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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
15 KB
Imparfait
In einem ersten Teil, sollen die Lernenden vier Verbparadigmen im Imparfait ausfüllen. Anschließend müssen sie, teilweise auch unbekannte Verben in einen kleinen Text einsetzen.
In einem ersten Teil, sollen die Lernenden vier Verbparadigmen im Imparfait ausfüllen. Anschließend müssen sie, teilweise auch unbekannte Verben in einen kleinen Text einsetzen.
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
Lektionstexte, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, y und en, Verben auf -ir mit Stammerweiterung
Lektion 6/7,Textverständnis, savoir und pouvoir, à en, y, production écrite.
Lektion 6/7,Textverständnis, savoir und pouvoir, à en, y, production écrite.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
895 KB
Lehrprobe Lettre de motivation
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
banlieues, la France - l'Allemagne, pays, nationalités et langues, stage/ petits boulots, 3. Fremdsprache, compréhension écrite, écrire une lettre, pronoms objets indirects lui et leur,
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
386 KB
stage/ petits boulots, 2. Fremdsprache, vrai - faux ?, argumenter, donner des raisons pour qc., compréhension écrite, conditionnel I, lettre de candidature
Découvertes 4, Lecon 2: Les petites annonces
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
hypothèses, questions, désirs, attentes, propositions, hypothèses, questions, désirs, attentes, propositions, nécessités, phrases avec si, si ou quand?
La Proposition subordonnée de condition - der Bedingungssatz. Comment exprime-t-on en français une idée de condition ou d'hypothèse (ir)réalisable ?
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
Rollenspiel-Rollenkarten
Bewerbungsgespäch
entretien d'embauche
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
29 KB
Steigerung der Adjektive, Wortfeld Beruf
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
vrai - faux ?, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur, verbes irréguliers, 3. Fremdsprache, banlieues, décrire une image
Cours Intensif 2, Lecon 4 Compréhension écrite + production de texte
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
conditionnel présent
Das Dokument enthält Verbkonjugationen im conditionnel présent und gleichzeitig eine Form im Imparfait. Daraus kann man Karten basteln mit Vorder- und Rückseite, um ein Verbenspiel durchzuführen. Steigert die Kompetenz, mündlich Bedingungssätze zu bilden
Das Dokument enthält Verbkonjugationen im conditionnel présent und gleichzeitig eine Form im Imparfait. Daraus kann man Karten basteln mit Vorder- und Rückseite, um ein Verbenspiel durchzuführen. Steigert die Kompetenz, mündlich Bedingungssätze zu bilden
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
temps du passé, système scolaire, traduction, compréhension de texte
1. KA in einer 9.Klasse
1. KA in einer 9.Klasse
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
16 KB
Verben auf -ir mit Stammerweiterung
Verlaufsplanung, Verben auf -ir (mit Stammerweiterung)
Verlaufsplanung, Verben auf -ir (mit Stammerweiterung)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Induktive Erarbeitung des Relativpronomes "lequel" passend zu À plus 4 Dossier 2
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
argumenter, discuter, donner son avis
Test mit kurzen Übersetzungen und kreativem Schreibauftrag zur Musterstunde "discuter & argumenter"
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
traduction
AB zum Kennenlernen / Zuordnen von negativen Meinungsäußerungen des francais familier. Französische und deutsche Aussagen zuordnen (EA), dann in PA Dialoge schreiben. Angelehnt an Désouvertes 2.
AB zum Kennenlernen / Zuordnen von negativen Meinungsäußerungen des francais familier. Französische und deutsche Aussagen zuordnen (EA), dann in PA Dialoge schreiben. Angelehnt an Désouvertes 2.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Solution de l'unité 15
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Interrogation de grammaire
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Bewerbung, Telefongespräch, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, Se présenter, Wortfeld Beruf, savoir
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, vocabulaire et tournures idiomatiques, verbes irréguliers, pronoms adverbiaux y et en
verbes "finir, choisir et réfléchir" et le vocabulaire des pages 125 et 126
verbes "finir, choisir et réfléchir" et le vocabulaire des pages 125 et 126
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Bewerbung, Berufe beschreiben, Se présenter, Wortfeld Beruf
Arbeitsblatt: écrire la lettre de motivation et le CV
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