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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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game, George Herbert Mead, play, Rollentheorie, Sozialisationstheorie
Lehrprobe Eine Lehrprobe, die an einem Gymnasium in der Q2 gehalten wurde und mit einer 2+ bewertet wurde inclusive der dazugehörigen Arbeitsblätter.
Lehrprobe Eine Lehrprobe, die an einem Gymnasium in der Q2 gehalten wurde und mit einer 2+ bewertet wurde inclusive der dazugehörigen Arbeitsblätter.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Gewalttheorien Heitmeyer Rauchfleisch Prävention
Lehrprobe Sehr gut gelaufener 5 Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Sehr gut gelaufener 5 Unterrichtsbesuch
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
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Bedeutung, Erzieher, Lehrerin, Montessori, Montessori-Pädagogik, Rolle
Lehrprobe Fünfter Unterrichtsbesuch im Fach Pädagogik zur Rolle der Lehrerin in der Montessori-Pädagogik, inklusive Anhang. Durchgeführt im Leistungskurs der Q1.
Lehrprobe Fünfter Unterrichtsbesuch im Fach Pädagogik zur Rolle der Lehrerin in der Montessori-Pädagogik, inklusive Anhang. Durchgeführt im Leistungskurs der Q1.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Rauchfleisch
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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hurrelmann Entwicklungsaufgaben
Lehrprobe Hurrelmann Entwicklungsaufgaben
Lehrprobe Hurrelmann Entwicklungsaufgaben
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
814 KB
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Krappmann- Identität
Lehrprobe Ub zur Einführung in den interaktionalen Identitätsbegriff nach Krappmann
Lehrprobe Ub zur Einführung in den interaktionalen Identitätsbegriff nach Krappmann
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
634 KB
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Moralentwicklung nach Kohlberg
Lehrprobe 1.UB - Erzieherische Handlungsoptionen zur Förderung der moralischen Urteilsentwicklung
Lehrprobe 1.UB - Erzieherische Handlungsoptionen zur Förderung der moralischen Urteilsentwicklung
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
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Freud
Klausur: Analyse eines Fallbeispiels mittels der Psychoanalyse Freuds
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
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Bourdieu, Chancengleichheit, kulturelles Kapital, PISA, Reziprokes Lesen
Lehrprobe 4. UB in Pädagogik, PISA-Studie, Zusammenhang zum kulturellen Kapital nach Bourdieu, Q2 Leistungskurs, anspruchsvolles Material bzw. Texte
Lehrprobe 4. UB in Pädagogik, PISA-Studie, Zusammenhang zum kulturellen Kapital nach Bourdieu, Q2 Leistungskurs, anspruchsvolles Material bzw. Texte
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89 KB
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Kohlberg Dilemma Diskussion Pro Kontra Stufenmodell
Lehrprobe 2. UB im UFP. Die Schüler führten eine sehr lebendige und tolle Dilemma-Diskussion durch. Bemängelt wurde die fehlende Zuordnung zu den Stufen Kohlbergs und das sehr konstruierte Dilemma (besser: Dilemma aus Lebenswelt der SuS). Sonst gelungener UB.
Lehrprobe 2. UB im UFP. Die Schüler führten eine sehr lebendige und tolle Dilemma-Diskussion durch. Bemängelt wurde die fehlende Zuordnung zu den Stufen Kohlbergs und das sehr konstruierte Dilemma (besser: Dilemma aus Lebenswelt der SuS). Sonst gelungener UB.
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Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Freud anwendung der Phasen
Lehrprobe gut gelaufene Lehrprobe zur ANwendung der Phasen der psychosexuellen ENtwicklung nach Freud und Entwicklung von Handlungsalternativen
Lehrprobe gut gelaufene Lehrprobe zur ANwendung der Phasen der psychosexuellen ENtwicklung nach Freud und Entwicklung von Handlungsalternativen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Gewalttheorien, Präventionsmaßnahmen zu Gewalt
Lehrprobe Schulische Gewaltprävention - Erarbeitung und Vergleich von Möglichkeiten der Gewaltprävention an Schulen im Rahmen einer Partnerarbeit.
Lehrprobe Schulische Gewaltprävention - Erarbeitung und Vergleich von Möglichkeiten der Gewaltprävention an Schulen im Rahmen einer Partnerarbeit.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
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Kohlberg, Moral
Lehrprobe UB zur Moralentwicklung Kohlberg
Lehrprobe UB zur Moralentwicklung Kohlberg
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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4. maxime hurrrelmanns
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Entwicklung nach Erikson, Identitätsdiffusion, Identitätsfindung
Lehrprobe Dieser 5. UB wurde mit der Note 1,0 bewertet
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erlebnispädagogik, Erziehung, Gewalt, Heitmeyer, Rauchfleisch
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr erfolgreiche Lehrprobe, in der Bezüge vom Erlebnisbegriff zu Ansätzen zur Erklärung von Gewalt im LK erarbeitet wurden. Das Dokument umfasst Verlaufsplan, ABs, Lösungen und die komplette Unterrichtsreihe zu Gewalt.
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr erfolgreiche Lehrprobe, in der Bezüge vom Erlebnisbegriff zu Ansätzen zur Erklärung von Gewalt im LK erarbeitet wurden. Das Dokument umfasst Verlaufsplan, ABs, Lösungen und die komplette Unterrichtsreihe zu Gewalt.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
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Bernstein, Fallbeispiel, Gruppenphasen, Handlungssituation, Lowy, UPP
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um die schriftliche Arbeit im Rahmen der 2. Staatsprüfung. Es geht um die Anwendung der Gruppenphasen nach Bernstein und Lowy anhand eines Fallbeispiels.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um die schriftliche Arbeit im Rahmen der 2. Staatsprüfung. Es geht um die Anwendung der Gruppenphasen nach Bernstein und Lowy anhand eines Fallbeispiels.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Kohlberg, revision
Lehrprobe Heinz ins Gefängnis?! – Selbstständige Kategorisierung von erarbeiteten Argumenten zur Herleitung des Stufenmodells der Moralentwicklung nach Kohlbergs anhand eines simulativen Rollenspiels
Lehrprobe Heinz ins Gefängnis?! – Selbstständige Kategorisierung von erarbeiteten Argumenten zur Herleitung des Stufenmodells der Moralentwicklung nach Kohlbergs anhand eines simulativen Rollenspiels
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Aggressionstheorien
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
725 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Freud, psyhchischer Apparat
Wo „ES“ war soll „ICH“ werden – Erarbeitung der drei Instanzen der Persönlichkeit des psychischen Apparats nach Sigmund Freud als Grundlage der Beschreibung von menschlichen Verhaltensweisen mit Hilfe von Rollenspielen.
Wo „ES“ war soll „ICH“ werden – Erarbeitung der drei Instanzen der Persönlichkeit des psychischen Apparats nach Sigmund Freud als Grundlage der Beschreibung von menschlichen Verhaltensweisen mit Hilfe von Rollenspielen.
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik