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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Ausnahmen partcipe passé mit avoir . Leider musste ich die Bilder entfernen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
75 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Teilmenge- savoir utiliser l'article partitif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
672 KB
![Microsoft Powerpoint Datei (.ppt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-powerpoint-pptx_16.png)
Teilmenge - article partitif
découvrir la règle
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Examen- compréhension écrite
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
18 KB
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Journal d'un américain en Suisse.
Ton Journal - à toi
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
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repas
Lehrprobe Thema der Stunde: À table!- Eine Wortschatzerarbeitung in ihrer Funktion als Vorbereitung auf den Lektionstext aus A plus 3, Lektion 3, Approches und zur Beschreibung von Essgewohnheiten
Lehrprobe Thema der Stunde: À table!- Eine Wortschatzerarbeitung in ihrer Funktion als Vorbereitung auf den Lektionstext aus A plus 3, Lektion 3, Approches und zur Beschreibung von Essgewohnheiten
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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2. Fremdsprache, comparaison, compréhension de texte, production de texte, verbes
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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subjonctif, 2. Fremdsprache
Differenziertes AB zur Bildung und Gebrauch des Subjonctifs
Differenziertes AB zur Bildung und Gebrauch des Subjonctifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schulaufgabe zu A plus!3: U2 Text – U3 Sq2 (Bayern); Teile: Hörverstehen - Grammatik: Teilungsartikel; unregelmäßige Verben (dire; rire etc.); Adjektive (beau; nouveu; vieux); chaque vs chacun/e - partitives en - Mediation zum Thema Leistungssport
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
pronoms relatifs: qui, que, où, plus-que-parfait, participe passé, connaître / savoir, accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir, production de texte
Déc. 3, Leçons 2
Déc. 3, Leçons 2
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
510 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Indirekte Rede, Objektpronomen, Verbes en -ir, dire, lire, ecrire
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
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les verbes détruire etc.
SUBJONCTIF ÜBUNG
SUBJONCTIF ÜBUNG
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Französische Verben und ihr Partizip
Französisch Kl. 8, Realschule, Saarland
66 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Themengebiet GRAMMATIK: Übung zum Imperativ. Sätze mit "je dois/vous devez" müssen zu Imperativsätzen umgeformt werden
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
510 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Indirekte Rede, Objektpronomen, Verben auf -der, Verbes en -ir, connaitre, devoir, dire, lire, ecrire, pouvoir, vouloir
Tous ensemble 2; Indirekte Rede; direkte und indirekte Objektpronomen, Verben, Leseverstehen (Taschengeld)
Tous ensemble 2; Indirekte Rede; direkte und indirekte Objektpronomen, Verben, Leseverstehen (Taschengeld)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
repas
Redewendungen zum Thema: "Aller au restaurant"
Redewendungen zum Thema: "Aller au restaurant"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
291 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Examen Envol 8, Uni té 12
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
142 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Envol 8 Unité 12 Répétition
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
aller, boire, conditionnel présent, conduire, courir, croire, devoir, envoyer, plaire, préférer, recevoir, rire
les verbes irréguliers, la formation du conditionnel
les verbes irréguliers, la formation du conditionnel
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
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conditionnel présent, futur simple, aller, boire, conduire, courir, croire, devoir, envoyer, plaire, préférer, recevoir, rire, vivre
Découvertes 3 L 4 bis M1, futur simple et conditionnel présent
Découvertes 3 L 4 bis M1, futur simple et conditionnel présent