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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
42 KB
Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen
Der Test eignet sich zum Überprüfen der Zeitformen und der 4 Fälle in Klasse 6 und 7. Es werden alle Tempora in Form einer Tabelle mit Verben abgefragt. Dazu sollen die SuS die 4 Fälle in vorgegebenen Sätzen bestimmen.
Der Test eignet sich zum Überprüfen der Zeitformen und der 4 Fälle in Klasse 6 und 7. Es werden alle Tempora in Form einer Tabelle mit Verben abgefragt. Dazu sollen die SuS die 4 Fälle in vorgegebenen Sätzen bestimmen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Diskussion, Schülerbeobachtungsbogen
Tabelle, Bewertungsbogen, Reflexion
Tabelle, Bewertungsbogen, Reflexion
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Geleitete Textanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Fabeln Aesop, Tabelle Textbelege
Textanalyse mittels Charakterisierung und Formulierung einer eigenen Lehre
, Charakterisierung, Fabeln Aesop, Tabelle Textbelege
Textanalyse mittels Charakterisierung und Formulierung einer eigenen Lehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Fabeln, Gattungsmerkmale
Eine Tabelle mit Fabelmerkmalen. Die SuS überprüfen verschiedene Sagen auf die besagten Merkmale (z.B. Die Fabelfiguren sind Tiere, sie haben menschliche Eigenschaften, es gibt einen Streit/eine Diskussion etc.)
, Fabeln, Gattungsmerkmale
Eine Tabelle mit Fabelmerkmalen. Die SuS überprüfen verschiedene Sagen auf die besagten Merkmale (z.B. Die Fabelfiguren sind Tiere, sie haben menschliche Eigenschaften, es gibt einen Streit/eine Diskussion etc.)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Methode: Satzglieder bestimmen
, Satzglieder, Tabelle
Abschließende Übung zum Bestimmen von Satzglieder mithilfe einer Tabelle
, Satzglieder, Tabelle
Abschließende Übung zum Bestimmen von Satzglieder mithilfe einer Tabelle
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Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Methode: Erdachtes erzählen - Arbeitszeit: 60 min
, Gruselgeschichte Spannungskurve Mittelteil schreiben
Die Wortarten Nomen, Verben und Adjektive in einem Text markieren und in eine Tabelle einordnen. Anschließend eine Spannungskurve beschriften und den Mittelteil einer Erzählung schreiben.
, Gruselgeschichte Spannungskurve Mittelteil schreiben
Die Wortarten Nomen, Verben und Adjektive in einem Text markieren und in eine Tabelle einordnen. Anschließend eine Spannungskurve beschriften und den Mittelteil einer Erzählung schreiben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Bericht und W-Fragen
Ein Bericht muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Eine Tabelle mit W-Fragen zum Ausfüllen. Drei Niveaustufen
Ein Bericht muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Eine Tabelle mit W-Fragen zum Ausfüllen. Drei Niveaustufen
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Bayern
19 KB
Grammatik, Satzglieder Subjekt Prädikat Objekt
Mittels Fragestellungen zu vorgegebenen Sätzen Satzglieder erkennen u. in Tabelle einordnen S - P - O
Mittels Fragestellungen zu vorgegebenen Sätzen Satzglieder erkennen u. in Tabelle einordnen S - P - O
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Tabelle zur induktiven Erarbeitung der Form des Konjunktiv I im Präsens und in Vergangenheitsformen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
s-Laute
Klassenarbeit zum Thema S-Laute Regelergänzung, Lückentext, Tabelle Singular/Plural
Klassenarbeit zum Thema S-Laute Regelergänzung, Lückentext, Tabelle Singular/Plural
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Schüler sollen aus einem Text Nomen unterstreichen. Hierbei kommen Nomen mit bestimmten, unbestimmten Artikel etc. vor. Die Schüler tragen diese in einer Tabelle ein.Ist als Wiederholung gedacht.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Satzglieder, Adverbialsätze
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder; Bestimmung, in Tabelle eintragen, aus Text erkennen (leider fehlt der Text, Alternativen aber problemlos möglich)
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder; Bestimmung, in Tabelle eintragen, aus Text erkennen (leider fehlt der Text, Alternativen aber problemlos möglich)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Arbeitsblatt Fremdwörtern mit knappem Text, Tabelle und Arbeitsauftrag (Semantik von Fremdwörtern). Auszug aus einem Fremdwörterbuch mit Erklärung (Bezug zum Text).
Deutsch Kl. 6, Realschule, Thüringen
42 KB
Wortarten
Tabelle zerschneiden und die Schüler selbst wieder zusammensetzen und -kleben lassen. Als Wiederholung der Wortarten und typischer Merkmale.
Tabelle zerschneiden und die Schüler selbst wieder zusammensetzen und -kleben lassen. Als Wiederholung der Wortarten und typischer Merkmale.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
44 KB
Zusammensetzungen
Wortfamilie
Wortfamilie
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
27 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Anschaulich schreiben in Fantasiegeschichten
Anschaulich schreiben in Fantasiegeschichten
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
91 KB
gleichklingende Wörter, Adjektiv, Substantiv
Übungsstunde zur Verlängerungsprobe, Unterscheiden der Nachsilben -ig und -lich
Übungsstunde zur Verlängerungsprobe, Unterscheiden der Nachsilben -ig und -lich
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Erzähltechnik
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Spannende Geschichten"; die SuS erstellen einen Spannungsbogen und lernen die Begriffe Zeitdehnung und Zeitraffung kennen
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Spannende Geschichten"; die SuS erstellen einen Spannungsbogen und lernen die Begriffe Zeitdehnung und Zeitraffung kennen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
605 KB
Erzähltechnik
Klassenarbeit zum Thema Gegenstandbeschreibung + Interpertation Fabel
Klassenarbeit zum Thema Gegenstandbeschreibung + Interpertation Fabel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Satzglieder
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Komplexe Informationen zu Satzstrukturen visualisieren" - guter Bezug zur "Förderung des selbstständigen Lernens"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Komplexe Informationen zu Satzstrukturen visualisieren" - guter Bezug zur "Förderung des selbstständigen Lernens"
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch