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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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commenter qc., donner son avis, exprimer ses sentiments, gérondif formation et emploi, indicatif - subjonctif, phrases à l'infinitif
Découvertes 5, Leçon 1+2, Gérondif, Infinitivkonstruktionen, Subjonctif, l’amour et l’amitié
Découvertes 5, Leçon 1+2, Gérondif, Infinitivkonstruktionen, Subjonctif, l’amour et l’amitié
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
480 KB
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Kompakte Lerneinheit zu den Possessivbegleitern, kann zur Wiederholung eingesetzt werden.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Mit Hilfe des Arbeitsblattes (angelehnt an Cours intensif 1 von Klett, alte Ausgabe, Approche 10) haben SuS zu Beginn des 2. Lernjahres Französisch (3. Fremdsprache) die Verwendung der Fragepronomen "qui est-ce qui", "qui est-ce que", "qu'est-ce qui" und
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
52 KB
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Compréhension du texte et Production et Version,
DELF
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
150 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Abschlussprüfung 2006, Realschule, R6
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
![Microsoft Powerpoint Datei (.ppt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-powerpoint-pptx_16.png)
französisch 3 - le conditionnel