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„Meine Untertanen sollten einfach tun, was ich ihnen sage…“ - Militarismus im Deutschen Kaiserreich.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Militarismus im Deutschen Kaiserreich
Lehrprobe Beurteilung der Auswirkungen des Militarismus auf die Gesellschaft des Deutschen Kaiserreiches anhand multiperspektivischer Quellen und eines Darstellungstextes.
, Militarismus im Deutschen Kaiserreich
Lehrprobe Beurteilung der Auswirkungen des Militarismus auf die Gesellschaft des Deutschen Kaiserreiches anhand multiperspektivischer Quellen und eines Darstellungstextes.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Frühkapitalismus, Humanismus
Die Fugger
Die Fugger
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,04 MB
Lehrprobe Die SuS beurteilen in dieser Stunde auf Grundlage stark gekürzter zeitgenössischer Quellen, ob das Deutsche Reich Kolonien erwerben sollte oder nicht.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzug
Lehrprobe Eroberung Jerusalems 1099
Lehrprobe Eroberung Jerusalems 1099
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Kreuzzug, Heiliges Land, Papst, Stadt im Mittelalter, Patrizier
Klassenarbeit zu den Themen Kreuzzüge und Stadtentwicklung im Mittelalter
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,61 MB
Reformation
Lehrprobe Es geht um den Ausbruch der Revolution 1848 (18/19 März). Die SuS beschäftigen sich mir kontroversen Quellen und beurteilen, wer an dem gewaltvollen Ausbruch schuld ist (im Zentrum steht also die Urteilskomepetenz)
Lehrprobe Es geht um den Ausbruch der Revolution 1848 (18/19 März). Die SuS beschäftigen sich mir kontroversen Quellen und beurteilen, wer an dem gewaltvollen Ausbruch schuld ist (im Zentrum steht also die Urteilskomepetenz)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,30 MB
Stadt im Mittelalter
Lehrprobe Wie entstehen Vorurteile gegen Juden im MA? Lehrprobe, sehr gut bewertet differenzierende Gruppenarbeit zur Beantwortung der Problemfrage
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ritter, Ritterorden, Höfisch
Mittelalter, mittelalterliche Gesellschaft, Bewertung der Ritter - Schuft oder Kavalier?, Ritterbild im Mittelalter, Anfänge einer Quellenkritik
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzug
Methodenstunde zur Quellenanalyse. Kreuzzugsaufruf des Papstes
Methodenstunde zur Quellenanalyse. Kreuzzugsaufruf des Papstes
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzug
Methodenstunde zur Quellenanalyse. Kreuzzugsaufruf des Papstes
Methodenstunde zur Quellenanalyse. Kreuzzugsaufruf des Papstes
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Neue Welt
Die Folgen der Europäisierung für die indigene Bevölkerung Südamerikas und die Kritik von Las Casas
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Geschichte Kl. 7, Realschule, Hessen
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Lehrprobe Kreuzzüge, Eroberung Jerusalems 1099, Muslime und Christen im Mittelalter, Quellenarbeit, multiperspektivischer Geschichtsunterricht, Umgang mit 'Fremden' und Andersdenkenden
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Kreuzzug
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der Reihe Kreuzzüge. Thema sind die Ausschreitungen der Kreuzfahrer bei der Eroberung Jerusalems im Ersten Kreuzzug und die Frage welche Rolle die Rede von Papst Urban II. dafür spielte.
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzug, Heiliges Land
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Eroberung Jerusalems. Lief super.
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ritter, Grundherrschaft, Lehenswesen
Grundwissen Lehenswesen, Grundherrschaft. Ritter - Ideal und Wirklichkeit Quellenanalyse
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ablass, Reformation
Lehrprobe Kompletter! Entwurf zu "Luthers Thesenanschlag und seine Folgen - Kirchenspaltung durch Reformation" mit Quellen,Verlaufsplan, Kommentar sowie Reihenplanung.
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Rom - ein attraktiver Ort zum Leben?"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Heiliges Land
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, in dem es darum geht, ob Luther die Absicht hatte, eine neue Kirche zu grüden oder nicht. Es ist gut gelaufen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, in dem es darum geht, ob Luther die Absicht hatte, eine neue Kirche zu grüden oder nicht. Es ist gut gelaufen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Lehrprobe zur Kaiserkrönung Karls des Großen im Sinne der Multiperspektivität im Geschichtsunterricht. Verschiedene bildliche und schriftliche Darstellungen der Krönung aus verschiedenen personellen Lagern.
Kritischer Umgang mit Quellen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Erziehung in Sparta
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie