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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
Lyrik
Doppelstunde - Einstiegsstunde zur Nachkriegslyrik. Historischen Kontext erarbeiten, auf ein klassisches, exemplarisches Gedicht der Trümmerliteratur anwenden.
Doppelstunde - Einstiegsstunde zur Nachkriegslyrik. Historischen Kontext erarbeiten, auf ein klassisches, exemplarisches Gedicht der Trümmerliteratur anwenden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Episches Theater
EF Klausur Bertholt Brecht "Leben des Galilei"; Analyse des 8. Bildes mit Erwartungshorizont
EF Klausur Bertholt Brecht "Leben des Galilei"; Analyse des 8. Bildes mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bremen
125 KB
Episches Theater
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
469 KB
Drama
Dürrenmatt: Besuch der alten Dame Die Schülerinnen und Schüler versetzen sich in die Lage von Claire oder Ill und schreiben einen Brief aus der Sicht dieser Person.
Dürrenmatt: Besuch der alten Dame Die Schülerinnen und Schüler versetzen sich in die Lage von Claire oder Ill und schreiben einen Brief aus der Sicht dieser Person.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Textanalyse, Präsentieren und Bewerten
Lehrprobe Dieser Entwurf behandelt die Analyse der Ansichten der drei Physiker über den Zusammenhang von Wissenschaft und Verantwortung im zweiten Akt des Dramas (mit Formen des koop. Lernens). Der UB wurde im Rahmen des Referendariats insgesamt sehr gut bewertet...
Lehrprobe Dieser Entwurf behandelt die Analyse der Ansichten der drei Physiker über den Zusammenhang von Wissenschaft und Verantwortung im zweiten Akt des Dramas (mit Formen des koop. Lernens). Der UB wurde im Rahmen des Referendariats insgesamt sehr gut bewertet...
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3.Teil: Synthese, Schluss
3.Teil: Synthese, Schluss
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Erörterungstechnik
Script zur Einleitung der Erörterung
Script zur Einleitung der Erörterung
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Erörterungstechnik
1. Teil: Stoffsammlung, Stoffordnung, Gliederung
1. Teil: Stoffsammlung, Stoffordnung, Gliederung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB
Textanalyse
Lehrprobe „Flugblatt VI - Weiße Rose“ textanalytische Erarbeitung des Flugblatts VI der „Weißen Rose“
Lehrprobe „Flugblatt VI - Weiße Rose“ textanalytische Erarbeitung des Flugblatts VI der „Weißen Rose“
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
Interpretation
Beurteilung des Analphabetismus Hannas in "Der Vorleser".
Beurteilung des Analphabetismus Hannas in "Der Vorleser".
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
943 KB
Lyrik
Lehrprobe Die Analyse des Gedichtes „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz mit Hilfe einer produktiven Methode und unter besonderer Berücksichtigung der eigenen Stellungnahme zum Handeln des Piloten
Lehrprobe Die Analyse des Gedichtes „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz mit Hilfe einer produktiven Methode und unter besonderer Berücksichtigung der eigenen Stellungnahme zum Handeln des Piloten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Episches Theater, Grundzüge der Dramatik
Lehrprobe Umfangreiche und aus meiner Sicht recht gute Reihenplanung mit Aufgabenkonstruktion und Kompetenzbeschreibung; Unterrichtsstunde zur Funktion der Songs im Stück; Aufgabenstellung der Stunde als arbeitsteilige GA allerdings nicht so günstig
Lehrprobe Umfangreiche und aus meiner Sicht recht gute Reihenplanung mit Aufgabenkonstruktion und Kompetenzbeschreibung; Unterrichtsstunde zur Funktion der Songs im Stück; Aufgabenstellung der Stunde als arbeitsteilige GA allerdings nicht so günstig
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
Parabel
Arbeitsblatt zur Stunde
Arbeitsblatt zur Stunde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
633 KB
Lyrik, Epoche
Lehrprobe "Barock in der Moderne - Trakl und Gryphius": Erarbeitung von Gemeinsamkeiten in der Lyrik des Barocks und des Expressionismus. Unterrichtsentwurf mit Verlauf, AB und Tafelaufschrieb.
Lehrprobe "Barock in der Moderne - Trakl und Gryphius": Erarbeitung von Gemeinsamkeiten in der Lyrik des Barocks und des Expressionismus. Unterrichtsentwurf mit Verlauf, AB und Tafelaufschrieb.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Textanalyse, Sachtextanalyse, Rhetorische Mittel, Rhetorik
Analyse einer Rede zum Thema Menschlichkeit und Toleranz anlässlich des 62. Jahrestages der Reichsprogromnacht.
Analyse einer Rede zum Thema Menschlichkeit und Toleranz anlässlich des 62. Jahrestages der Reichsprogromnacht.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Lehrprobe Der Richter und sein Henker: Abschließende Beurteilung der Taten des Kommissar Bärlachs mithilfe eines Leserbriefes.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
42 KB
Episches Theater, Exilliteratur, Gedichte, Roman, Dramenaufbau
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
105 KB
Lehrprobe LP zur Unterrichtsreihe Homo faber von Max Frisch. Thema: Fabers Beziehung zu Sabeth und ihre Bedeutung für seinen inneren Wandel
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
109 KB
Erörterung
stechnik - Thema "Ehrenamt" mit Wiederholung der wesentlichen Arbeitsschritte, 5 - 7 Unterrichtsstunden
stechnik - Thema "Ehrenamt" mit Wiederholung der wesentlichen Arbeitsschritte, 5 - 7 Unterrichtsstunden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Drama, Textanalyse
Arbeitsschritte zur Dramenanalyse: Tipps zum Vorgehen (als Merkblatt für die Schulaufgabe geeignet)
Arbeitsschritte zur Dramenanalyse: Tipps zum Vorgehen (als Merkblatt für die Schulaufgabe geeignet)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch