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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
226 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Erzählen, Fabel, Nacherzählen
Lehrprobe Die SuS erzählen sich die Fabel „Der Fuchs und der Rabe“ nach dem Prinzip der Stillen Post
Lehrprobe Die SuS erzählen sich die Fabel „Der Fuchs und der Rabe“ nach dem Prinzip der Stillen Post
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,57 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Förderung der Lesekompetenz
Leseverständnis, Der Froschkönig, Lesen, Leseverständnis, Literatur, Märchen, Märchenforscher, sinnentnehmendes lesen
Wir lernen verschiedene ausgewählte Repräsentanten der Textgattung Märchen kennen und erweitern so unser literarisches Repertoire Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihr literarisches Repertoire und fördern damit die Freude am Lesen
Leseverständnis, Der Froschkönig, Lesen, Leseverständnis, Literatur, Märchen, Märchenforscher, sinnentnehmendes lesen
Wir lernen verschiedene ausgewählte Repräsentanten der Textgattung Märchen kennen und erweitern so unser literarisches Repertoire Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihr literarisches Repertoire und fördern damit die Freude am Lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
1,10 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lesestrategien, Umgang mit Sachtexten
Lehrprobe Anhand des Buches "Tiere, die kein Schwein kennt" geht es um die Erschließung von einzelnen Sachtexten. Die SuS lernen verschiedene Lesestrategien kennen, welche sie im Umgang mit Sachtexten nutzen können.
Lehrprobe Anhand des Buches "Tiere, die kein Schwein kennt" geht es um die Erschließung von einzelnen Sachtexten. Die SuS lernen verschiedene Lesestrategien kennen, welche sie im Umgang mit Sachtexten nutzen können.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
3,61 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
aktives zuhören, Sprecehn
Lehrprobe Ich hab ein kleines Problem, sagte der Bär – Wir erfinden ein eigenes Ende der Geschichte.
Lehrprobe Ich hab ein kleines Problem, sagte der Bär – Wir erfinden ein eigenes Ende der Geschichte.
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Bayern
291 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Think - Pair - Share; Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Lektüre, Tomate, Ursel Scheffler
Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Lektürestunde zum Buch "Alle nannten ihn Tomate" von Ursel Scheffler. Es wird kein neues Kapitel gelesen, sondern ein bereits erarbeitetes Kapitel genauer unter die Lupe genommen.
, Lektüre, Tomate, Ursel Scheffler
Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Lektürestunde zum Buch "Alle nannten ihn Tomate" von Ursel Scheffler. Es wird kein neues Kapitel gelesen, sondern ein bereits erarbeitetes Kapitel genauer unter die Lupe genommen.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
805 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Erzählen, Erzählen am roten Faden, Hänsel und Gretel, Märchen
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf (wurde sehr gut bewertet)
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf (wurde sehr gut bewertet)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
342 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Nacherzählen Geschichte
Lehrprobe SuS verschriftlichen mit eigenen Wörtern und ausgewählten Satzanfängen die Geschichte vom kleinen Angsthasen.
Lehrprobe SuS verschriftlichen mit eigenen Wörtern und ausgewählten Satzanfängen die Geschichte vom kleinen Angsthasen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
926 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: UV zum Thema "Wir erzählen eine Geschichte nach und erfinden ein eigenes Ende"
Erzählen zu Bildern
Ausführliche Ausarbeitung zum Thema "Erzählen" für eine UV in einer Kombiklasse 2/3
Erzählen zu Bildern
Ausführliche Ausarbeitung zum Thema "Erzählen" für eine UV in einer Kombiklasse 2/3
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Nacherzählen eines Bilderbuches, am roten Faden - Arbeitszeit: 45 min
, Erzählen, Roter Faden, Unterrichtsentwurf
UB-Stunde zum Erzählen am roten Faden, 2. Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
, Erzählen, Roter Faden, Unterrichtsentwurf
UB-Stunde zum Erzählen am roten Faden, 2. Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
91 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Erzählen, Hans im Glück, Märchen, Roter Faden
Das Märchen "Hans im Glück" wird anhand von vorgegebenen Bildmotiven mithilfe des roten Fadens eigenständig weitererzählt
Das Märchen "Hans im Glück" wird anhand von vorgegebenen Bildmotiven mithilfe des roten Fadens eigenständig weitererzählt
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
7,97 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Einstiegsstunde Satzglieder (Detektivarbeit) - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen, Satzglieder
Unterrichtsstunde inkl. selbst erstelltes Material und ausführlichem Stundenentwurf
, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen, Satzglieder
Unterrichtsstunde inkl. selbst erstelltes Material und ausführlichem Stundenentwurf
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
505 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erzählen, Stabpuppenspiel
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
492 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Unterrichtsentwurf Erzählung Leitfragen planen und umsetzen
Mithilfe von Fragen planen SuS zunächst gemeinsam und später einzeln einen Text und erhalten dabei differenzierte Unterstützung; Erzähltexte werden danach in eigene Texte umgesetzt (Fragen = „roter Faden“ /Erzähl-Struktur bei Handlungsfolge)
Mithilfe von Fragen planen SuS zunächst gemeinsam und später einzeln einen Text und erhalten dabei differenzierte Unterstützung; Erzähltexte werden danach in eigene Texte umgesetzt (Fragen = „roter Faden“ /Erzähl-Struktur bei Handlungsfolge)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
115 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erzählen zu Bildern, Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Lehrprobe Jetzt wird es spannend! - Indem die Schüler den inhaltlichen Verlauf ihrer Geschichte mit roten Fäden in einen Spannungsbogen umsetzen, lernen sie, durch aufbauende Geschichten Zuhörer zu begeistern
Lehrprobe Jetzt wird es spannend! - Indem die Schüler den inhaltlichen Verlauf ihrer Geschichte mit roten Fäden in einen Spannungsbogen umsetzen, lernen sie, durch aufbauende Geschichten Zuhörer zu begeistern
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
666 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aufsatz
Unterrichtsablauf Nacherzählung Fabel Der Fuchs und der Storch
Unterrichtsablauf Nacherzählung Fabel Der Fuchs und der Storch
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,79 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Einführung von Wörtern mit ks-Laut (Merkwörter)
- Sprachspielerische Übungen in Form von Rätseln
- Sicherung des Gelernten in Form eines Gruppenspieles
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
94 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Leseverständnis
Lehrprobe Ganzschrift_Hi, der Poltergeist
Lehrprobe Ganzschrift_Hi, der Poltergeist
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
1,39 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Es handelt sich um einen Entwurf zu einer UB-Stunde. Gezeigt wurde eine Doppelstunde zu der Gedichtform Elfchen.
Es handelt sich um einen Entwurf zu einer UB-Stunde. Gezeigt wurde eine Doppelstunde zu der Gedichtform Elfchen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
621 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Erzählen zu Bildern, anderen zuhören, Konflikte besprechen
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Erzählen. Die SuS einer dritten Klasse sollten zu einem Bildimpuls einen Anfang und einen Schluss entwerfen und sich ihre Geschichte in Partnerarbeit erzählen. Der Besuch wurde sehr positiv bewertet.
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Erzählen. Die SuS einer dritten Klasse sollten zu einem Bildimpuls einen Anfang und einen Schluss entwerfen und sich ihre Geschichte in Partnerarbeit erzählen. Der Besuch wurde sehr positiv bewertet.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
106 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aufsatz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Fortsetzung eines Märchenanfangs verfassen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Fortsetzung eines Märchenanfangs verfassen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie