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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Addieren in Q, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dividieren von Bruchzahlen, Gemischte Zahlen, Multiplikation u. Division, Multiplizieren von Bruchzahlen, , Bruchrechnung, Brüche
Doppelbrüche berechnen
Doppelbrüche berechnen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brüche, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplizieren von Bruchzahlen, Textaufgaben zu Brüchen
Übungaufgaben zu Fachbegriffen, Rechnungen und Textaufgaben
Übungaufgaben zu Fachbegriffen, Rechnungen und Textaufgaben
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Division, Multiplikation
Brüche multiplizieren und dividieren mit Textaufgabe
, Brüche, Division, Multiplikation
Brüche multiplizieren und dividieren mit Textaufgabe
Mathematik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
7,33 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Addition und Subtraktion von Brüchen, Addition ungleichnamiger Brüche, Addition von ungleichnamigen Bruchtermen, Harry Potter, Ungleichnamige Brüche, ungleichnamiger Bruch
Lehrprobe Die SuS gelangen anhand einer schülernahen Problemstellung (Harry Potter + Letztes Tortenstück) zur Erkenntnis, dass man für die Addition ungleichnamiger Brüche die Nenner durch Erweitern gleichnamig machen muss.
Lehrprobe Die SuS gelangen anhand einer schülernahen Problemstellung (Harry Potter + Letztes Tortenstück) zur Erkenntnis, dass man für die Addition ungleichnamiger Brüche die Nenner durch Erweitern gleichnamig machen muss.