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Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Gummitwist
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
268 KB
5. Klasse, Baskettball, Korbleger
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 80 min
, schaukeln, Schwingen, Stationsarbeit, Turnen
Lehrprobe
, schaukeln, Schwingen, Stationsarbeit, Turnen
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
560 KB
Methode: Spielkonzept entwickeln - Arbeitszeit: 90 min
, gutes Spiel, Spielen, Spielentwicklung, Spielregen, Variation, variieren, Völkerball
Der Unterrichtsenwturf enthält die Kriterien für ein gutes Spiel und entwickelt anhand von ihnen das Spiel Völkerball mit veränderten Regeln weiter. Der Besuch hat in einer 5. Klasse stattgefunden, kann aber auch in einer 6. Klasse genutzt werden.
, gutes Spiel, Spielen, Spielentwicklung, Spielregen, Variation, variieren, Völkerball
Der Unterrichtsenwturf enthält die Kriterien für ein gutes Spiel und entwickelt anhand von ihnen das Spiel Völkerball mit veränderten Regeln weiter. Der Besuch hat in einer 5. Klasse stattgefunden, kann aber auch in einer 6. Klasse genutzt werden.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Aufwärmen, Bewegungszeit, Unterrichtsbeginn
Bis alle fertig umgezogen sind, werden die Schnellen mit einer Bewegungsaufgabe belohnt.
Bis alle fertig umgezogen sind, werden die Schnellen mit einer Bewegungsaufgabe belohnt.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,05 MB
Werfen, Handball, Mittelschule, Schlagwurf
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit geht es um das Erlernen des Schlagwurfes mit Sequenzplan
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit geht es um das Erlernen des Schlagwurfes mit Sequenzplan
Sport Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,21 MB
Methode: Arbeitskarten in PA bearbeiten
, Schlagball, Schlagballwurf, Werfen, Zielwerfen
Lehrprobe Die SuS lernen die Technik des Schlagballwurfes aus dem Stand. Aus dem Aufwärmspiel heraus sollen sie Technikmerkmale beschreiben und demonstrieren. In PA üben sie mithilfe von Arbeitskarten den Schlagballwurf. Die Stunde ist mit sehr gut bewertet.
, Schlagball, Schlagballwurf, Werfen, Zielwerfen
Lehrprobe Die SuS lernen die Technik des Schlagballwurfes aus dem Stand. Aus dem Aufwärmspiel heraus sollen sie Technikmerkmale beschreiben und demonstrieren. In PA üben sie mithilfe von Arbeitskarten den Schlagballwurf. Die Stunde ist mit sehr gut bewertet.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Methode: eigenständige Erarbeitung
, Bewertungskriterien, Bodenturnen, Kür erstellen, Sport
Lehrprobe mit der Note 1 bewertet. „Wir erstellen eine Kür“ – Erweiterung der gestaltungsbezogenen Handlungskompetenz durch die individuelle Erstellung einer Kür und kriteriengeleitetes Erarbeiten von Bewertungskriterien.
, Bewertungskriterien, Bodenturnen, Kür erstellen, Sport
Lehrprobe mit der Note 1 bewertet. „Wir erstellen eine Kür“ – Erweiterung der gestaltungsbezogenen Handlungskompetenz durch die individuelle Erstellung einer Kür und kriteriengeleitetes Erarbeiten von Bewertungskriterien.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
356 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 75 min
, Anbieten, Freilaufen, FUNino, Fußball, Sportunterricht
Stationsarbeit zum Freilaufen mit anschließendem Spiel.
, Anbieten, Freilaufen, FUNino, Fußball, Sportunterricht
Stationsarbeit zum Freilaufen mit anschließendem Spiel.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
379 KB
Gleiten, Rollen und Gleiten, Waveboard
Die Schüler erproben ihre Erlernten Fähigkeiten in Form eines Parkours
Die Schüler erproben ihre Erlernten Fähigkeiten in Form eines Parkours
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
306 KB
Methode: Problemorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Schieben, transport, Ziehen
Lehrprobe Die SUS erarbeiten sich die Transporttechniken schieben und ziehen zunächst problemorientiert und üben diese Techniken
, Schieben, transport, Ziehen
Lehrprobe Die SUS erarbeiten sich die Transporttechniken schieben und ziehen zunächst problemorientiert und üben diese Techniken
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,11 MB
Akrobatik, Feedbackbogen, Selbstständigkeit, Sicherheitsregeln, Turnen
Regeln und Regelveränderungen im Spiel Brennball – Wir machen das Spiel Brennball durch Regelverände
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
727 KB
Brennball
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
693 KB
Methode: Induktive Erarbeitung der wichtigsten Merkmale im Weitsprung - Arbeitszeit: 60 min
, Armeinsatz, induktiv, Kastentreppe, Körperstreckung, Schwungbein, Weitsprung
Lehrprobe Die SuS erproben anhand vorgegebener Bewegungsaufgaben die verschiedenen Bewegungsmöglichkeiten im Absprung und abstrahieren hieraus die wichtigsten Merkmale für den Weitsprung.
, Armeinsatz, induktiv, Kastentreppe, Körperstreckung, Schwungbein, Weitsprung
Lehrprobe Die SuS erproben anhand vorgegebener Bewegungsaufgaben die verschiedenen Bewegungsmöglichkeiten im Absprung und abstrahieren hieraus die wichtigsten Merkmale für den Weitsprung.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
Spielentwicklung
Lehrprobe Wir konstruieren unsere eigenen Spiele!“ – Selbstentwickelte Spiele unter besonderer Berücksichtigung der erarbeiteten Merkmale eines guten Spiels.
Lehrprobe Wir konstruieren unsere eigenen Spiele!“ – Selbstentwickelte Spiele unter besonderer Berücksichtigung der erarbeiteten Merkmale eines guten Spiels.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
Spielentwicklung
Lehrprobe „Wir konstruieren unsere eigenen Spiele!“ – Selbstentwickelte Spiele unter besonderer Berücksichtigung der erarbeiteten Merkmale eines guten Spiels.
Lehrprobe „Wir konstruieren unsere eigenen Spiele!“ – Selbstentwickelte Spiele unter besonderer Berücksichtigung der erarbeiteten Merkmale eines guten Spiels.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Inklusion, Leichtathletik, Wurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Hochstart, Leichtathletik, Sprint
Lehrprobe Induktive Erarbeitung von Technikmerkmalen des Hochstarts anhand von Kontrastaufgaben in einem "Sprint-Puzzle"
Lehrprobe Induktive Erarbeitung von Technikmerkmalen des Hochstarts anhand von Kontrastaufgaben in einem "Sprint-Puzzle"
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Judo, Ringen und Kämpfen
Lehrprobe Erarbeitung der tiefen Bankstellung und Erprobung geeigneter Angrifftechniken in kooperativer Arbeitsform
Lehrprobe Erarbeitung der tiefen Bankstellung und Erprobung geeigneter Angrifftechniken in kooperativer Arbeitsform
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Akrobatik, Pyramiden, Sport
Lehrprobe Sehr guter Unterrichtsentwurf zu Akrobatik (Pyramidenbau)
Lehrprobe Sehr guter Unterrichtsentwurf zu Akrobatik (Pyramidenbau)
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie