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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 80 min
, Badminton Oberstufe Angriffstaktik Lehrprobe
Lehrprobe Badminton Angriffstaktik – den Gegner durch wechselseitiges Spiel aus der zentralen Position treiben
, Badminton Oberstufe Angriffstaktik Lehrprobe
Lehrprobe Badminton Angriffstaktik – den Gegner durch wechselseitiges Spiel aus der zentralen Position treiben
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
543 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Badminton, Taktik
Lehrprobe zur Verbesserung der eigenen spielerischen Leistung und der Gegner-Analyse.
, Badminton, Taktik
Lehrprobe zur Verbesserung der eigenen spielerischen Leistung und der Gegner-Analyse.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Angriffsverhalten, Badminton, Grundtechniken, Schlagkombinationen, Verteidigungsverhalten
Lehrprobe Die SuS sollen aus der Spielidee und dem Spiel heraus die Grundschläge des Badmintonspiels spielerisch und erfahrungsorientiert weiter entwickeln und festigen, sowie darauf aufbauend selbstständig Schlagkombinationen erarbeiten.
Lehrprobe Die SuS sollen aus der Spielidee und dem Spiel heraus die Grundschläge des Badmintonspiels spielerisch und erfahrungsorientiert weiter entwickeln und festigen, sowie darauf aufbauend selbstständig Schlagkombinationen erarbeiten.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
584 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Erfahrungsorientierte Herangehensweise hinsichtlich der Taktik im Einzel - Arbeitszeit: 60 min
, Badminton-Einzel, Partnerbeobachtung, Taktik
Lehrprobe Mithilfe eines Beobachtungsbogens sollen die SuS erfahrungsorientiert ihre individualtaktischen Handlungsmöglichkeiten erweitern.
, Badminton-Einzel, Partnerbeobachtung, Taktik
Lehrprobe Mithilfe eines Beobachtungsbogens sollen die SuS erfahrungsorientiert ihre individualtaktischen Handlungsmöglichkeiten erweitern.
„Dich lass ich laufen!“ - Mit dem Vorhand-Überkopf-Drop und -Clear den Gegner aus der Spielfeldmitte
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (2x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,12 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Badminton, Clear, Drop, Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Badminton - Clear und Drop
Lehrprobe Badminton - Clear und Drop
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Verlaufsplan Bdminton
, Badminton, Hoher Aufschlag, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
, Badminton, Hoher Aufschlag, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Badminton
Lehrprobe Ein starkes Team. Handlungsmuster im Badminton-Doppel mit- und gegeneinander mittels eines differenzierten Planungs- und Kompetenzrasters erproben und festigen sowie die Bedeutung einzelner Bausteine (Kommunikation, Taktiken und Spielzüge) beurteilen
Lehrprobe Ein starkes Team. Handlungsmuster im Badminton-Doppel mit- und gegeneinander mittels eines differenzierten Planungs- und Kompetenzrasters erproben und festigen sowie die Bedeutung einzelner Bausteine (Kommunikation, Taktiken und Spielzüge) beurteilen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,11 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Badminton, Grundschläge
„Wie kann ich meine Technik verbessern II?“ – Verbesserung der Grundschläge in kooperativen Kleingruppen mithilfe von selbst entwickelten Übungen als differenzierte Stationsarbeit, begleitet von Technik--Selbst- und Fremdeinschätzungsbögen
„Wie kann ich meine Technik verbessern II?“ – Verbesserung der Grundschläge in kooperativen Kleingruppen mithilfe von selbst entwickelten Übungen als differenzierte Stationsarbeit, begleitet von Technik--Selbst- und Fremdeinschätzungsbögen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Badminton/Einführung der Technik des hohen Vorhand-Aufschlags
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Erarbeitung eines technisch korrekt ausgeführten hohen Vorhand-Aufschlags anhand von zuvor erschlossenen Kriterien sowie die Erprobung in ausgewählten Übungen und die Übertragung auf spielnahe Übungsformen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Erarbeitung eines technisch korrekt ausgeführten hohen Vorhand-Aufschlags anhand von zuvor erschlossenen Kriterien sowie die Erprobung in ausgewählten Übungen und die Übertragung auf spielnahe Übungsformen
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel Vorhand-Überkopf-Clear Badminton Clear Schülerbeobachtungsbogen
![5,00 (5x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (5x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Badminton, Clear, Schülerbeobachtungsbogen, Vorhand-Überkopf-Clear
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Vorhand-Überkopf-Clear
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Vorhand-Überkopf-Clear
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Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Badminton, Clear, Schülerbeobachtungsbogen, Vorhand-Unterhand-Clear
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Vorhand-Unterhand-Clear
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Vorhand-Unterhand-Clear
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Badminton, Schülerbeobachtungsbogen, Spielbeobachtung
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Spielbeobachtung (Partnerbeobachtung)
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Spielbeobachtung (Partnerbeobachtung)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Badminton, Fehlerstatistik, Schülerbeobachtungsbogen
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Fehlerstatistik
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Fehlerstatistik
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Badminton, Clear, Schlagarten, Schülerbeobachtungsbogen
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Rückhand-Unterhand-Clear
Beobachtungsbogen zum Badmintonspiel: Rückhand-Unterhand-Clear
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
KAR Modell, koordinative Fähigkeiten
Informationsblatt zum Thema: Training von Koordination und KAR Modell
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
503 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Die Lehrprobe war eine Einführung zum "Vorhand-Überkopf-Clear" in meinem Grundkurs Badminton und wurde mit gut bewertet. Allerdings hätte ich didaktisch noch etwas mehr reduzieren müssen. Die Fokussierung auf ein wesentlichen Technikmerkmal hätte genügt...
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
369 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe:
Einführung in das Rückschlagspiel Badminton
Thema der Stunde:
Benotung: Vorhand Überkopf Clear und Hoher Aufschlag
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,35 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Prüfungslehrprobe; Klasse: 12 , Sportart: Badminton
Thema:
Badminton: Die Erarbeitung des Smash zur Erweiterung der Spielfähigkeit
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
140 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Lehrprobe: Klasse 12 ; Sportart: Badminton ; Thema: Smash
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Badminton, Individualtaktik, Taktik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Badminton: Erprobung von Individualtaktiken im Einzel, mithilfe von Wenn-Dann-Beziehung. Wurde mit 1,3 bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Badminton: Erprobung von Individualtaktiken im Einzel, mithilfe von Wenn-Dann-Beziehung. Wurde mit 1,3 bewertet.
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