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Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,54 MB
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Afrika, Äthiopien, Süd-Ost-Asien, Asiatisch-Pazifischer Raum, Landwirtschaftliche Nutzung
Langrabbing als Maßnahme zur Versorgung der Bevölkerung in China
Langrabbing als Maßnahme zur Versorgung der Bevölkerung in China
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Landwirtschaftliche Nutzung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
324 KB
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Entwicklungsländer, Landgrabbing, Äthiopien
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Lateinamerika, Megacities, Verstädterung, Urbanisierung, Slumbildung, Metropolen, Landflucht
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
194 KB
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Bevölkerungspyramide, Bevölkerungswachstum, Demographischer Übergang, Migration, Push-Pull-Faktoren, Metropolen, Verstädterung, Urbanisierung, Slumbildung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
784 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Landwirtschaft
Lehrprobe Land Grabbing in Kambodscha. Methode "Mystery".
Lehrprobe Land Grabbing in Kambodscha. Methode "Mystery".
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
803 KB
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Industrialisierung
Lehrprobe Strategien und Instrumente zur Reduzierung von Diaparitäten in unterschiedlich entwickelten Räumen - Sonderwirtschaftszone bei Chengdu – Entwicklungsmotor für Zentralchina?
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
3,43 MB
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Verstädterung, Urbanisierung, Stadtstrukturmodelle, Slumbildung, Segregation, Metropolen, Lateinamerika, Push-Pull-Faktoren
Lehrprobe Push und Pull Faktoren am Beispiel Sao Paulo
Lehrprobe Push und Pull Faktoren am Beispiel Sao Paulo
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erdkundeskript mit allen abiturrelevanten Themen (mit Bezug auf Lehrbuch Terra)
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,03 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Urbanisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
415 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Strukturwandel in der Industrie
Lehrprobe Es handelt sich um ein Beispiel des Strukurwandels im Ruhrgebiet
Lehrprobe Es handelt sich um ein Beispiel des Strukurwandels im Ruhrgebiet
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,12 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
raumbeispiel hamburg_urbanisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Reihe: Stadtentwicklung und Stadtstrukturen
Thema der Stunde: Gentrifizierung und die daraus resultierenden Folgen – Anwendung des Gentrifizierungsmodells auf das Raumbeispiel der Kölner Südstadt in Expertengruppen
Der UB wurde mit gut bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,34 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Entwicklungsprobleme Dritte Welt, Strukturdaten, Nutzungspotenzial der Tropen, alternative Energien, Push-Pull-Faktoren, Verstädterung
Gesamter Inhalt der Oberstufe zusammengefasst
Gesamter Inhalt der Oberstufe zusammengefasst
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Migration, Push-Pull-Faktoren, Megacities, Metropolen, Segregation, Slumbildung, Suburbanisierung, Urbanisierung, Verstädterung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Zentralität
Lehrprobe „Slum zu verkaufen“- Kritische und multiperspektivische Auseinandersetzung mit dem Raumnutzungskonflikt in Mumbai am Beispiel der Problemlage im Fall Dharavi in Form eines Rollenspiels
Lehrprobe „Slum zu verkaufen“- Kritische und multiperspektivische Auseinandersetzung mit dem Raumnutzungskonflikt in Mumbai am Beispiel der Problemlage im Fall Dharavi in Form eines Rollenspiels
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erdkunde bilingual, India, Megacity, Megastadt, Mumbai, Slum development
Lehrprobe Lehrprobe aus der Q2 im Grundkurs bilingual Gut geklappt hat die Fishbowldiskussion und die Reflexion, also auch gut bewertet, man kann noch eine Analyse der Argumente auf Normen und Werte anschließen.
Lehrprobe Lehrprobe aus der Q2 im Grundkurs bilingual Gut geklappt hat die Fishbowldiskussion und die Reflexion, also auch gut bewertet, man kann noch eine Analyse der Argumente auf Normen und Werte anschließen.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Megacities, Metropolen, Migration, Segregation, Slumbildung, Suburbanisierung, Urbanisierung, Verstädterung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
117 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Megacities, Metropolen, Slumbildung, Urbanisierung, Verstädterung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Megacities, Migration, Segregation, Slumbildung, Suburbanisierung, Urbanisierung, Verstädterung