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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Abschaffung des Feudalsystems 1789.
Problemorientiert, Arbeitshypothese, Materialfrage, AFBIII gelungen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte (11.Klasse) zum Thema Kleisthenes, antikes Griechenland. Methode: Stuhlkreis mit "Mindmap" auf dem Fußboden
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Untersuchung der Symbolik des Gemäldes "Erkl. der Menschen- u. Bürgerrechte" von Le Barbier als Grundlage für die Diskussion der Legitimationsgrundlagen der Revolution im Kontrast zum absolutistischen Gottesgnadentum im Rahmen der Französischen Revoluti...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Karikaturinterpretation franzoesische Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Terrorherrschaft, legitimes Mittel zur Rettung der Revolution?
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema 68er, benotet mit 1,0
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Staatstheorie der Renaissance
Einführung Absolutismus
Unterrichtsbesuch im Einführungssemester
Fach EBB (Erziehen, Beraten, Betreuen)
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methoden Bildanalyse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Reihenplanung zum Absolutismus (Frankreich) mit ausführlichen Unterrichtsentwürfen und einer Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erarbeitung der Gründe zur Ausrufung der NV anhand von Sekundärtexten (Schulbuchtext Geschich-te und Geschehen I Oberstufe Ausgabe A, Stuttgart2 1997, S. 284 +Ausschnitt aus Thamer, „Die Franz.. Revoluti-on“, S. 29-33).
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