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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
3,61 MB
Bakterien, Infektionskrankheiten
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,08 MB
Impfung, Masern
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,96 MB
Methode: kooperative Partnerarbeit, Modellentwicklung - Arbeitszeit: 90 min
, Biomembran, Biomoleküle, Lernen am Modell
Die SchülerInnen erarbeiten sich zunächst die wichtigsten Biomoleküle und ihre Eigenschaften und dann den Aufbau einer Biomembran entlang der historischen Laborergebnisse
, Biomembran, Biomoleküle, Lernen am Modell
Die SchülerInnen erarbeiten sich zunächst die wichtigsten Biomoleküle und ihre Eigenschaften und dann den Aufbau einer Biomembran entlang der historischen Laborergebnisse
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,02 MB
Methode: Diskussion
, Bewertung, Diskussion, Einführung Corona Impfpflicht
Lehrprobe Kompetenzbereich Bewertung Sechs Schritte der moralischen Urteilsbildung (C. Höhle)
, Bewertung, Diskussion, Einführung Corona Impfpflicht
Lehrprobe Kompetenzbereich Bewertung Sechs Schritte der moralischen Urteilsbildung (C. Höhle)
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, aktive und passive Impfung, Immunbiologie, Immunsystem, Viren und Bakterien
In dieser Klassenarbeit geht es um die Themen Bakterien, Viren, Immunsystem und Impfungen
, aktive und passive Impfung, Immunbiologie, Immunsystem, Viren und Bakterien
In dieser Klassenarbeit geht es um die Themen Bakterien, Viren, Immunsystem und Impfungen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
114 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschlechtsorgane, Hormone, Immunsystem, Jahrgang 9, Klassenarbeit Biologie
Aufgaben zu: - Immunsystem (Erst- und Zewitinfektion, passive Immunisierung) - menschliche Geschlechtsorgane - hormonelle Regelung
, Geschlechtsorgane, Hormone, Immunsystem, Jahrgang 9, Klassenarbeit Biologie
Aufgaben zu: - Immunsystem (Erst- und Zewitinfektion, passive Immunisierung) - menschliche Geschlechtsorgane - hormonelle Regelung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,53 MB
Methode: Online Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Vererbung
Der Unterrichtsentwurf enthält fachliche, wie didaktische und pädagogische Inhalte für die Durchführung der Unterrichtsstunde. Der Entwurf ist im Rahmen des Praxissemesters entstanden.
, Biologie, Vererbung
Der Unterrichtsentwurf enthält fachliche, wie didaktische und pädagogische Inhalte für die Durchführung der Unterrichtsstunde. Der Entwurf ist im Rahmen des Praxissemesters entstanden.
Biologie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
2,77 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, AIDS, HIV, Infektionswege, Laufzettel, Schutzmaßnahmen, Stationsarbeit
Lehrprobe SuS erarbeiten sich an 4 Stationen Infektionswege + Schutzmaßnahmen zu HIV + AIDS
, AIDS, HIV, Infektionswege, Laufzettel, Schutzmaßnahmen, Stationsarbeit
Lehrprobe SuS erarbeiten sich an 4 Stationen Infektionswege + Schutzmaßnahmen zu HIV + AIDS
Biologie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
15 KB
aktive und passive Impfung, Heilimpfung, HIV, Impfung, Schutzimpfungen, Viren und Bakterien
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
105 KB
Antigen und Antikörper, Immunbiologie, Immunsystem, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsspezifität
Erarbeitung des ABs mithilfe eines Legemodells. Im Anschluss an das AB1: Behring'sches Gold. Inklusive: - Impulse für die Aufgaben - Wortgeländer für DaZ-SuS - Kopiervorlagen für das Legemodell: einfach ausdrucken, laminieren, ausschneiden
Erarbeitung des ABs mithilfe eines Legemodells. Im Anschluss an das AB1: Behring'sches Gold. Inklusive: - Impulse für die Aufgaben - Wortgeländer für DaZ-SuS - Kopiervorlagen für das Legemodell: einfach ausdrucken, laminieren, ausschneiden
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
Methode: Reziprokes Lesen - Arbeitszeit: 45 min
, Immunologie Allergien Immunsystem
Lehrprobe Einführung der SuS in die Technik des reziproken Lesens im Fach Biologie mit anschließender Erarbeitung der Entstehung von Allergien.
, Immunologie Allergien Immunsystem
Lehrprobe Einführung der SuS in die Technik des reziproken Lesens im Fach Biologie mit anschließender Erarbeitung der Entstehung von Allergien.
Biologie Kl. 9, Realschule, Hessen
0,99 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Coronavirus, mRNA-Impfstoff, Vektorimpfstoff
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde werden die verschiedenen Impfstoff-Möglichkeiten des Coronavirus auf den menschlichen Körper der SuS erklärt. Es handelt sich hauptsächlich um Textarbeit mit dem Herausfiltern wichtiger Informationen
, Coronavirus, mRNA-Impfstoff, Vektorimpfstoff
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde werden die verschiedenen Impfstoff-Möglichkeiten des Coronavirus auf den menschlichen Körper der SuS erklärt. Es handelt sich hauptsächlich um Textarbeit mit dem Herausfiltern wichtiger Informationen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,90 MB
Methode: Modellarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, AB0-System, Antigen und Antikörper, Blutgruppen
Am Modell werden die Blutgruppen erklärt und in Verbindung mit historischen Forschungsergebnissen gebracht.
, AB0-System, Antigen und Antikörper, Blutgruppen
Am Modell werden die Blutgruppen erklärt und in Verbindung mit historischen Forschungsergebnissen gebracht.
Biologie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
353 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, AIDS, HIV, Immunsystem, Infektion, Infektionskrankheiten, Krankheit, t-helferzelle
Lehrprobe In dieser Stunde wird der Unterschied zwischen HIV und AIDS mithilfe der Think-Pair-Share Methode erarbeitet. Eine Überprüfung am Ende der Stunde sichert den Lernerfolg und überprüft die Erreichung des Lernziels.
, AIDS, HIV, Immunsystem, Infektion, Infektionskrankheiten, Krankheit, t-helferzelle
Lehrprobe In dieser Stunde wird der Unterschied zwischen HIV und AIDS mithilfe der Think-Pair-Share Methode erarbeitet. Eine Überprüfung am Ende der Stunde sichert den Lernerfolg und überprüft die Erreichung des Lernziels.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Biologie, Immunsystem, spezifische Immunabwehr, UE
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,09 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Immunsystem, spezifische Immunabwehr, UE
Die SuS sollen die spezifische Immunantwort erarbeiten. Dazu dienen ein Informationstext, anhand dessen sie mittels Bildkarten das Schema der spezifischen Immunantwort erarbeiten.
, Biologie, Immunsystem, spezifische Immunabwehr, UE
Die SuS sollen die spezifische Immunantwort erarbeiten. Dazu dienen ein Informationstext, anhand dessen sie mittels Bildkarten das Schema der spezifischen Immunantwort erarbeiten.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
1,65 MB
Methode: Gruppenarbeit (Einzelarbeit) - Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau der DNA, Avery, DNA, Strickleitermodell
Eingestiegen wurde mit den Versuchen von Avery. Anschließend wurde die Klasse in Gruppen geteilt und sie sollten mit Hilfe des Arbeitsblatt "Der Aufbau der DNA" ein Strickleiter-Modell basteln. Ergebnissicherung und Lückentext wurden auch angehängt
, Aufbau der DNA, Avery, DNA, Strickleitermodell
Eingestiegen wurde mit den Versuchen von Avery. Anschließend wurde die Klasse in Gruppen geteilt und sie sollten mit Hilfe des Arbeitsblatt "Der Aufbau der DNA" ein Strickleiter-Modell basteln. Ergebnissicherung und Lückentext wurden auch angehängt
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
126 KB
aktive Immunisierung, Biologie, Immunisierung, Partnerpuzzle
Lehrprobe arbeitsteilige Gruppenarbeit zur passiven und aktiven Immunisierung, Einstieg über einen Impfpass, Differenzierung vorhanden
Lehrprobe arbeitsteilige Gruppenarbeit zur passiven und aktiven Immunisierung, Einstieg über einen Impfpass, Differenzierung vorhanden
Biologie Kl. 9, Realschule, Bremen
334 KB
Befruchtung, Einnistung, Eizelle, Spermium
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
195 KB
Methode: Multiperspektivische Diskussion zur Impfpflicht - Arbeitszeit: 60 min
, aktive Immunisierung, Gesundheit und Krankheit, Impfpflicht, Rollendiskussion, Schutzimpfung
Lehrprobe Innerhalb einer Rollendiskussion wird die Frage" Sollte eine Masernimpfpflicht eingeführt werden?" diskutiert. Vier Rollen diskutieren. Das Material bietet Argumente aus der Perspektive der Wissenschaft, Ärzten, Impfgegner*innen und Eltern
, aktive Immunisierung, Gesundheit und Krankheit, Impfpflicht, Rollendiskussion, Schutzimpfung
Lehrprobe Innerhalb einer Rollendiskussion wird die Frage" Sollte eine Masernimpfpflicht eingeführt werden?" diskutiert. Vier Rollen diskutieren. Das Material bietet Argumente aus der Perspektive der Wissenschaft, Ärzten, Impfgegner*innen und Eltern
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie