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Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Frieden und Sicherheit, Krieg, Krieg und Frieden, Vereinte Nationen
Lernzielkontrolle im Fach Gesellschaftslehre (10.Klasse) zum Thema Friedens- und Sicherheitspolitik, Vereinte Nationen, Konflikte
Lernzielkontrolle im Fach Gesellschaftslehre (10.Klasse) zum Thema Friedens- und Sicherheitspolitik, Vereinte Nationen, Konflikte
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zum Problem Freies Mandat vs. Fraktionsdisziplin
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB in UE Friedenspolitik "Wie wird ein Krieg rechtfertigt?": Die Legitimation des Irakkriegs aus Sicht von George W. Bush und Saddam Hussein (Fernsehansprachen)
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB in UE Friedenspolitik "Religiöse Konflikte": Vergleich zwischen den christlichen Kreuzzügen und dem Jihad im Islam
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt in UE Friedenspolitik (Fallbeispiele Konflikt, Krise, Krieg)
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hierbei handelt es sich um eine Klausur zum Thema "Identität" aus der Reihe "Soziologie"
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema: Parteien im Deutschen Bundestag
Arbeitsblatt zur FDP
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Thema: Parteien im Deutschen Bundestag
Arbeitsblatt zur "Die Grünen"
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Thema: Parteien im Deutschen Bundestag
Arbeitsblatt zur "Die Linke"
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema: Parteien im Deutschen Bundestag
Arbeitsblatt zur SPD
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Thema: Parteien im Deutschen Bundestag
Arbeitsblatt zur CDU
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema:Wahl-Lust oder Wahl-Frust? - Teste deine Wahlneigung!
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Lehrprobe Themen-Talk: Internationale Klimaabkommen als Rettung vor dem Kollaps?
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Quiz über das politische System der Bundesrepublik. Das Quiz eignet sich zur Einführung, um Vorwissen der Schüler abzufragen.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema soziale Ungleichheit in unserer Gesellschaft; Auswertung von Diagrammen
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Text mit Arbeitsaufträgen zum Einstieg in das Thema Wirtschaftsordnungen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Null Bock auf Politik? – Sensibilisierung der SuS für das Verhältnis zwischen Jugend und Politik mittels der Konfrontation von Zeitungsschlagzeilen und einer Entscheidungsübung als Hilfe zur Gewinnung eines eigenen Problembewusstseins für die Thematik d...
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Pro/contra Debatte Wehrpflicht
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,16 MB
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Lehrprobe Wahlsystem, Negatives Stimmgewicht, Berechnung nach Hare-Niemeyer am Beispiel der Nachwahlen in Dresden
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Realschule, Brandenburg
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Wahlergebnisse - Spiegel des Wählerwillens?
S. lernen das Mehrheitswahlrecht und das Verhältniswahlrecht kennen. Sie können Vorteile und Nachteile dieser benennen.
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