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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, EF, Erziehung, Gute Erziehung, Pädagogik, Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Erarbeitung und Darstellung des Erziehungsverständnisses von Amy Chua sowie die Beurteilung ihrer Grundzüge erzieherischen Verhaltensweise unter Berücksichtigung der „5 Säulen guter Erzie
, EF, Erziehung, Gute Erziehung, Pädagogik, Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Erarbeitung und Darstellung des Erziehungsverständnisses von Amy Chua sowie die Beurteilung ihrer Grundzüge erzieherischen Verhaltensweise unter Berücksichtigung der „5 Säulen guter Erzie
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
729 KB
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Inklusion Schule Unterrichtsbesuch Pädagogik Erziehungswissenschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,88 MB
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Methode: Distanzunterricht (Wochenaufgaben)
, Lernen, Lerntheorien
Lehrprobe Was ist Lernen? Lernen aus individueller Perspektive. Lernen aus pädagogischer und psychologischer Perspektive.
, Lernen, Lerntheorien
Lehrprobe Was ist Lernen? Lernen aus individueller Perspektive. Lernen aus pädagogischer und psychologischer Perspektive.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
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Corona, Erziehungsnotwendigkeit, Handlungspropädeutik, Vernachlässigung
Lehrprobe Im Rahmen von Erziehungsnotwendigkeit werden Auswirkungen des Lockdowns auf Kinder untersucht, Tipps zum Umgang mit diesen Problemen entwickelt und diese Tipps wiederum auf die Umsetzbarkeit überprüft --> Wo liegen eigentlich die Probleme?
Lehrprobe Im Rahmen von Erziehungsnotwendigkeit werden Auswirkungen des Lockdowns auf Kinder untersucht, Tipps zum Umgang mit diesen Problemen entwickelt und diese Tipps wiederum auf die Umsetzbarkeit überprüft --> Wo liegen eigentlich die Probleme?
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, 5 Säulen guter Erziehung, Gruppenpuzzle, Gute Erziehung-Was ist das?, inkl. Unterrichtsreihe, Lehrprobe, Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Pädagogik zum Thema "5 Säulen guter Erziehung nach Tschöpe-Scheffler" anhand eines Gruppenpuzzles
, 5 Säulen guter Erziehung, Gruppenpuzzle, Gute Erziehung-Was ist das?, inkl. Unterrichtsreihe, Lehrprobe, Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Pädagogik zum Thema "5 Säulen guter Erziehung nach Tschöpe-Scheffler" anhand eines Gruppenpuzzles
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
861 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Förderschwerpunkt hören, Inklusion
Lehrprobe Inklusion mit dem Förderschwerpunkt Hören am Gymnasium möglich? Expertenbefragung mit Auswertung
Lehrprobe Inklusion mit dem Förderschwerpunkt Hören am Gymnasium möglich? Expertenbefragung mit Auswertung
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Bandura, Lernen am Modell, Modelllernen
Lehrprobe
, Bandura, Lernen am Modell, Modelllernen
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB
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manfred spitzer, Neurobiologie, neurobiologische erkenntnisse, Pädagogik
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Bandura, Fallbeispiel, Fallbeispielanalyse, Lernen am Modell, Modelllernen
Lehrprobe Entwicklung und Beurteilung pädagogischer Handlungsoptionen für das Fallbeispiel Philipp im Rahmen einer fiktiven Jahreshauptversammlung der "Bandura Beratungsstelle e.V." ausgehend der Theorie des Modelllernens; wurde mit 1 bewertet
, Bandura, Fallbeispiel, Fallbeispielanalyse, Lernen am Modell, Modelllernen
Lehrprobe Entwicklung und Beurteilung pädagogischer Handlungsoptionen für das Fallbeispiel Philipp im Rahmen einer fiktiven Jahreshauptversammlung der "Bandura Beratungsstelle e.V." ausgehend der Theorie des Modelllernens; wurde mit 1 bewertet
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
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Arbeitszeit: 45 min
, Gehirn, gehirngerecht, Lernen, lernprozess, Lerntheorie, Lerntheorien, neuro, Neurobiologie, Schule
Lehrprobe Eine gehirn-gerecht aufgebaute Stunde, zum Thema gehirn-gerecht Lernen. Der UB wurde mit "gut" bewertet, da die technologische Beurteilung nicht ganz zutreffend war.
, Gehirn, gehirngerecht, Lernen, lernprozess, Lerntheorie, Lerntheorien, neuro, Neurobiologie, Schule
Lehrprobe Eine gehirn-gerecht aufgebaute Stunde, zum Thema gehirn-gerecht Lernen. Der UB wurde mit "gut" bewertet, da die technologische Beurteilung nicht ganz zutreffend war.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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709 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Behaviorismus, Erziehung, Konditionierung, Kritik, ´´´, strafen
Lehrprobe
, Behaviorismus, Erziehung, Konditionierung, Kritik, ´´´, strafen
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenpuzzle
, autoritärer Erziehungsstil, demokratische Erziehung, Erziehungsstile, Hurrelmann
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit dem demokratischen Erziehungsstil anhand der Ausführungen Hurrelmanns „Mut zur demokratischen Erziehung“ und Gründlers „Die Eltern Kind Beziehung kann nicht demokratisch sein“ mittels eines Partnerpuzzels.
, autoritärer Erziehungsstil, demokratische Erziehung, Erziehungsstile, Hurrelmann
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit dem demokratischen Erziehungsstil anhand der Ausführungen Hurrelmanns „Mut zur demokratischen Erziehung“ und Gründlers „Die Eltern Kind Beziehung kann nicht demokratisch sein“ mittels eines Partnerpuzzels.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
860 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Bandura, Lernen am Modell, Modelllernen
Lehrprobe Idol? Vorbild? Influencer? - Beurteilen eines Fallbeispiels auf Grundlage der Theorie des Modelllernens
Lehrprobe Idol? Vorbild? Influencer? - Beurteilen eines Fallbeispiels auf Grundlage der Theorie des Modelllernens
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
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Urteilsbildung
Lehrprobe „Wir entwickeln ‚Leitlinien einer guten Schule‘!“ - Eine Auseinandersetzung mit den arbeitsteilig erarbeiteten „Leitlinien einer guten Schule“ zur Beurtei-lung schulischer Lernformen auf technologischer und axiologischer Ebene
Lehrprobe „Wir entwickeln ‚Leitlinien einer guten Schule‘!“ - Eine Auseinandersetzung mit den arbeitsteilig erarbeiteten „Leitlinien einer guten Schule“ zur Beurtei-lung schulischer Lernformen auf technologischer und axiologischer Ebene
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
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Methode: Beurteilungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, Amy CHua, Beurteilung, Erziehungsstile, Klaus Beye, Klaus Beyer, Kleiner weißer Esel, kurt lewin
Lehrprobe Lehrprobe zum Erziehungsstil von Amy Chua, Kleiner weißer Esel
, Amy CHua, Beurteilung, Erziehungsstile, Klaus Beye, Klaus Beyer, Kleiner weißer Esel, kurt lewin
Lehrprobe Lehrprobe zum Erziehungsstil von Amy Chua, Kleiner weißer Esel
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,58 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Anwendung, mathieu, nohl, pädagogischer bezug, Pädagogisches Verhältnis
Lehrprobe Anwendungsstunde zum Pädagogischen Bezug nach Nohl am Beispiel des Direktors (Monsieur Mathieu)
Lehrprobe Anwendungsstunde zum Pädagogischen Bezug nach Nohl am Beispiel des Direktors (Monsieur Mathieu)
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: 5. Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 60 min
, Ermutigung nach Danner, Erzieherisches Handeln, Erziehungsziele, Pädagogische Handlungsformen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch als "gut" bewertet. Hauptfokus ist das erzieherische Handeln und dessen Einflüsse. Phasierung, Inhalte etc. der Stunde sehr gut geeignet. Einziger Kritikpunkt: Texterarbeitung intensivieren und keinen Rat formulieren lassen.
, Ermutigung nach Danner, Erzieherisches Handeln, Erziehungsziele, Pädagogische Handlungsformen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch als "gut" bewertet. Hauptfokus ist das erzieherische Handeln und dessen Einflüsse. Phasierung, Inhalte etc. der Stunde sehr gut geeignet. Einziger Kritikpunkt: Texterarbeitung intensivieren und keinen Rat formulieren lassen.
Erziehungskrise nach Susanne Gaschke, Handlungsvariantenentwicklung mithilfe Lewin/Tschöpe Scheffler
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Susanne Gaschke Erziehungskrise Lewin Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Handlungsvarianten für die Einwirkung auf den Erziehungsprozess der Institution Schule entwickeln, um Mängel in der elterlichen Erziehung auszugleichen. Sie vertiefen somit ihre Handlungskompetenz.
, Susanne Gaschke Erziehungskrise Lewin Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Handlungsvarianten für die Einwirkung auf den Erziehungsprozess der Institution Schule entwickeln, um Mängel in der elterlichen Erziehung auszugleichen. Sie vertiefen somit ihre Handlungskompetenz.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
macht und autorität, Milgram
Lehrprobe Gruppenteilige Erarbeitung des Milgram Experiments zum Thema Macht und Autorität
Lehrprobe Gruppenteilige Erarbeitung des Milgram Experiments zum Thema Macht und Autorität
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
![Microsoft PowerPoint 2007 (.pptx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-powerpoint-pptx_16.png)
5 Säulen, Big Bang Theory, entwicklungsfördernd, entwicklungshemmend, Tschöpe-Scheffler
In der Unterrichtseinheit werden die 5 Säulen entwicklungsfördernder und -hemmender Erziehungsfaktoren nach Tschöpe-Scheffler auf das Verhalten zweier Mütter aus der Serie The Big Bang Theory angewendet.
In der Unterrichtseinheit werden die 5 Säulen entwicklungsfördernder und -hemmender Erziehungsfaktoren nach Tschöpe-Scheffler auf das Verhalten zweier Mütter aus der Serie The Big Bang Theory angewendet.
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik