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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
941 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe "Der Riss in der Fassade“ - Erschließung der Gedanken- und Gefühlswelt einer literarischen Figur im Jugendroman „Nennt mich nicht Ismael“ anhand des produktiven Verfahrens eines inneren Monologs.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
These
Lehrprobe Es handelt sich um einen Examensentwurf für die UPP im Fach Deutsch zu Peter Bichsels San Salvador. Der Entwurf sowie die Stunde sind mit der Note 1,0 bewertet worden. Auch die Reihenplanung befindet sich im Dokument.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Examensentwurf für die UPP im Fach Deutsch zu Peter Bichsels San Salvador. Der Entwurf sowie die Stunde sind mit der Note 1,0 bewertet worden. Auch die Reihenplanung befindet sich im Dokument.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Novelle
Lehrprobe Standbilder zur Entwicklung der Freundschaft im Roman Tschick
Lehrprobe Standbilder zur Entwicklung der Freundschaft im Roman Tschick
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,71 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Jugendroman
Löcher - Das Geheimnis von Green Lake. Entwicklung der Beziehung zwischen Stanley und Zero anhand von zwei Textstellen untersuchen. Szenische Darstellung im Rollenspiel. Geeignet für Doppelstunde.
Löcher - Das Geheimnis von Green Lake. Entwicklung der Beziehung zwischen Stanley und Zero anhand von zwei Textstellen untersuchen. Szenische Darstellung im Rollenspiel. Geeignet für Doppelstunde.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
3,35 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe, Textarbeit, Kommasetzung
Stundenentwurf für UB. Kommasetzung zwischen Haupt- und Nebensatz sowie im Zusammenhang mit nebensatzeinleitenden Konjunktionen und Fragewörtern. Aufgegriffen innerhalb einer Unterrichtsreihe zur Lektüre "Löcher" von Louis Sachar.
Stundenentwurf für UB. Kommasetzung zwischen Haupt- und Nebensatz sowie im Zusammenhang mit nebensatzeinleitenden Konjunktionen und Fragewörtern. Aufgegriffen innerhalb einer Unterrichtsreihe zur Lektüre "Löcher" von Louis Sachar.
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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
39 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Lesen einer Ganzschrift: „Liebe Tracey, liebe Mandy“ (John Marsden); Über die Textvorlage hinausgehend formulieren die SuS den Brief mit
angemessenen Äußerungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
120 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Novelle
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichstbesuch zum Gold von Caxamalca (J. Wassermann) in Klasse 8. Es geht um die Formulierung von Leseerwartungen und das Verifizieren dieser anhand des Beginns der Novelle.
Lehrprobe Kompetenzorientierter Unterrichstbesuch zum Gold von Caxamalca (J. Wassermann) in Klasse 8. Es geht um die Formulierung von Leseerwartungen und das Verifizieren dieser anhand des Beginns der Novelle.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
160 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch in der 8. Klasse. Thema: Überarbeitung einer fehlerhaften Charakterisierung anhand erlernter Kriterien. Kompetenzorientiert. Mit sämtlichen Arbeitsblättern etc.