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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
37 KB
Klausur zur Lektüre
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Characterisation
Klausur zu Streetcar named desire (Characterization of Mitch in contrast to Stanley) Poker Night
Klausur zu Streetcar named desire (Characterization of Mitch in contrast to Stanley) Poker Night
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Klausur zum Thema British Monarchy; Analyse einer Filmrezension ("The King's Speech")
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Bedeutende Reden
Martin Luther King Redeanalyse
Martin Luther King Redeanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Verständnis von Freiheit und Demokratie
Klausur "Newspaper Article Analysis" zum Thema "Monarchy". Aufgrund des Schwierigkeitsgrads des Textes auch im LK einsetzbar., Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Klausur "Newspaper Article Analysis" zum Thema "Monarchy". Aufgrund des Schwierigkeitsgrads des Textes auch im LK einsetzbar., Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bedeutende Reden
Nehru's speech on the Granting of Indian independence / speech analysis
Nehru's speech on the Granting of Indian independence / speech analysis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
Migration
Multiculturalism - London the new melting pot
Multiculturalism - London the new melting pot
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Migration
Multiculturalism - Living between two cultures
Multiculturalism - Living between two cultures
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Social Studies, Comment, cartoon
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Es geht um das beschämende Verhalten von Touristen in Australien.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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History, Melting Pot, immigration, migration, multiculturalism
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gandhi erklärt vor einem Gericht das Prinzip der Gewaltlosigkeit.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sati, die Witwenverbrennung, ist eine alte indische Tradition, die heute noch praktikziert wird, aber im krassen Gegensatz zum modernen Indien steht.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bedeutende Reden
Analyse einer Rede von Barack Obama (American Dream)
Analyse einer Rede von Barack Obama (American Dream)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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William Shakespeare
Die Klausur wurde in einem LK geschrieben. Es ging um die Frage, ob Shakespeare für die heutigen Schüler von Relevanz sei. Der Aufbau ist wie folgt: 1. Summary, 2. Analysis (structure, rhetorical devices etc), 3. Comment
Die Klausur wurde in einem LK geschrieben. Es ging um die Frage, ob Shakespeare für die heutigen Schüler von Relevanz sei. Der Aufbau ist wie folgt: 1. Summary, 2. Analysis (structure, rhetorical devices etc), 3. Comment
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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American system of government
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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US Frontier
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sonnet 116 Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lorraine Hansberry: A Raisin in the Sun; act II, scence 2
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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