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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
38 KB
Ballade Plakat Bewertung
Der Bogen kann zur Bewertung eines Plakates genutzt werden, das die SuS zu einer Ballade ihrer Wahl anfertigen.
Der Bogen kann zur Bewertung eines Plakates genutzt werden, das die SuS zu einer Ballade ihrer Wahl anfertigen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
830 KB
Methode: Expertenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Ballade, Balladenmerkmale, Der Handschuh, Dramatik, Epik, Gattungsmerkmale, Lyrik, Merkmale einer Ballade
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Gattungsmerkmale einer Ballade arbeitsteilig an der Ballade "Der Handschuh"
, Ballade, Balladenmerkmale, Der Handschuh, Dramatik, Epik, Gattungsmerkmale, Lyrik, Merkmale einer Ballade
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Gattungsmerkmale einer Ballade arbeitsteilig an der Ballade "Der Handschuh"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Erich Kästner, Großstadtlyrik, Personifikation, Rhetorische Stilmittel
Lehrprobe Großstadtlyrik des 20. Jahrhunderts – Erich Kästners „Vorstadtstraßen“
Lehrprobe Großstadtlyrik des 20. Jahrhunderts – Erich Kästners „Vorstadtstraßen“
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Ballade Nis Randers
In der Ballade "Nis Randers" sollen die Balladenmerkmale nachgewiesen werden.
In der Ballade "Nis Randers" sollen die Balladenmerkmale nachgewiesen werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hamburg
1,33 MB
Methode: Gruppenarbeit, handlungsorientiert, Präsentation - Arbeitszeit: 45 min
, Form, Gedicht untersuchen, Gruppenarbeit, Inhalt, Kooperativ, Sprache
Die SuS untersuchen ein Gedicht, indem sie sich in GA Form, Inhalt und Sprache des Textes schrittweise - mit Hilfe eines AB angeleitet - erschließen und die Ergebnisse gemeinsam vortragen.
, Form, Gedicht untersuchen, Gruppenarbeit, Inhalt, Kooperativ, Sprache
Die SuS untersuchen ein Gedicht, indem sie sich in GA Form, Inhalt und Sprache des Textes schrittweise - mit Hilfe eines AB angeleitet - erschließen und die Ergebnisse gemeinsam vortragen.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Balladen
, Balladen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,93 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Balladen
, Balladen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
126 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Großstadtlyrik, Russland/ Revolution
Lehrprobe Im Rahmen der Einheit Stadtlyrik
, Großstadtlyrik, Russland/ Revolution
Lehrprobe Im Rahmen der Einheit Stadtlyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
16 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Balladen, Klassenarbeit Deutsch
integrative Klassenarbeit mit Schwerpunkt auf Balladenanalyse und grundlegenden Grammatikübungen zum Verb und den Wortarten
, Balladen, Klassenarbeit Deutsch
integrative Klassenarbeit mit Schwerpunkt auf Balladenanalyse und grundlegenden Grammatikübungen zum Verb und den Wortarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Ballade Der Fischer
Die SuS sollen Goethes Ballade analysieren, indem sie u.a. alle Balladenmerkmale nachweisen.
Die SuS sollen Goethes Ballade analysieren, indem sie u.a. alle Balladenmerkmale nachweisen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Berlin, Expressionismus, Gedichtvergleich, Großstadtlyrik, Lyrik, Lyrisches Ich, Postmoderne, UPP
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet einen vollständigen UPP-Entwurf inklusive Material. Die Arbeit wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet einen vollständigen UPP-Entwurf inklusive Material. Die Arbeit wurde sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
32 KB
Ballade, Goethe: Erlkönig, Rhetorische Stilmittel
Balladenbegriff allgemein, Inhaltsangabe 'Erlkönig', rhetorische Mittel 'Erlkönig'
Balladenbegriff allgemein, Inhaltsangabe 'Erlkönig', rhetorische Mittel 'Erlkönig'
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Gedichtanalyse, Personifikation
Personifikation
Personifikation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,65 MB
Ballade, Merkmale einer Ballade, Sprachliche Stilmittel
Powerpoint Arbeit an Balladen Grundlagen zum Begriff und Material zu Erlkönig und Knabe im Moor
Powerpoint Arbeit an Balladen Grundlagen zum Begriff und Material zu Erlkönig und Knabe im Moor
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
79 KB
Lehrprobe Deutsch
Lehrprobe Kurzentwurf inkl. Arbeits- bzw. Aufgabenblatt, Feedbackbogen, Arbeitsauftrag Darsteller
Lehrprobe Kurzentwurf inkl. Arbeits- bzw. Aufgabenblatt, Feedbackbogen, Arbeitsauftrag Darsteller
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 300 min
, Gedichte, Gedichtsanalyse, Großstadtlyrik, Inhaltsangabe, Selbstständiges Lernen, Stadtlyrik, Stationenlernen
Stationenlernen: Mithilfe der Arbeitsblätter werden die SuS am Ende der Unterrichtsreihe in der Lage sein, den Inhalt und die Form eines Gedichtes (hier Stadtlyrik) zu erschließen, d.h. die Form/ den Aufbau und den Inhalt von Gedichten wiederzugeben.
, Gedichte, Gedichtsanalyse, Großstadtlyrik, Inhaltsangabe, Selbstständiges Lernen, Stadtlyrik, Stationenlernen
Stationenlernen: Mithilfe der Arbeitsblätter werden die SuS am Ende der Unterrichtsreihe in der Lage sein, den Inhalt und die Form eines Gedichtes (hier Stadtlyrik) zu erschließen, d.h. die Form/ den Aufbau und den Inhalt von Gedichten wiederzugeben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
8. Klasse, Gedichtanalyse, G-Kurs, Lyrik, Naturlyrik
In dieser Arbeit sollten die SuS ein Gedicht (Naturlyrik) mit Hilfe verschiedener Fragen analysieren.
In dieser Arbeit sollten die SuS ein Gedicht (Naturlyrik) mit Hilfe verschiedener Fragen analysieren.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Rückmeldebogen
, Rückmeldebogen Klassenarbeit Balladen Inhaltsangabe
Rückmeldebogen Klassenarbeit Balladen Inhaltsangabe
, Rückmeldebogen Klassenarbeit Balladen Inhaltsangabe
Rückmeldebogen Klassenarbeit Balladen Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
322 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, Wilhelm Tell
Lehrprobe Analyse der Motive Tells für den Mord an Geßler
, Charakterisierung, Wilhelm Tell
Lehrprobe Analyse der Motive Tells für den Mord an Geßler
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Ballade, Inhaltsangabe
Inhaltsangabe einer Ballade mit vorbereitenden Aufgaben und Zusatz für Schnelle
Inhaltsangabe einer Ballade mit vorbereitenden Aufgaben und Zusatz für Schnelle
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch