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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Carribbean
Klassenarbeit mit Überprüfung aller wichtigen Kompetenzen insbesondere Schreiben
Klassenarbeit mit Überprüfung aller wichtigen Kompetenzen insbesondere Schreiben
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,20 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gestaltung eines Instagram-Post - Arbeitszeit: 60 min
, elfenbeinküste, instagram, Interkulturelle Kompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen
Lehrprobe Biographischer Text (Tagesablauf) eines fiktiven Kinderarbeiters auf einer Kakaoplantage in der Elfenbeinküste. Darauf basierend Erstellung eines Instagram-Post zu Erweiterung des soziokulturellen Orientierungswissens.
, elfenbeinküste, instagram, Interkulturelle Kompetenz, Soziokulturelles Orientierungswissen
Lehrprobe Biographischer Text (Tagesablauf) eines fiktiven Kinderarbeiters auf einer Kakaoplantage in der Elfenbeinküste. Darauf basierend Erstellung eines Instagram-Post zu Erweiterung des soziokulturellen Orientierungswissens.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
7,68 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Creative Writing - Arbeitszeit: 60 min
, creative writing, Halloween, scary story, story prompts, Story telling
Lehrprobe Anhand von story prompts schreiben die SuS eine scary story, beispielsweise zur Halloween-Zeit einsetzbar. Wortschatz zu den Bereichen "scary sounds", "expressions for being afraid" etc. wird erarbeitet. Inkl. Feedbackbogen.
, creative writing, Halloween, scary story, story prompts, Story telling
Lehrprobe Anhand von story prompts schreiben die SuS eine scary story, beispielsweise zur Halloween-Zeit einsetzbar. Wortschatz zu den Bereichen "scary sounds", "expressions for being afraid" etc. wird erarbeitet. Inkl. Feedbackbogen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
141 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Leseverstehen, Native American, Present Participle
comprehension tasks, vocabulary in use, participles, text production
comprehension tasks, vocabulary in use, participles, text production
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Taboo Australien - Arbeitszeit: 30 min
, Australien, Taboo
, Australien, Taboo
Englisch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
297 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Australia. Discussion. Rolecards.
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Realschule, Saarland
27 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 15 min
, Civil Rights Movement, Dr Martin Luther King Jr.
Beschreibt das Leben von Dr Martin Luther King Jr. - mit den wichtigsten Daten
, Civil Rights Movement, Dr Martin Luther King Jr.
Beschreibt das Leben von Dr Martin Luther King Jr. - mit den wichtigsten Daten
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,00 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Analyse der sprachlichen Mittel in I Have a Dream - Arbeitszeit: 45 min
, Black Lives Matter, Civil Rights Movement, I have a dream, rhetorical devices
Lehrprobe Die Schülerinnnen und Schüler sollen im Rahmen des Black Liberation Movements die sprachlichen Mittel in Ausschnitten der Rede “I Have a Dream“ analysieren können.
, Black Lives Matter, Civil Rights Movement, I have a dream, rhetorical devices
Lehrprobe Die Schülerinnnen und Schüler sollen im Rahmen des Black Liberation Movements die sprachlichen Mittel in Ausschnitten der Rede “I Have a Dream“ analysieren können.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
HUman Rights I have a Dream
Martin Luther King I Have a Dream speech at the Lincoln Memorial, Washington D.C. (1963) Klassenarbeit 9
Martin Luther King I Have a Dream speech at the Lincoln Memorial, Washington D.C. (1963) Klassenarbeit 9
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Förderschule, Hessen
757 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Schule für Kranke
Lehrprobe In Form eines Rollenspiels Berufsberatungsgespräche simulieren, konkrete Auskünfte hinsichtlich Wünsche, Stärken und Interessen in Bezug auf den zukünftigen Jobwunsch geben.
Lehrprobe In Form eines Rollenspiels Berufsberatungsgespräche simulieren, konkrete Auskünfte hinsichtlich Wünsche, Stärken und Interessen in Bezug auf den zukünftigen Jobwunsch geben.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lektüre
Klassenarbeit mit drei Aufgaben zur Lektüre "The body" von S. King.
Klassenarbeit mit drei Aufgaben zur Lektüre "The body" von S. King.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,62 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Environment, Questions on the text, Leseverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Diskussion, fashion industry, Globalisierung, Leseverstehen, Schreibauftrag, speaking, sweatshops, Textproduktion
Lösung für die RC ist im Dokument enthalten; weiter unten im Dokument findet sich außerdem noch ein Schreibauftrag
Lösung für die RC ist im Dokument enthalten; weiter unten im Dokument findet sich außerdem noch ein Schreibauftrag
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Stanley Zero friendship characterisation chapter 42
detaillierter Erwartungshorizont mit Musterlösungen und Bewertungseinheiten zum KA-Vorschlag aus dem Cornelsen teacher's manual zu Kapitel 42 - Stanley in a state of serenity
detaillierter Erwartungshorizont mit Musterlösungen und Bewertungseinheiten zum KA-Vorschlag aus dem Cornelsen teacher's manual zu Kapitel 42 - Stanley in a state of serenity
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
132 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Erstellen einer Mindmap auf Padlet; Lesevertehen; kollaboratives Arbeiten; digitale Tools, California Dreaming; Dreamland; Dreams
, California, Digitale Medien, Digitalisierung, Gold Rush, Hippies, Lesen, Leseverstehen, Medienkompetenz, Mindmap, Mindmap erstellen, Padlet, silicon valley, Teenage Dreams and Nightmares, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Kollaboratives Erstellen einer Mindmap zum Thema California Dreamland mit Hilfe einer digitalen Platform (Padlet); Förderung der Lese- und Präsentationskompetenzen; Förderung der digitalen Medienkompetenz;
, California, Digitale Medien, Digitalisierung, Gold Rush, Hippies, Lesen, Leseverstehen, Medienkompetenz, Mindmap, Mindmap erstellen, Padlet, silicon valley, Teenage Dreams and Nightmares, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Kollaboratives Erstellen einer Mindmap zum Thema California Dreamland mit Hilfe einer digitalen Platform (Padlet); Förderung der Lese- und Präsentationskompetenzen; Förderung der digitalen Medienkompetenz;
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Appointment method - Arbeitszeit: 25 min
, appointment method, dream job, speaking competence
S* tauschen sich mithilfe der appointment method über ihre individuellen Traumberufe / Lebensentwürfe aus, indem sie unterschiedliche Fragen mit unterschiedlichen Partner*innen besprechen. Eignet sich gut als Einstiegsstunde.
, appointment method, dream job, speaking competence
S* tauschen sich mithilfe der appointment method über ihre individuellen Traumberufe / Lebensentwürfe aus, indem sie unterschiedliche Fragen mit unterschiedlichen Partner*innen besprechen. Eignet sich gut als Einstiegsstunde.
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
87 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Listening Comprehension
Arbeit mit dem Song
Arbeit mit dem Song
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Narrative Forms
Vokabeltest zum Thema "teenage problems"
Vokabeltest zum Thema "teenage problems"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,88 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Englischunterricht, e-Phase, nick hornby, Rollenspiel, slam, UB
Lehrprobe Die Stunde fand nach dem Lesen des 5. Kapitel statt, indem Sam und Alicia einen Schwangerschaftstest durchführen wollen. Die Stundenfrage "What should Alicia do?" Wurde im Rahmen eines Rollenspiels durch die SuS erarbeitet.
Lehrprobe Die Stunde fand nach dem Lesen des 5. Kapitel statt, indem Sam und Alicia einen Schwangerschaftstest durchführen wollen. Die Stundenfrage "What should Alicia do?" Wurde im Rahmen eines Rollenspiels durch die SuS erarbeitet.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,23 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Jobinterview Viewing Speaking
, Job Interview Speaking Viewing
SuS erarbeiten auf Grundlage eines Fehlerhaften Jobinterviews Kriterien für ein erfolgreiches Jobinterview und entwerfen im Anschluss einen Dialog.
, Job Interview Speaking Viewing
SuS erarbeiten auf Grundlage eines Fehlerhaften Jobinterviews Kriterien für ein erfolgreiches Jobinterview und entwerfen im Anschluss einen Dialog.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch