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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Gedichtinterpretation
Lyrikklausur, Thema: Fremdheitserfahrung in lyrischen Texten; Nevfel Cumart: nach hause (1996)
Lyrikklausur, Thema: Fremdheitserfahrung in lyrischen Texten; Nevfel Cumart: nach hause (1996)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache, Sprachgeschichte
Analyse eines Sachtextes zum Thema Spracherwerb bei Wolfskindern
Analyse eines Sachtextes zum Thema Spracherwerb bei Wolfskindern
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Erörterung anhand eines Sachtextes
Medien / Medienkritik - Eco: Verlust der Privatsphäre - Format III-A - mit anschließender Erörterung
Medien / Medienkritik - Eco: Verlust der Privatsphäre - Format III-A - mit anschließender Erörterung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Lyrik, Gedichtinterpretation, Expressionismus
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Texterschließung
Klassenarbeit zu Wohmanns Kurzgeschichte "Flitterwochen, dritter Tag"
Klassenarbeit zu Wohmanns Kurzgeschichte "Flitterwochen, dritter Tag"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Gedichtinterpretation
Marie Luise Kaschnitz "Hiroshima", Lyrik nach 1945, Nachkriegslyrik
Marie Luise Kaschnitz "Hiroshima", Lyrik nach 1945, Nachkriegslyrik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
24 KB
Texterschließung
Biedermann und die Brandstifter - Analyse einer Dramenszene
Biedermann und die Brandstifter - Analyse einer Dramenszene
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
24 KB
Texterschließung
Biedermann und die Brandstifter - Analyse einer Dramenszene
Biedermann und die Brandstifter - Analyse einer Dramenszene
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
246 KB
Roman
Analyse eines literarischen Textes - Kurzprosa: Ilse Aichinger "Fenstertheater" inkl. EWH
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Gedichtvergleich Barock Expressionismus Gryphius / Trakl
Gedichtvergleich Barock Expressionismus Gryphius / Trakl
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Romanarten, Erzählperspektive, Erzählstil
Vorabiturklausur - Analyse des Schlusses von Kafkas "Die Verwandlung" und anschließender Vergleich mit dem Ende des Romans "Hiob" (beide Lektüren müssen bekannt sein)
Vorabiturklausur - Analyse des Schlusses von Kafkas "Die Verwandlung" und anschließender Vergleich mit dem Ende des Romans "Hiob" (beide Lektüren müssen bekannt sein)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
Drama
Nathan der Weise Klassenarbeit Jahrgang 12 3,1
Nathan der Weise Klassenarbeit Jahrgang 12 3,1
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Moderner Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Klausur-Aufgabe Deutsch LK - Thema: Kafka, Der Process, Kapitel Prügler - Aufgabenart: IA
Klausur-Aufgabe Deutsch LK - Thema: Kafka, Der Process, Kapitel Prügler - Aufgabenart: IA
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Lyrik
Literarische Erörterung - Vergleichende Analyse. Thema: Romantik. Ein Auszug aus der Sekundärliteratur (Rüdiger Safranski - Romantik. Eine deutsche Affäre) soll mit zwei Gedichten (Novalis und Kästner) in Beziehung gesetzt werden.
Literarische Erörterung - Vergleichende Analyse. Thema: Romantik. Ein Auszug aus der Sekundärliteratur (Rüdiger Safranski - Romantik. Eine deutsche Affäre) soll mit zwei Gedichten (Novalis und Kästner) in Beziehung gesetzt werden.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Drama
G.E Lessing: Emilia Galotti Analyse der Szene II.4 hinsichtlich des Gesprächsverhalten un der Beziehung von Odoardo und Claudia sowie Bezug zum Bürgerlichen Trauserspiel
G.E Lessing: Emilia Galotti Analyse der Szene II.4 hinsichtlich des Gesprächsverhalten un der Beziehung von Odoardo und Claudia sowie Bezug zum Bürgerlichen Trauserspiel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Drama, Sachtextanalyse
Faust Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag Artikel aus "DIE ZEIT" Frage nach der Modernität des Dramas
Faust Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag Artikel aus "DIE ZEIT" Frage nach der Modernität des Dramas
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
653 KB
Expressionismus
Vergleichende Gedichtanalyse (Romantik vs. Expressionismus)
Vergleichende Gedichtanalyse (Romantik vs. Expressionismus)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Roman
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Ästhetik des Hässlichen
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