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Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Gedankenexperiment, Geschlechterrollen, Geschlechtlichkeit, Praktische Philosophie, Pubertät, Rollenbild, Vorurteile
Durch das Gedankenexperiment, in dem sich die SuS vorstellen sollen, sie wären mit einem anderen Geschlecht auf die Welt gekommen, werden ihnen die gängigen geschlechtsspezifischen Rollenbilder/- und -erwartungen bewusst
, Gedankenexperiment, Geschlechterrollen, Geschlechtlichkeit, Praktische Philosophie, Pubertät, Rollenbild, Vorurteile
Durch das Gedankenexperiment, in dem sich die SuS vorstellen sollen, sie wären mit einem anderen Geschlecht auf die Welt gekommen, werden ihnen die gängigen geschlechtsspezifischen Rollenbilder/- und -erwartungen bewusst
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Massenmedien, Medienkritik, Mediennutzung
, Massenmedien, Medienkritik, Mediennutzung
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
offener Unterricht, Praktische Philosophie, Recht und Gerechtigkeit
4 offene Arbeitsaufträge für die Unterrichtsreihe "Recht und Gerechtigkeit"
4 offene Arbeitsaufträge für die Unterrichtsreihe "Recht und Gerechtigkeit"
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,36 MB
Glück, Sinn des Lebens, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Überlegungen zur Berufswahl
Mit 1,3 bewerteter UB zum Thema Glück Die SuS führen ein Interview mit ihrem eigenen Ich aus der Zukunft. Abschluss der Reihe mit Rückgriff auf u.a. Maslow, Aristoteles, Epikur
Mit 1,3 bewerteter UB zum Thema Glück Die SuS führen ein Interview mit ihrem eigenen Ich aus der Zukunft. Abschluss der Reihe mit Rückgriff auf u.a. Maslow, Aristoteles, Epikur
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Trauer, Trauerarbeit
Unterrichtsbesuch Philosophie
Unterrichtsbesuch Philosophie
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Umgang mit Trauer
Lehrprobe Umgang mit Trauer – Erarbeitung der Trauerphasen als Möglichkeit, Trauer in ihrem prozesshaften Charakter zu begreifen und so mit ihr umgehen zu lernen, mittels Auseinandersetzung mit dem Modell der Trauerverarbeitung von Verena Kast.
Lehrprobe Umgang mit Trauer – Erarbeitung der Trauerphasen als Möglichkeit, Trauer in ihrem prozesshaften Charakter zu begreifen und so mit ihr umgehen zu lernen, mittels Auseinandersetzung mit dem Modell der Trauerverarbeitung von Verena Kast.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
178 KB
Das Gewissen, Der Mensch zwischen Gut und Böse, Kant
Lehrprobe Der Mensch zwischen Gut und Böse - Das Gewissen als Entscheidungsinstanz; Entwurf wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Der Mensch zwischen Gut und Böse - Das Gewissen als Entscheidungsinstanz; Entwurf wurde sehr gut bewertet.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Bildausschnitt, Manipulation durch Medien, Menschenbilder, Perspektive, Situationen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf. Anhand von Bildern, die nur bestimmte Ausschnitte zeigen, solen SuS einen Zeitungsartikel dazu schreiben. Im Anschluss werden die Bilder aufgelegt, die die wirkliche Situation zeigen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf. Anhand von Bildern, die nur bestimmte Ausschnitte zeigen, solen SuS einen Zeitungsartikel dazu schreiben. Im Anschluss werden die Bilder aufgelegt, die die wirkliche Situation zeigen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
Glück, Glück haben, Glücklich sein, Glücksvorstellungen
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,95 MB
Die Frage nach Wahrheit, Fragenkreis 6, Wahr und falsch, Woher weiß ich was wahr ist?
Lehrprobe Einstiegsstunde in Fragenkreis 6, Thema "wahr" und "falsch". Die SuS sollen Kriterien für die Bewertung von wahr und falsch erarbeiten. Bilder dienen als Impuls, danach werden kurze Texte bearbeitet. AB +antizipierte S-Antworten (und schwerere Texte) an...
Lehrprobe Einstiegsstunde in Fragenkreis 6, Thema "wahr" und "falsch". Die SuS sollen Kriterien für die Bewertung von wahr und falsch erarbeiten. Bilder dienen als Impuls, danach werden kurze Texte bearbeitet. AB +antizipierte S-Antworten (und schwerere Texte) an...
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Hüter der Erinnerung, Initiation, Lois Lowry
Sequenzplanung zur Auseinandersetzung mit dem Begriff der Initiation in dem Jugendroman "Hüter der Erinnerung" von Lois Lowry mit entsprechenden Arbeitsaufträgen
Sequenzplanung zur Auseinandersetzung mit dem Begriff der Initiation in dem Jugendroman "Hüter der Erinnerung" von Lois Lowry mit entsprechenden Arbeitsaufträgen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Gewalt, Konflikte, mediation, Praktische Philosophie
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Konflikte friedlich lösen - aber wie?"
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Konflikte friedlich lösen - aber wie?"
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
819 KB
Grenzen der Toleranz, Intoleranz, Toleranz
Lehrprobe Toleranz – Intoleranz? Erarbeitung der Grenzen von Toleranz in Gruppenarbeit anhand unterschiedlicher Fallbeispiele
Lehrprobe Toleranz – Intoleranz? Erarbeitung der Grenzen von Toleranz in Gruppenarbeit anhand unterschiedlicher Fallbeispiele
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Bollnow, Vorurteile
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Fragenkreis Vorurteil, Urteil, Wissen. Thema: Vorurteil. Text von Otto v. Bollnow
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Fragenkreis Vorurteil, Urteil, Wissen. Thema: Vorurteil. Text von Otto v. Bollnow
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Gewalt und Aggression
Lehrprobe Es handelt sich um den 5. Unterrichtsbesuch im Fach Philosophie in einer 8. Klasse zum Thema "Gewalt und Aggression" mit Schwerpunkt auf dem Konzept der Gewaltfreiheit Gandhis.
Lehrprobe Es handelt sich um den 5. Unterrichtsbesuch im Fach Philosophie in einer 8. Klasse zum Thema "Gewalt und Aggression" mit Schwerpunkt auf dem Konzept der Gewaltfreiheit Gandhis.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
656 KB
Gerechtigkeit Perelmann Verteilungsgerechtigkeit
Lehrprobe Sehr gut bewertetete Lehrprobe zum Thema: "Was ist Gerechtigkeit? Analyse möglicher Sinngehalte des Gerechtigkeitsbegriffs, mit Hilfe von Perelmanns Arten der Gerechtigkeit, anhand eines Beispiels von Verteilungsgerechtigkeit. "
Lehrprobe Sehr gut bewertetete Lehrprobe zum Thema: "Was ist Gerechtigkeit? Analyse möglicher Sinngehalte des Gerechtigkeitsbegriffs, mit Hilfe von Perelmanns Arten der Gerechtigkeit, anhand eines Beispiels von Verteilungsgerechtigkeit. "
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Lehrprobe Annäherung an den Begriff Gewalt. Einstiegsstunde.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
Umgang mit der Natur: Unterschiede zwischen Naturvölkern und Industrienationen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
34 KB
Sinnorientierung, Verantwortung
Es wird der Begriff Ethik erklärt.
Es wird der Begriff Ethik erklärt.