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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Atmosphere, Characterization, Language, POV
, Atmosphere, Characterization, Language, POV
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB
Arbeitszeit: 275 min
, Brave New World, mediation, Textanalyse, Utopia Dystopia
Auszug aus einem Blogbeitrag, in welchem die Autorin Parallelen zwischen Huxley's dystopischen Roman und gegenwärtigen Entwicklungen zieht.
, Brave New World, mediation, Textanalyse, Utopia Dystopia
Auszug aus einem Blogbeitrag, in welchem die Autorin Parallelen zwischen Huxley's dystopischen Roman und gegenwärtigen Entwicklungen zieht.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
mediation, The Hunger Games, Utopia Dystopia
Klausur Utopia/Dystopia "The Hunger Games" (comprehension; Analysis; comment / recreation of text) + Mediation
Klausur Utopia/Dystopia "The Hunger Games" (comprehension; Analysis; comment / recreation of text) + Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Klausur - Dystopia - Never Let Me Go - atmosphere
Eine Auszug aus dem Roman "Never Let Me Go" dient als Textvorlage. Analysiert werden soll die Atmosphäre. Im Bereich AFB3 sollen die SuS einen Comment verfassen
Eine Auszug aus dem Roman "Never Let Me Go" dient als Textvorlage. Analysiert werden soll die Atmosphäre. Im Bereich AFB3 sollen die SuS einen Comment verfassen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
Arbeitszeit: 135 min
, The Hunger Games, Utopia Dystopia
Fiktionaler Text, Charakterisierung und Kommentar + Mediation zum Buch
, The Hunger Games, Utopia Dystopia
Fiktionaler Text, Charakterisierung und Kommentar + Mediation zum Buch
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Arbeitszeit: 250 min
, 1984, China, LK, Surveillance, Utopia Dystopia
Klausur E LK 1984 Chapter 1
, 1984, China, LK, Surveillance, Utopia Dystopia
Klausur E LK 1984 Chapter 1
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
519 KB
Methode: Rollenspiel
, Dystopia, Dystopian Literature, Evaluation sheet, Jugendroman, kooperative Gruppenarbeit, Kreatives Arbeiten, Lektürearbeit, Mündlichkeit, Peer Evaluation, peer feedback, Rollenspiel, Szenische Interpretation, The Hunger Games
Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch. Es handelte sich um die fünfte Stunde einer kurzen Reihe zur Lektüre des Jugendromans "The Hunger Games". Vertiefung vorangegangener Charakterisierungen anhand eines Rollenspiels.
, Dystopia, Dystopian Literature, Evaluation sheet, Jugendroman, kooperative Gruppenarbeit, Kreatives Arbeiten, Lektürearbeit, Mündlichkeit, Peer Evaluation, peer feedback, Rollenspiel, Szenische Interpretation, The Hunger Games
Lehrprobe Entwurf zum dritten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch. Es handelte sich um die fünfte Stunde einer kurzen Reihe zur Lektüre des Jugendromans "The Hunger Games". Vertiefung vorangegangener Charakterisierungen anhand eines Rollenspiels.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
AI, Dystopia, Humanity, Klausur, LK, mediation, threat
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
Dystopia, fictional text, mediation, vox
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
artificial intelligence, Klausur Q2, mediation, Novel, The Windup girl, Utopia Dystopia
Klausur GK Q2 Utopia/Dystopia dystopian novel The windup girl mit Mediation
Klausur GK Q2 Utopia/Dystopia dystopian novel The windup girl mit Mediation
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Utopia Dystopia Characterization
Analysis of "Dinner Table" Scene from Egger's The Circle (Characterization of Mae Holland)
, Utopia Dystopia Characterization
Analysis of "Dinner Table" Scene from Egger's The Circle (Characterization of Mae Holland)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Characterization - Arbeitszeit: 180 min
, The Wall Characterization
, The Wall Characterization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
text analysis characterization narrative techniques mediation
Klausur zum Thema Dystopia / Utopia; Romananalyse 'Brave New World'
Klausur zum Thema Dystopia / Utopia; Romananalyse 'Brave New World'
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Dystopia
Dies ist eine Klausur zum Themenbereich "Zukunftsvisionen".
Dies ist eine Klausur zum Themenbereich "Zukunftsvisionen".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Character constellation, characters
Vorlage für eine Character Map der Charaktare von District 12 aus dem dystopischen Roman "The Hunger Games"
Vorlage für eine Character Map der Charaktare von District 12 aus dem dystopischen Roman "The Hunger Games"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Dystopia, Dystopian Literature, Klausur, Kurzgeschichte, Short Story
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema dystopian literature. Die Klausur beinhaltet einen Erwartungshorizont sowie Hörverstehensaufgaben.
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema dystopian literature. Die Klausur beinhaltet einen Erwartungshorizont sowie Hörverstehensaufgaben.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Methode: Fishbowl Discussion + Rolecards + Textgrundlage
, Dystopia, fishbowl debate, fishbowl discussion, Fishbowl-Diskussion, role cards, Utopia, Utopia Dystopia
Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
, Dystopia, fishbowl debate, fishbowl discussion, Fishbowl-Diskussion, role cards, Utopia, Utopia Dystopia
Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Brave New World John
Klausur Textauszug chapter 15 characterization
, Brave New World John
Klausur Textauszug chapter 15 characterization
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
George Orwell 1984 Englisch Klausur GK
fictional text, extract from George Orwell`s 1984
fictional text, extract from George Orwell`s 1984
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Atwood, Dystopia, Future, Hardball, Klausur, Utopia
Eine Klausur für einen GK Q2 zur Sequenz "Utopia/Dystopia". Textgrundlage ist Margaret Atwood, “Hardball”. Dazu die Mediation-Aufgabe (Fabian Hoberg, „So fahren wir im Jahr 2025“)
Eine Klausur für einen GK Q2 zur Sequenz "Utopia/Dystopia". Textgrundlage ist Margaret Atwood, “Hardball”. Dazu die Mediation-Aufgabe (Fabian Hoberg, „So fahren wir im Jahr 2025“)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch