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Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
Arbeitsblatt zur Muskulatur
Biologie Kl. 7, Realschule, Hessen
33 KB
Sinnesorgane
Arbeitsblatt mit Lückentext und Ankreisaufgaben zum Thema "Wie wir hören"
Arbeitsblatt mit Lückentext und Ankreisaufgaben zum Thema "Wie wir hören"
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Lehrprobe Vergleich der Skelette von Frosch- und Schwanzlurch
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
188 KB
Das Bewegungssystem
Die Aufgabe der Muskulatur ist die Bewegung der Knochen (Skelettmuskulatur), aber auch die Bewegung der inneren Organe (Eingeweidemuskulatur)
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
Das Bewegungssystem des Menschen
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
1,24 MB
Hierbei sollen die Schüler wichtige Knochen und Gelenke richtig zuordnen.
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
190 KB
Das Stützsystem des Menschen
Das Skelett
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
733 KB
Aufbau des Ohres
Biologie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
226 KB
Allgemeine Anatomie des Bewegungsapparats
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
544 KB
Atmung
Gruppenpuzzle zum Bau und der Funktion der Lunge
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Hauptschule, Hessen
468 KB
Stundenthema: Die Flugarten der Vögel: Ruderflug, Gleitflug, Segelflug
Zentrales Ziel der Unterrichtsstunde ist, dass die Schülerinnen und Schüler, in Form eines problemorientierten Unterrichtes, die Flugfähigkeit der Vogel erklären können und den Grun