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Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
45 KB
Lichtstrahlmodell
Aufgaben - Lichtstrahlmodell
Aufgaben - Lichtstrahlmodell
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
327 KB
beleuchtete Körper, Lichtquellen, Sehvorgang
Übungen AB
Übungen AB
Physik Kl. 8, Realschule, Hessen
794 KB
Arbeitszeit: 35 min
, Aufgaben zur Elektrostatik, Schaltskizzen Reihenschaltung und Parallelschaltung
, Aufgaben zur Elektrostatik, Schaltskizzen Reihenschaltung und Parallelschaltung
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
Arbeitszeit: 45 min
Widerstand, Ladung, Stromstärke, Spannung
Widerstand, Ladung, Stromstärke, Spannung
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,39 MB
Methode: Schülerexperiement - Arbeitszeit: 90 min
, Archimedisches Gesetz, Auftrieb, Auftriebskraft
Lehrprobe
, Archimedisches Gesetz, Auftrieb, Auftriebskraft
Lehrprobe
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
188 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min
, Stationsarbeit
Stationsarbeit zur Optik
, Stationsarbeit
Stationsarbeit zur Optik
Physik Kl. 8, Realschule, Thüringen
150 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 30 min
, Aggregatzustamd, Physik, Verdampfungswärme, Übergangswärme
Im Schülerexperiment wird Wasser erhitzt. Die Temperatur wird gemessen und festgestellt, dass die Temperatur nicht über 100°C steigt. Aus den Werten wird der Begriff der Verdampfungswärme (Übergangswärme) erarbeitet.
, Aggregatzustamd, Physik, Verdampfungswärme, Übergangswärme
Im Schülerexperiment wird Wasser erhitzt. Die Temperatur wird gemessen und festgestellt, dass die Temperatur nicht über 100°C steigt. Aus den Werten wird der Begriff der Verdampfungswärme (Übergangswärme) erarbeitet.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,34 MB
Lerngruppenbeschreibung, Physik, Spannung, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf wird die Thematik der elektrischen Spannung erörtert. Die spezifische Lektion konzentriert sich auf unterschiedliche Voltzahlen von Energiequellen und deren Bedeutung. Arbeitsblätter, Hilfekarten usw.
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf wird die Thematik der elektrischen Spannung erörtert. Die spezifische Lektion konzentriert sich auf unterschiedliche Voltzahlen von Energiequellen und deren Bedeutung. Arbeitsblätter, Hilfekarten usw.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
202 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Energie, Energieformen, Energieflussdiagramm, Wirkungsgrad
, Energie, Energieformen, Energieflussdiagramm, Wirkungsgrad
Physik Kl. 7, Realschule, Brandenburg
703 KB
Methode: Plenum - Arbeitszeit: 25 min
, Volumenberechnung von Körpern
Dieses Arbeitsblatt bereitet auf das Volumen-Experiment vor.
, Volumenberechnung von Körpern
Dieses Arbeitsblatt bereitet auf das Volumen-Experiment vor.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Auswertung, Beobachtung, Bilddrehung, Lochkamera, Strahlengang
Mit diesem Arbeitsblatt kann die Bilddrehung bei der Lochkamera beobachtet und erklärt werden.
Mit diesem Arbeitsblatt kann die Bilddrehung bei der Lochkamera beobachtet und erklärt werden.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Beobachtungen, Beobachtungsbogen, Lochkamera
Mit diesem Arbeitsblatt lassen sich in geschlossener Form Beobachtungen mit der Lochkamera gesammelt dokumentieren, um sie später auszuwerten.
Mit diesem Arbeitsblatt lassen sich in geschlossener Form Beobachtungen mit der Lochkamera gesammelt dokumentieren, um sie später auszuwerten.
Physik Kl. 7, Realschule, Brandenburg
473 KB
Methode: Plenum - Arbeitszeit: 10 min
, Fachbegriffe
, Fachbegriffe
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Licht, Lichtausbreitung, Lichtbrechung, Optik
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
53 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Wärmelehre, Wärmeleitung
Lehrprobe Wir bauen Energiesparhäuse, aus Pappe/Karton – Styropor – Watte – Alufolie – usw …
, Wärmelehre, Wärmeleitung
Lehrprobe Wir bauen Energiesparhäuse, aus Pappe/Karton – Styropor – Watte – Alufolie – usw …
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 7, Realschule, Thüringen
15 KB
Methode: Sachkompetenz anwenden, vergleichen - Arbeitszeit: 20 min
, Darstellung, Gewicht, Hooksches Gesetz, Kraft, Masse, Physik
Kräfte, Kraft, Darstellung von Kräften mit Pfeilen., Masse und Gewichtskraft, Hookesches Gesetz
, Darstellung, Gewicht, Hooksches Gesetz, Kraft, Masse, Physik
Kräfte, Kraft, Darstellung von Kräften mit Pfeilen., Masse und Gewichtskraft, Hookesches Gesetz
Physik Kl. 7, Realschule, Thüringen
144 KB
Arbeitszeit: 45 min
, adhäsion, Dichte, Dichtebestimmung, Kohäsion, Leistungskontrolle, Masse, Volumen, Volumenberechnung von Körpern, Volumenbestimmung
Aufgaben zu Kohäsion, Adhäsion, Volumen und Dicht der Klasse 7 in Gruppen A und B
, adhäsion, Dichte, Dichtebestimmung, Kohäsion, Leistungskontrolle, Masse, Volumen, Volumenberechnung von Körpern, Volumenbestimmung
Aufgaben zu Kohäsion, Adhäsion, Volumen und Dicht der Klasse 7 in Gruppen A und B
Physik Kl. 7, Realschule, Thüringen
22 KB
Methode: Sachkompetenz anwenden, vergleichen - Arbeitszeit: 45 min
, Dichte, Dichtebestimmung, Masse, Quader, Volumen, Volumenberechnung, Volumeneinheiten
Überblick zu Masse und Dichte, Aufgabe zur Bestimmung des Volumens und der Dichte eines Quaders
, Dichte, Dichtebestimmung, Masse, Quader, Volumen, Volumenberechnung, Volumeneinheiten
Überblick zu Masse und Dichte, Aufgabe zur Bestimmung des Volumens und der Dichte eines Quaders
Physik Kl. 8, Realschule, Thüringen
124 KB
Methode: Gruppe A und B - Arbeitszeit: 45 min
, Aggregatzustände, Anomalie des Wassers, Diffusion, Leistungskontrolle, Teilchenbewegung, Temperatur, Temperaturdifferenzen, Temperatureinheiten, Thermometer
verschieden Aufgaben zum Thema Temperatur: Thermometer Anomalie des Wassers Aggregatzustand Temperatureinheiten/-differenzen Diffusion und Teilchenbewegung
, Aggregatzustände, Anomalie des Wassers, Diffusion, Leistungskontrolle, Teilchenbewegung, Temperatur, Temperaturdifferenzen, Temperatureinheiten, Thermometer
verschieden Aufgaben zum Thema Temperatur: Thermometer Anomalie des Wassers Aggregatzustand Temperatureinheiten/-differenzen Diffusion und Teilchenbewegung
Physik Kl. 8, Realschule, Thüringen
833 KB
Methode: entdeckender Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Temperatur, Temperaturmessung, Thermometer, Wärme, Zustandsänderung
Füllt ein Becherglas mit 150mℓ Wasser und messt die Temperatur. Erhitzt das Wasser etwa 8 min lang. Messt jede halbe Minute die Temperatur, notiert sie in der Messwerttabelle. Zeichnet das Temperatur-Zeit-Diagramm. Formuliert das Ergebnis.
, Temperatur, Temperaturmessung, Thermometer, Wärme, Zustandsänderung
Füllt ein Becherglas mit 150mℓ Wasser und messt die Temperatur. Erhitzt das Wasser etwa 8 min lang. Messt jede halbe Minute die Temperatur, notiert sie in der Messwerttabelle. Zeichnet das Temperatur-Zeit-Diagramm. Formuliert das Ergebnis.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie