichkeiten des Wasserverbrauchs nennen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Schwimmen / Sinken
Lehrprobe Die SS sollen -sich durch eine Fantasiereise auf das Thema Wasser einstimmen. -vermuten, welche Materialien schwimmen und welche nicht. -ihre Vermutungen durch Experiment in der Gruppe überprüfen. -friedlich und konzentriert in der Gruppe zusammen
Lehrprobe Die SS sollen -sich durch eine Fantasiereise auf das Thema Wasser einstimmen. -vermuten, welche Materialien schwimmen und welche nicht. -ihre Vermutungen durch Experiment in der Gruppe überprüfen. -friedlich und konzentriert in der Gruppe zusammen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Veränderung des Wassers
Lehrprobe Die SS sollen -Wasser in verschiedenen Formen beschreiben. -Versuche genau beobachten und Schlussfolgerungen ziehen. -die Zustandsformen flüssig, gasförmig, und fest kennen lernen. -mit ihrem Partner effektiv zusammen arbeiten. -einen Lückentext
Lehrprobe Die SS sollen -Wasser in verschiedenen Formen beschreiben. -Versuche genau beobachten und Schlussfolgerungen ziehen. -die Zustandsformen flüssig, gasförmig, und fest kennen lernen. -mit ihrem Partner effektiv zusammen arbeiten. -einen Lückentext
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Obst und Gemüse
Einführung zu Obst und Gemüse, Unterscheidung, Obstsorten. Inkl. Bildkarten
Einführung zu Obst und Gemüse, Unterscheidung, Obstsorten. Inkl. Bildkarten
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
25 KB
UV zum Thema Igel - Die Schüler beweisen in unterschiedlichen Übungen, die viele Sinne ansprechen, dass sie Igelexperten sind
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
79 KB
Schwimmen / Sinken
BUV zum Thema: Was schwimmt, was sinkt? Und wovon hängt das ab? (Stationentraining zu verschiedenen Variablen, von denen das Schwimmverhalten von Gegenständen abhängt)
BUV zum Thema: Was schwimmt, was sinkt? Und wovon hängt das ab? (Stationentraining zu verschiedenen Variablen, von denen das Schwimmverhalten von Gegenständen abhängt)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen
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Monate
Lehrprobe Einführungsstunde, schüleraktiv aufgebaut - kam gut an
Lehrprobe Einführungsstunde, schüleraktiv aufgebaut - kam gut an
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Lehrprobe Die Schüler sollen die Nahrungsbeziehungen eines exemplarischen Heckentieres (=der Igel) erarbeiten, um einen Einblick in die Lebensweise dieses Tieres zu gewinnen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch