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Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kennenlernspiel, Kommunikation, Kooperation
Lehrprobe Förderung der kommunikativen Fähigkeiten und die Erweiterung des Bewusstseins für die Kommunikation mit Hilfe von verschiedenen Spielsituationen in Kleingruppen
Lehrprobe Förderung der kommunikativen Fähigkeiten und die Erweiterung des Bewusstseins für die Kommunikation mit Hilfe von verschiedenen Spielsituationen in Kleingruppen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,25 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Induktive Erarbeitung vion Regeln - Arbeitszeit: 90 min
, Induktives Vorgehen, Mattenregeln, personalkompetenz, Sozialkompetenz
Lehrprobe In dieser ersten Doppelstunden wurden die SuS durch verschiedene Kampfformen und kleinere Rangeleien dazu gebracht sich eigentständig in Kleingruppen Mattenregeln zu überlegen und diese auszuprobieren.
, Induktives Vorgehen, Mattenregeln, personalkompetenz, Sozialkompetenz
Lehrprobe In dieser ersten Doppelstunden wurden die SuS durch verschiedene Kampfformen und kleinere Rangeleien dazu gebracht sich eigentständig in Kleingruppen Mattenregeln zu überlegen und diese auszuprobieren.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: explorativ - Arbeitszeit: 90 min
, Roller fahren, Scooter fahren
die SuS lernen die Sportliche Fahrweise mit dem Scooter kennen
, Roller fahren, Scooter fahren
die SuS lernen die Sportliche Fahrweise mit dem Scooter kennen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: explorativ - Arbeitszeit: 90 min
, Gleiten, Rollbrett, Rollen, Scooter
die SuS schulen ihre Bewegungswahrnehmung beim Rollen und Gleiten
, Gleiten, Rollbrett, Rollen, Scooter
die SuS schulen ihre Bewegungswahrnehmung beim Rollen und Gleiten
Sport Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bollerwagen Sport Führerschein Förderschule
Lehrprobe Sicherer Umgang mit dem Bollerwagen. Super für die Kinder im Sportunterricht umsetzbar. Ist noch aus der Zeit in Hessen, lässt sich aber hier in NRW wunderbar übertragen ;)
Lehrprobe Sicherer Umgang mit dem Bollerwagen. Super für die Kinder im Sportunterricht umsetzbar. Ist noch aus der Zeit in Hessen, lässt sich aber hier in NRW wunderbar übertragen ;)
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
differenzierten Aufgabenstellungen, Erlernen und verbessern, Rolle vorwärts, Stationenlernen
Lehrprobe „Wir erlernen die Rolle vorwärts“ – Erlernen und verbessern der Rolle vorwärts anhand eines Stationenlernens mit differenzierten Aufgabenstellungen.
Lehrprobe „Wir erlernen die Rolle vorwärts“ – Erlernen und verbessern der Rolle vorwärts anhand eines Stationenlernens mit differenzierten Aufgabenstellungen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
379 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Gleiten, Rollen und Gleiten, Waveboard
Die Schüler erproben ihre Erlernten Fähigkeiten in Form eines Parkours
Die Schüler erproben ihre Erlernten Fähigkeiten in Form eines Parkours
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Bankposition, Griffe, Ringen und Kämpfen, Ringen und Kömpfen, Ringen und Raufen, Rückenlage
Lehrprobe SuS sollen ihren Partner/Gegner von der Bankposition in die Rückenlage bringen, Hinweis Fachleiter: mehr mit Visualisierungen arbeiten
, Bankposition, Griffe, Ringen und Kämpfen, Ringen und Kömpfen, Ringen und Raufen, Rückenlage
Lehrprobe SuS sollen ihren Partner/Gegner von der Bankposition in die Rückenlage bringen, Hinweis Fachleiter: mehr mit Visualisierungen arbeiten
Sport Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
929 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Akrobatik Pyramide
Lehrprobe „Akrobatik“ – Bau und Präsentation von Akrobatikfiguren unterschiedlicher Anforderungsniveaus in Partner- und Gruppenarbeit
Lehrprobe „Akrobatik“ – Bau und Präsentation von Akrobatikfiguren unterschiedlicher Anforderungsniveaus in Partner- und Gruppenarbeit
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,11 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Akrobatik, Feedbackbogen, Selbstständigkeit, Sicherheitsregeln, Turnen
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Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gleichgewicht, Sport, vestibuläre Wahrnehmung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Besuch im Fach Sport. Die Förderung der vestibulären Wahrnehmung durch den Aufbau einer Bewegungslandschaft (Balancieren) wurde fokussiert.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Besuch im Fach Sport. Die Förderung der vestibulären Wahrnehmung durch den Aufbau einer Bewegungslandschaft (Balancieren) wurde fokussiert.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
503 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Einführungsstunde, Ringen und Kämpfen, Stationenlernen
Lehrprobe Einige SuS kommen zum ersten Mal in der weiterführenden Schule mit dem Bewegungsfeld Ringen und Kämpfen in Berührung. Dies ist eine Einführungsstunde in das Wettkämpfen gegeneinander. Hier muss im Sportunterricht eine Einheit Vertrauensspiele vorgesc
, Einführungsstunde, Ringen und Kämpfen, Stationenlernen
Lehrprobe Einige SuS kommen zum ersten Mal in der weiterführenden Schule mit dem Bewegungsfeld Ringen und Kämpfen in Berührung. Dies ist eine Einführungsstunde in das Wettkämpfen gegeneinander. Hier muss im Sportunterricht eine Einheit Vertrauensspiele vorgesc
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
427 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Ringen und Raufen
Lehrprobe Angriffsstrategien
Lehrprobe Angriffsstrategien
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sport Ringen und Kämpfen stabiler Stand
Lehrprobe Gruppenarbeit
Lehrprobe Gruppenarbeit
Sport Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Partnerakrobatik
Lehrprobe Die Schüler gestalten 3-er bis 5-er Pyramiden nach Vorgaben und präsentieren diese zum Abschluss.
Lehrprobe Die Schüler gestalten 3-er bis 5-er Pyramiden nach Vorgaben und präsentieren diese zum Abschluss.
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Akrobatik, Pyramiden, Sport
Lehrprobe Sehr guter Unterrichtsentwurf zu Akrobatik (Pyramidenbau)
Lehrprobe Sehr guter Unterrichtsentwurf zu Akrobatik (Pyramidenbau)
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schwimmen, Schwimmen Gleiten
Lehrprobe „Gleiten wie ein Hai!“ – Eigenständige Erarbeitung und Einübung einer strömungsgünstigen Körpergleitlage anhand eines erfahrungsorientierten Bewegungslernens.
Lehrprobe „Gleiten wie ein Hai!“ – Eigenständige Erarbeitung und Einübung einer strömungsgünstigen Körpergleitlage anhand eines erfahrungsorientierten Bewegungslernens.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ringen & Kämpfen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Ringen & Kämpfen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Ringen & Kämpfen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,05 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Fußball
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: -Fußball- Über das Erlernen elementarer Grundtechniken zum Sportspiel Thema der Unterrichtsstunde: Verbesserung des Passens und der Annahme rollender Bälle
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: -Fußball- Über das Erlernen elementarer Grundtechniken zum Sportspiel Thema der Unterrichtsstunde: Verbesserung des Passens und der Annahme rollender Bälle
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
578 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Spiele, Spielereader
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Grundschule, Gymnasium
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Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie