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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
241 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Characterisation, checklist, Comment, feedback
Die beiden Checklisten helfen den SuS bei der Strukturierung ihrer Characterisation bzw. ihres Comment und stellt hilfreiche Redewendungen bereit. Kann auch für eine Peer-Correction verwendet werden.
Die beiden Checklisten helfen den SuS bei der Strukturierung ihrer Characterisation bzw. ihres Comment und stellt hilfreiche Redewendungen bereit. Kann auch für eine Peer-Correction verwendet werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
615 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
useful phrases, writing a comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 240 min
, AI, artificial intelligence, newspaper article, non-fictional, Science and Technology, silicon valley, Utopia and Dystopia, visions of the future
Analyse nicht-fiktionaler Text (line of argument, persuasive techniques, use of language), comment oder letter to the editor, mediation
, AI, artificial intelligence, newspaper article, non-fictional, Science and Technology, silicon valley, Utopia and Dystopia, visions of the future
Analyse nicht-fiktionaler Text (line of argument, persuasive techniques, use of language), comment oder letter to the editor, mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
506 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: How to write a comment
, writing a comment
Step by step, useful phrases
, writing a comment
Step by step, useful phrases
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, UK Brexit
part I Listening part II summary - analysis - comment
, UK Brexit
part I Listening part II summary - analysis - comment
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
134 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 150 min
, climate change, Environmental issues, saving the climate
Die Klausur wurde in einem Grundkurs geschrieben und besteht aus drei Aufgaben: Outline, Analyse und bei Aufgabe drei kann entweder ein comment oder eine Rede geschrieben werden.
, climate change, Environmental issues, saving the climate
Die Klausur wurde in einem Grundkurs geschrieben und besteht aus drei Aufgaben: Outline, Analyse und bei Aufgabe drei kann entweder ein comment oder eine Rede geschrieben werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
7,38 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, aims and ambitions, Comment, Klausur, Leistungskurs, Outline
erste Klausur im LK Englisch zu Born A Crime inklusive EWH Comment und Outline
, aims and ambitions, Comment, Klausur, Leistungskurs, Outline
erste Klausur im LK Englisch zu Born A Crime inklusive EWH Comment und Outline
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,27 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Sketchnotes Visualisierung
, discuss, Operatoren, Sketchnotes, Visualisierung
Nachdem die ersten drei Erarbeitungen von Operatoren durch Sketchnotes so guten Anklang gefunden haben, haben wir nun den Operator discuss visualisiert. Im Unterrichtsgespräch wurde hier direkt auf Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu comment gearbeit
, discuss, Operatoren, Sketchnotes, Visualisierung
Nachdem die ersten drei Erarbeitungen von Operatoren durch Sketchnotes so guten Anklang gefunden haben, haben wir nun den Operator discuss visualisiert. Im Unterrichtsgespräch wurde hier direkt auf Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu comment gearbeit
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Speech Analysis
, cartoon, Immigration USA, Klausur Q1, political speech, speech analysis
Summary, Analysis and Evaluation/Comment
, cartoon, Immigration USA, Klausur Q1, political speech, speech analysis
Summary, Analysis and Evaluation/Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Characterization - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment, Short Story
Charakterisierung des Protagonisten der short story "Nostalgia" von Bharati Mukherjee plus kurze Einschätzung mit Bezug zu anderen short stories
, Characterization, Comment, Short Story
Charakterisierung des Protagonisten der short story "Nostalgia" von Bharati Mukherjee plus kurze Einschätzung mit Bezug zu anderen short stories
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Textanalyse und comment
Klausur zur Lektüre; Fokus liegt auf der Beziehung zwischen Hazel und ihren Eltern
, Textanalyse und comment
Klausur zur Lektüre; Fokus liegt auf der Beziehung zwischen Hazel und ihren Eltern
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
writing a comment
Das Arbeitsblatt dient der Orientierung für Schülerinnen und Schüler, wie sie das Textformat "Comment" sinnvoll strukturieren.
Das Arbeitsblatt dient der Orientierung für Schülerinnen und Schüler, wie sie das Textformat "Comment" sinnvoll strukturieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
207 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Dystopia, handmaid's tale, Margaret Atwood
extract from chapter 23: summary, analysis of state of mind and comment
extract from chapter 23: summary, analysis of state of mind and comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
CRISPR, discussion, Genetic Engineering, science and ethics
Comment aus dem Guardian zur Crispr Technology, ethischen Bedenken und Forderungen an die wissenschaftliche Community; NRW konforme Klausur samt Mediation, aber Wortzahl in beiden Texten.
Comment aus dem Guardian zur Crispr Technology, ethischen Bedenken und Forderungen an die wissenschaftliche Community; NRW konforme Klausur samt Mediation, aber Wortzahl in beiden Texten.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Comment, Operatoren, Sketchnotes, Tafelbild, Visualisierung
Eine Übersicht, wie man das Schreiben eines comments organisieren kann. Würde im Unterricht mit den Schülern erarbeitet
Eine Übersicht, wie man das Schreiben eines comments organisieren kann. Würde im Unterricht mit den Schülern erarbeitet
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 130 min
, Brexit
Brexit Editorial: Comprehension, Analysis, Comment
, Brexit
Brexit Editorial: Comprehension, Analysis, Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Atonement, Charakterisierung, Comment
Auszug aus Kapitel 3, Charakterisierung der Protagonistin sowie Kommentar
Auszug aus Kapitel 3, Charakterisierung der Protagonistin sowie Kommentar
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
537 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brexit, Comment, Ethnic diversity, Summary, Text analysis
Klausur für die gymnasiale Oberstufe, Thema UK - ethnic diversity, Brexit. klassische 3 Aufgaben (AFB I-III): summary, analysis, comment
Klausur für die gymnasiale Oberstufe, Thema UK - ethnic diversity, Brexit. klassische 3 Aufgaben (AFB I-III): summary, analysis, comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
28 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Brave New World BNW Klausur
Klausurtext mit 4 Aufgaben (Comprehension/Analysis/Comment/Recreation)
Klausurtext mit 4 Aufgaben (Comprehension/Analysis/Comment/Recreation)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
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Nigeria Klausur 1. Summary 2. Analyse 3.comment/interior monologue; mediation
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