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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Deklination
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Bericht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
294 KB
Überarbeiten von Texten
Partnercheck Figurenbeschreibung
Partnercheck Figurenbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Schreibanlass und -plan
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
Beschreibung
Arbeitsblatt zur Formulierung abwechslungsreicher Satzanfänge
Arbeitsblatt zur Formulierung abwechslungsreicher Satzanfänge
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Epische Kleinform
Schelmengeschichten Merkwissen zur Textsorte Schelmengeschichten als Lückentext von den SuS selbstständig auszufüllen
Schelmengeschichten Merkwissen zur Textsorte Schelmengeschichten als Lückentext von den SuS selbstständig auszufüllen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
zwei kurze Hüs zum Thema Groß- und Kleinschreibung und Satzgefüge.
zwei kurze Hüs zum Thema Groß- und Kleinschreibung und Satzgefüge.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
Vorgangsbeschreibung
Arbeitsblatt zum Thema "Tiersteckbrief" erstellen. Hier geht es darum, den genauen Aufbau einer Tierbeschreibung zu erlernen.
Arbeitsblatt zum Thema "Tiersteckbrief" erstellen. Hier geht es darum, den genauen Aufbau einer Tierbeschreibung zu erlernen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kasus, Numerus, Genus
ein ganz einfaches Übungsblatt zu den Nomen (Konkreta/Abstrakta unterscheidne, Großschreibung, Wortbildung). ich ahbe es am Ende der ersten Stunde zu den Nomen eingesetzt.
ein ganz einfaches Übungsblatt zu den Nomen (Konkreta/Abstrakta unterscheidne, Großschreibung, Wortbildung). ich ahbe es am Ende der ersten Stunde zu den Nomen eingesetzt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Kasus, Numerus, Genus
Übungsblatt zu Genus, Numerus und Kasus
Übungsblatt zu Genus, Numerus und Kasus
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bericht
Ein Arbeitsblatt zum Thema Tierbeschreibung: Beschreibe den Rosa-Kakadu mit Hilfe der Tabelle so genau wie möglich in einem zusammenhängenden Text
Ein Arbeitsblatt zum Thema Tierbeschreibung: Beschreibe den Rosa-Kakadu mit Hilfe der Tabelle so genau wie möglich in einem zusammenhängenden Text
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
884 KB
Eigenschaften von Fabeltieren herausarbeiten, Gliederung einer Fabel in Abschnitte und Überprüfung, welche festen Bestandteile eine Fabel hat.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
624 KB
Informationsauswertung
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Folie zur Fabel Hase und Schildkröte
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Folie zur Fabel Hase und Schildkröte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung, Epische Kleinform
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Resümee des Romans anhand der Fabel vom Hasen und der Schildkröte
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Resümee des Romans anhand der Fabel vom Hasen und der Schildkröte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Informationsauswertung
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Aufbau des Romans
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Aufbau des Romans
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Deklination, Wortarten
AB zur Musterstunde "Pronomen"
AB zur Musterstunde "Pronomen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Bericht, Referate, Textwiedergabe nichtpoetisch
Die SuS lernen anhand eines Sachtextes, Texte genau und gezielt zu bearbeiten, ihren Inhalt mit eignen Worten verständlich wiederzugeben und angemessen vorzutragen. Es handelt sich um kooperatives Lernen.
Die SuS lernen anhand eines Sachtextes, Texte genau und gezielt zu bearbeiten, ihren Inhalt mit eignen Worten verständlich wiederzugeben und angemessen vorzutragen. Es handelt sich um kooperatives Lernen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Informationsauswertung
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda : Erarbeitung des Ende des Romans
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda : Erarbeitung des Ende des Romans
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Informationsauswertung, Sachlicher Brief
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Schreibaufgabe - Verfassen eines Bewerbungsbriefes für die Traumschule mit anschließender gegenseitiger Überarbeitung (über den Rand schreiben)
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Schreibaufgabe - Verfassen eines Bewerbungsbriefes für die Traumschule mit anschließender gegenseitiger Überarbeitung (über den Rand schreiben)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Informationsauswertung
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: DIe Figur des Opas als Vorbild
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: DIe Figur des Opas als Vorbild
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