Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Ein Text, der fast alle Formen von "venir" aufweist. Die SuS sollen diese Formen selbstständig in die Tabelle ordnen. Danach noch Fragen zum Text. Zum Schluss ein selbst gemachter Tandembogen zur Übung.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Fragen zum Text "Fan de Zebda" aus Tous Ensemble 2, Hörverstehensübung. Nach Absätzen habe ich die CD gestoppt und die Fragen gestellt.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
In Anlehnung an Tous Ensemble 2, Unité 5b habe ich Fragen mit dem Fragewort "quel" gebildet. Den SuS soll durch dieses Beispie bewusst werden, dass es keine 1:1 - Übersetzung gibt. Die Pluralformen sollen sie sich selber erschließen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Uhrzeit
Skript 8. Klasse Französisch 3. Fremdsprache zum Thema Uhrzeit und Fragen/Wendungen mit der Uhrzeit
Skript 8. Klasse Französisch 3. Fremdsprache zum Thema Uhrzeit und Fragen/Wendungen mit der Uhrzeit
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
86 KB
compréhension de texte
Découvertes 3, Leçon 3, Rebelle No 10, Übung Textarbeit (Fragen in Partnerarbeit, Vokabellisten erstellen, Lückentexte)
Découvertes 3, Leçon 3, Rebelle No 10, Übung Textarbeit (Fragen in Partnerarbeit, Vokabellisten erstellen, Lückentexte)
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
In einer "Unterschriftenjagd" zum Thema "les vacances" stellen sich Schüler gegenseitig Fragen zu den (Sommer)ferien
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Mille questions
Mit diesen Arbeitsblättern können Fragen für die mündliche DELF-Prüfung A1 trainiert werden. Wenn die Schüler das Arbeitsblatt entsprechend knicken, üben sie entweder auf die französischen Fragen zu antworten oder diese von einem Schlagwort aus selbst zu
Mit diesen Arbeitsblättern können Fragen für die mündliche DELF-Prüfung A1 trainiert werden. Wenn die Schüler das Arbeitsblatt entsprechend knicken, üben sie entweder auf die französischen Fragen zu antworten oder diese von einem Schlagwort aus selbst zu
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
version
Übersetzungsübung D/F mit Schwerpunkt Konditionalsätze und si/quand
Übersetzungsübung D/F mit Schwerpunkt Konditionalsätze und si/quand
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
compréhension de texte
ausfragen-fragen zu "A plus 3 (F2), Unité 2, Chapitre I+II
ausfragen-fragen zu "A plus 3 (F2), Unité 2, Chapitre I+II
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
Cours Intensif 1 Neu (F3) fürs G8, Leçon 3-4
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
production de texte
Lehrprobe Lehrprobe zum Trainieren des Vokabulars von Meinungsäußerung Déc. I 5A
Lehrprobe Lehrprobe zum Trainieren des Vokabulars von Meinungsäußerung Déc. I 5A
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
proposition conditionnelle, subjonctif, traduction
+ vocabulaire (synonymes, antonymes, famille de mots), Unterscheidung indicatif/subjonctif
+ vocabulaire (synonymes, antonymes, famille de mots), Unterscheidung indicatif/subjonctif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
3,32 MB
Wozu dient Grundwissen? Das Dokument führt in mehreren Schritten zu dem Vorschlag eines Grundwissenskataloges für Französisch , Klasse 8 (F2) hin.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
pronoms relatifs
Zusammenstellung aller bisher gelernten Pronomina mit Übersetzungsübungen
Zusammenstellung aller bisher gelernten Pronomina mit Übersetzungsübungen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
production de texte
Anhand eines ausgewählten Modells zum Thema: Sich vorstellen wird ein gelenkter Dialog angeboten, nach dem die Schüler üben können und eigene Variationen bilden können.
Anhand eines ausgewählten Modells zum Thema: Sich vorstellen wird ein gelenkter Dialog angeboten, nach dem die Schüler üben können und eigene Variationen bilden können.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Ebene 3 - Lehrplan; 2. Fremdsprache