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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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In einer fiktiven Reise müssen die Schüler ihren Weg durch Deutschland finden.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Weltbild im Mittelalter
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Ballungsräume, Biobauer, Boden als Ernährungsgrundlage, Boden als Nutzfläche, Gründüngung
Massentierhaltung
Massentierhaltung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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1. Weltkrieg, Imperialismus, Kolonialmacht, Kolonien, Deutscher Kaiser W. II, Kriegsflotte
Der Weg vom Kolonialismus bis zum Ende des Ersten Weltkrieges wird in einem Kurz-Schauspiel zusammengefasst. Unterricht heißt hier: Die Klasse/Gruppe studiert dieses Stück ein und lernt dabei die wesentlichen Inhalte en passant.
Der Weg vom Kolonialismus bis zum Ende des Ersten Weltkrieges wird in einem Kurz-Schauspiel zusammengefasst. Unterricht heißt hier: Die Klasse/Gruppe studiert dieses Stück ein und lernt dabei die wesentlichen Inhalte en passant.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Klimazonen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Es handelt sich um eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsvorführung für Studenten zum GSE-Thema, 5. Kl.: "Totenkult der Ägypter: Wie gelangt Hunefer ins Totenreich?"
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gemeinden,Europa, Hauptstädte Europas, Wirtschaftsräume
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gemeinden,Europa, Hauptstädte Europas, Wirtschaftsräume
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Städte, Flüsse und Gebirge in Bayern, Bayerisches Staatswappen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Absolutismus
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Die Weimarer Republik, Nationalsozialismus
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Städte, Flüsse und Gebirge in Bayern, Bayerisches Staatswappen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
28 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Geografische Gegebenheiten, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
29 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Das konfessionelle Zeitalter; Atmosphäre und Klima
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
99 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Karl der Große, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Städte im Mittelalter
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
117 KB
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Planeten, Kontinente, Klimazonen
Übungsblatt und Übersichtsblatt zur Einführung ins Kartenlesen; Arbeitsweisen: Umgang mit dem Atlas; Aufbau des Atlas mit Übung
Übungsblatt und Übersichtsblatt zur Einführung ins Kartenlesen; Arbeitsweisen: Umgang mit dem Atlas; Aufbau des Atlas mit Übung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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1. Weltkrieg
- Probe über die Entstehung und den Verlauf
- Probe über die Entstehung und den Verlauf
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Römer
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Entscheidungsfreiheit und Verantwortlichkeit
Regeln für das Miteinander in der Klassengemeinschaft und Verantwortung jedes einzelnen dafür
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Absolutismus Die Revolution frisst ihre Kinder Schulaufgabe Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde 7 Bayern
![4,00 (1x bewertet) Bewertung: 4](https://images.schulportal.de/images/de/bw4.png)
![4,00 (1x bewertet) Bewertung: 4](https://images.schulportal.de/images/de/bw4.png)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Absolutismus, Die Revolution frisst ihre Kinder
1875 Unterrichtsmaterialien