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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
499 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Mindmap, Sachtexte, Sinnabschnitte
Sachtexten Informationen entnehmen, gezielt Fragen beantworten
, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Mindmap, Sachtexte, Sinnabschnitte
Sachtexten Informationen entnehmen, gezielt Fragen beantworten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Gebärdensprache, Grafiken untersuchen, Sachtexte untersuchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Checkliste, Klassenarbeit Deutsch, Sachtexte, Sachtexte erschließen, Umgang mit Sachtexten, Verstehen von Sachtexten
Basierend auf dem Schulbuch: "Deutsch.Kompetent.5 NRW", Verlag: Klett, 2019
Basierend auf dem Schulbuch: "Deutsch.Kompetent.5 NRW", Verlag: Klett, 2019
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
Sachtext Geheimsprache Elefant
Geheimsprache der Elefanten
Geheimsprache der Elefanten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analphabetismus, Sachtext, Sachtexte, Sachtexte erschließen, Sachtexte verstehen, Umgang mit Sachtexten, Verstehen von Sachtexten
Untersuchung eines Sachtextes zum Thema Analphabetismus; passend zum Deutschbuch NRW, Klasse 6 Schwerpunkte: - Fragen zu Absätzen formulieren - Textinhalte in eigenen Worten erklären - einer Grafik Informationen entnehmen
, Analphabetismus, Sachtext, Sachtexte, Sachtexte erschließen, Sachtexte verstehen, Umgang mit Sachtexten, Verstehen von Sachtexten
Untersuchung eines Sachtextes zum Thema Analphabetismus; passend zum Deutschbuch NRW, Klasse 6 Schwerpunkte: - Fragen zu Absätzen formulieren - Textinhalte in eigenen Worten erklären - einer Grafik Informationen entnehmen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
140 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Deutsch, diskontinuierliche Texte, kontinuierliche Texte, Mediennutzung, Unterrichtsentwurf
Der Entwurf wurde als gut bewertet. Negativ: Arbeitsauftrag in der Partnerarbeit muss mündlich erfolgen. Nicht schriftlich und auch nicht in Partnerarbeit. Führt zu Überforderung der SuS. Somit überladen
, 6. Klasse, Deutsch, diskontinuierliche Texte, kontinuierliche Texte, Mediennutzung, Unterrichtsentwurf
Der Entwurf wurde als gut bewertet. Negativ: Arbeitsauftrag in der Partnerarbeit muss mündlich erfolgen. Nicht schriftlich und auch nicht in Partnerarbeit. Führt zu Überforderung der SuS. Somit überladen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
89 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch Klassenarbeit 5, Klasse 5, Sachtext, Sachtexte, Sachtexte Klassenarbeit, Wikinger
Klassenarbeit für den Jahrgang 5 zu dem Thema "Sachtexte"
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Klassenarbeit für den Jahrgang 5 zu dem Thema "Sachtexte"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Sachtext
Lese- Schritt Methode. Kann zu jedem Sachtext angewendet werden.
Lese- Schritt Methode. Kann zu jedem Sachtext angewendet werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
Arbeitszeit: 60 min
, diskontinuierliche Texte, emoticons, Sachtexte
Lehrprobe
, diskontinuierliche Texte, emoticons, Sachtexte
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Methode: Einen Antwortbrief auf Grundlage eines Schreibplans verfassen - Arbeitszeit: 45 min
, Briefe schreiben, Persönlicher Bief, Persönlicher Brief
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf/ besuch
, Briefe schreiben, Persönlicher Bief, Persönlicher Brief
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf/ besuch
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,98 MB
Fußball, Sachtexte
Sachtexte mithilfe eines Sachtextes zur Fußball-WM erschließen
Sachtexte mithilfe eines Sachtextes zur Fußball-WM erschließen
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
182 KB
Nordsee, Nordseeküste, Tourismus, Wattenmeer, Wattenmeer Küste Nordsee Tourismus
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Sachtexte
Steckbrief für Sachbuch
Steckbrief für Sachbuch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
459 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, 5-Schritt-Lesemethode, Russland-Ukraine
Lehrprobe Die SuS sollen die Schritte 1-4 der 5-Schritt-Lesemethode anwenden, dafür haben sie verschiedene Hilfsmittel sowie differenzierte Materialien
, 5-Schritt-Lesemethode, Russland-Ukraine
Lehrprobe Die SuS sollen die Schritte 1-4 der 5-Schritt-Lesemethode anwenden, dafür haben sie verschiedene Hilfsmittel sowie differenzierte Materialien
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
1,95 MB
Methode: Paarweises Lesen
, kooperatives Lernen, Paarweises Lesen, Partner*innenarbeit, Reziprokes Lesen, Sachtexte, sinnentnehmendes lesen, Tiere
Lehrprobe Mithilfe von Sachtexten über Tiere des Tierparks sollen die Schüler*innen ihre Kompetenzen des sinnentnehmenden Lesens erweitern und Sachwissen über einzelne Tiere erhalten. Dabei arbeiten sie zu zweit mit der Methode des paarweisen Lesens zusammen.
, kooperatives Lernen, Paarweises Lesen, Partner*innenarbeit, Reziprokes Lesen, Sachtexte, sinnentnehmendes lesen, Tiere
Lehrprobe Mithilfe von Sachtexten über Tiere des Tierparks sollen die Schüler*innen ihre Kompetenzen des sinnentnehmenden Lesens erweitern und Sachwissen über einzelne Tiere erhalten. Dabei arbeiten sie zu zweit mit der Methode des paarweisen Lesens zusammen.
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
3,06 MB
Methode: Sachtexte lesen und verstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Astronaut, interview, Partnerarbeit, Präsentation, Reise ins All, Sachtext, stummer Impuls
Lehrprobe Sachtext mithilfe des Leseprofis erschließen und ein Interview gestalten
, Astronaut, interview, Partnerarbeit, Präsentation, Reise ins All, Sachtext, stummer Impuls
Lehrprobe Sachtext mithilfe des Leseprofis erschließen und ein Interview gestalten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,84 MB
Lesestrategien anwenden
Sachtexte verstehen: Die 5-Schritt-Lesemethode kennenlernen und anwenden - Teil 3 Anhand von Übungen Schritt für Schritt Sachtexte erschließen
Sachtexte verstehen: Die 5-Schritt-Lesemethode kennenlernen und anwenden - Teil 3 Anhand von Übungen Schritt für Schritt Sachtexte erschließen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,13 MB
Lesestrategien anwenden
Sachtexte verstehen: Die 5-Schritt-Lesemethode kennenlernen und anwenden - Teil 2 Anhand von Übungen Schritt für Schritt Sachtexte erschließen
Sachtexte verstehen: Die 5-Schritt-Lesemethode kennenlernen und anwenden - Teil 2 Anhand von Übungen Schritt für Schritt Sachtexte erschließen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,53 MB
Lesestrategien anwenden
Sachtexte verstehen: Die 5-Schritt-Lesemethode kennenlernen und anwenden - Teil 1 Anhand von Übungen Schritt für Schritt Sachtexte erschließen
Sachtexte verstehen: Die 5-Schritt-Lesemethode kennenlernen und anwenden - Teil 1 Anhand von Übungen Schritt für Schritt Sachtexte erschließen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
Methode: Gruppenmix-Verfahren - Arbeitszeit: 90 min
, Gruppenmix, Hameln, historischer Kern, Rattenfänger, Sage, wahrer Kern
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in einem Gruppenmixverfahren den wahren Kern einer Sage, nachdem sie sich selbst Forschungsfragen überlegt haben
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Lehrprobe Die SuS erarbeiten in einem Gruppenmixverfahren den wahren Kern einer Sage, nachdem sie sich selbst Forschungsfragen überlegt haben
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch