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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 180 min
, non-fictional text
zwei Hörverstehenstexte und Text Britain loses more than it gains from monarchy. Text aus dem Guardian
, non-fictional text
zwei Hörverstehenstexte und Text Britain loses more than it gains from monarchy. Text aus dem Guardian
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
42 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Fictional texts, Klausur, The Hate U Give
Klausur behinhaltet eine Aufgabe zum Textinhalt, sowie eine Charakterisierung mit Erzählperspektivanalyse und zwei weiterführende Aufgaben
, Fictional texts, Klausur, The Hate U Give
Klausur behinhaltet eine Aufgabe zum Textinhalt, sowie eine Charakterisierung mit Erzählperspektivanalyse und zwei weiterführende Aufgaben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
making a difference
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,06 MB
blue planet, climate activism, making a difference, protest and change, speaking, The blue planet
Lehrprobe Die S*S erweitern ihre Sprechkompetenz, indem sie in Kleingruppen einen kurzen Artikel lesen, gemeinsam zusammenfassen und erarbeiten, was civil disobedience im Kontext des Klimaaktivismus bedeutet und welche Pro- und Contra-Argumente es gibt
Lehrprobe Die S*S erweitern ihre Sprechkompetenz, indem sie in Kleingruppen einen kurzen Artikel lesen, gemeinsam zusammenfassen und erarbeiten, was civil disobedience im Kontext des Klimaaktivismus bedeutet und welche Pro- und Contra-Argumente es gibt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
American Dream, Black Lives Matter, George Floyd, obama, redeanalyse, speech, speech analysis
Klausur im Bereich American Dream, Englisch LK Q1, dreigliedrige Aufgabenstellung (summary, analysis, comment)
Klausur im Bereich American Dream, Englisch LK Q1, dreigliedrige Aufgabenstellung (summary, analysis, comment)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,04 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Comment, Summary, Voluntourism
Making a difference Klausur - Summary - Comment
, Comment, Summary, Voluntourism
Making a difference Klausur - Summary - Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Redeanalyse, Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, mediation, redeanalyse, think globally act locally
Redeanalyse, Mediation
, mediation, redeanalyse, think globally act locally
Redeanalyse, Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 100 min
, boris johnson, COP26, Joe Biden, Listening, speech analysis
Klausur zum Thema Think Globally-Act Locally, NRW, Analyse Rede und Hörverstehen, 3teiliger Aufgabenapparat (comprehension, analysis, comment)
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Klausur zum Thema Think Globally-Act Locally, NRW, Analyse Rede und Hörverstehen, 3teiliger Aufgabenapparat (comprehension, analysis, comment)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
822 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Höhere Handelsschule
Klausur für Höhere Handelsschule Klasse 12: Leseverstehen, Mediation, Geschäftskorrespondenz (Enquiry) und Stellungnahme
, Höhere Handelsschule
Klausur für Höhere Handelsschule Klasse 12: Leseverstehen, Mediation, Geschäftskorrespondenz (Enquiry) und Stellungnahme
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
Methode: Fishbowl-Discussion - Arbeitszeit: 15 min
, Fashion, Fishbowl-Diskussion, Globalisation, greenwashing
Lehrprobe textbasierte und rollengebundene Fishbowl-Diskussion zum Thema Greenwashing in der Modeindustrie
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Lehrprobe textbasierte und rollengebundene Fishbowl-Diskussion zum Thema Greenwashing in der Modeindustrie
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,09 MB
Methode: Mystery, Wirkungsgefüge, Blue Planet - Arbeitszeit: 45 min
, Interactive structure, Mystery, Wirkungsgefüge
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewertetes Mystery in dem die 11. Klasse nachvollzieht warum ein Paar kein Fleisch mehr isst.
, Interactive structure, Mystery, Wirkungsgefüge
Lehrprobe Ein mit sehr gut bewertetes Mystery in dem die 11. Klasse nachvollzieht warum ein Paar kein Fleisch mehr isst.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
163 KB
Methode: reading comprehension tests Q&A in 2 chapter intervals - Arbeitszeit: 5 min
, Novel, Q&A Vikas Swarup, Reading Comprehension
Multiple choice quizzes in two chapter increments for the novel Q&A
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Multiple choice quizzes in two chapter increments for the novel Q&A
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
2,09 MB
Globalisierung, Globalization
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
411 KB
Short Story, Short Story Analysis
Analyse und Commet Fragen zur Kurzgeschichte
Analyse und Commet Fragen zur Kurzgeschichte
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Arbeitszeit: 90 min
, BLM, Listening Comprehension, Reading Comprehension, writing
, BLM, Listening Comprehension, Reading Comprehension, writing
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Methode: Reading Comprehension
, Handynutzung, Yondr
Der Text nennt Yondr als eine weitere Methode, um Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts bzw. während der Schulezeit von der Handynutzung abzuhalten.
, Handynutzung, Yondr
Der Text nennt Yondr als eine weitere Methode, um Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts bzw. während der Schulezeit von der Handynutzung abzuhalten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
32 KB
Queen
Klausur zum Thema Abschaffung der Monarchie
Klausur zum Thema Abschaffung der Monarchie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
chatGPT, Dystopia, Englisch, english, interview, Künstliche Intelligenz, Novel, Utopia Dystopia, Young Adult Literature
SuS erhalten einen durch eine AI erstellte Einschätzung über den Erfolg von Young Adult Dystopian Novels und nehmen Kriterien geleistet zu diesem Text Stellung. Anschließend wenden sie das neue Wissen in einem schriftlichen Interview an.
SuS erhalten einen durch eine AI erstellte Einschätzung über den Erfolg von Young Adult Dystopian Novels und nehmen Kriterien geleistet zu diesem Text Stellung. Anschließend wenden sie das neue Wissen in einem schriftlichen Interview an.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
german stereotypes, going places, mediation, Stereotypes, work abroad
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Einführungsphase, Englisch, Fast Fashion, Globalisation, Globalization, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema Globalization - Fast Fashion, durchgeführt in einer EF
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema Globalization - Fast Fashion, durchgeführt in einer EF
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch