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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
559 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Strukturwandel, Tertiärisierung, Zeche Zollverein
Lehrprobe Revisionsstunde in der die SuS beurteilen sollten, welche Rolle die Zeche Zollverein für den Strukturwandel der Stadt Essen spielt.
, Strukturwandel, Tertiärisierung, Zeche Zollverein
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
223 KB
Nachhaltige Stadt
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
286 KB
Industrieräume
Detaillierte Methode Lagebeschreibung oder Verortung einer Stadt oder einer Region Aufgabenbereich I
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Q1 GK 2 UB Stadt - Nordamerikanische Stadt, Chicago
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Probleme und Trends in der nordamerikanischen Stadt
Lückentext
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zentralität
Entstehung und Struktur einer mitteleuropäischen Stadt am Beispiel Regensburg (Suburbanisierung, Segregation, Gentrifizierung)
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
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Veränderung von Stadt und Folgen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zentralität
Die Orientalische Stadt Gruppenarbeit
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Madagaskar
Skripz u Urbanisierung, Metropolen, Megacities, Marginalsiedlungen
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Strukturwandel in der Industrie, Strukturwandel in der Landwirtschaft, Industrieräume
Lehrprobe Auswirkungen des Tourismus auf Bali
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Strukturwandel in der Industrie
Lehrprobe Talkshow zum Thema Global Player
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hausarbeit
Christallers Modell der Zentralen Orte,
Modell der Zentralen Orte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Industrieräume, Ruhrgebiet
Lehrprobe Es handelt sich bei diesem Dokument um den Entwurf zu meinem ersten Unterrichtsbesuch. Die Stunde hat gut hingehauen - sogar die didaktische Reserve konnte erarbeitet werden. Die Stunde ist auch bei FSL, HSL und AKO sehr gut angekommen.
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Lehrprobe Konferenzspiel- Möglichkeiten und Grenzen internationaler Klimapolitik im Spannungsfeld von Ökonomie und Ökologie
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Landwirtschaft
Lehrprobe Wasserkonflikt Kalifornien- Landwirtschaft Suptropen
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drei- Schluchten- Staudamm, Gruppenpuzzel zu den Thematiken: Umsiedlung, ökolog. Auswirkungen, saubere Energiegewinnung, Ist das Hochwasser wirklich gebändigt?
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Desertifikation
Abituraufgaben zu Klima und Bevölkerungsentwicklung im Tschad, Sahelzone
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Plattentektonik
Lehrprobe Lehrprobe im Rahmen eines Mysterys zu den Auswirkungen des Tsunamis von 2004
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Industrieräume
Lehrprobe UB zum Thema: Das Drei-Schluchten-Staudamm-Projekt- Fluch oder Segen? Pro- und Contra Diskussion
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Industrieräume
Lehrprobe Industrie-Unternehmen im Globalisierungsprozess – Gewinner und Verlierer der Globalisierung Die Maquiladora-Industrie in Ciudad Juárez – Bedrohung oder Chance für Mexiko?
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