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Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Gottesvorstellung, Leid, Leidproblematik, Lieber Gott, song, Theodizee
Umgang mit der Theodizeefrage im Song "Lieber Gott" von Marlon mit Aufgabenstellung.
Umgang mit der Theodizeefrage im Song "Lieber Gott" von Marlon mit Aufgabenstellung.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Die Ärzte - Junge, Sinn des Lebens
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Sinn des Lebens zur Doku: Samuel Koch - Das zweite Leben
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Sinn des Lebens, Sinn des Lebens zum Kurzfilm "One minute fly"
Die dazugehörige Unterrichtsreihe beschäftigt sich mit dem Thema "Sinn des Lebens".
Die dazugehörige Unterrichtsreihe beschäftigt sich mit dem Thema "Sinn des Lebens".
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
199 KB
Beobachtungsaufgaben, Emmas Glück, Filmaufgaben zu "Emmas Glück"
Das Arbeitsblatt enthält Beobachtungsaufgaben und Kreativaufgaben (als Hausaufgabe) zum Film "Emmas Glück". Es findet z.B. Einsatz zur Thematik Sterbehilfe oder menschenwürdiges Sterben.
Das Arbeitsblatt enthält Beobachtungsaufgaben und Kreativaufgaben (als Hausaufgabe) zum Film "Emmas Glück". Es findet z.B. Einsatz zur Thematik Sterbehilfe oder menschenwürdiges Sterben.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
12 KB
UE: Sterben - Tod - Leben
Einstieg: Thema Trauer/Trauerbegleitung
Anweisung für Schreibgespräch
ausschneiden und auf Blatt (mind. A3) kleben. Die Schü. schreiben auf, was ihnen spontan einfällt, lesen die Beiträge der anderen und kommentieren
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,06 MB
Religiöse Motive in der Werbung
Religiöse Motive in der Werbung Gruppenarbeit Was ist Religion?
Religiöse Motive in der Werbung Gruppenarbeit Was ist Religion?
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
386 KB
Maria Magdalena
Bibel Maria Magdalena
Bibel Maria Magdalena
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
47 KB
Einstieg, Gottesfrage, Gottesvorstellungen, Jugendliche, Religion
Einstieg in das Thema: Gottesvorstellungen von Jugendlichen.
Einstieg in das Thema: Gottesvorstellungen von Jugendlichen.
Ehe Arbeitsblatt Vorlage für eine Internetrecherche zum Thema Ehe, Eheschließung, kirchliche Trauung
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
25 KB
Ehe, Liebe Ehe und Partnerschaft
Arbeitsblatt: Vorlage für eine Internetrecherche zum Thema: Ehe, Eheschließung, kirchliche Trauung (Voraussetzungen, rechtlicher Rahmen usw.)
Arbeitsblatt: Vorlage für eine Internetrecherche zum Thema: Ehe, Eheschließung, kirchliche Trauung (Voraussetzungen, rechtlicher Rahmen usw.)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Hinduismus Kastenwesen, Kastenwesen
Hierbei handelt es sich um mehrere Texte zum hinduistischen Kastenwesen. Ich habe die SuS in acht Gruppen aufgeteilt, diese haben den jeweiligen Text gelesen und Stichpunkte auf eine Folie geschrieben, anschließend haben sie diese präsentiert.
Hierbei handelt es sich um mehrere Texte zum hinduistischen Kastenwesen. Ich habe die SuS in acht Gruppen aufgeteilt, diese haben den jeweiligen Text gelesen und Stichpunkte auf eine Folie geschrieben, anschließend haben sie diese präsentiert.
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Bayern
32 KB
Arm und Reich - Gerechtigkeit, Grundwissen über die Bibel, Menschenrechte, Verantwortung
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Religion hinterfragt
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
309 KB
Jesus
Arbeitsblatt mit außerbiblischen Quellen zum historischen Jesus
Arbeitsblatt mit außerbiblischen Quellen zum historischen Jesus
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Eine arbeitsteilige Gruppenarbeit (3 Gruppen) zu den Gefahren der Scientology-Organisation, bei der die Schüler die beratende Rolle eines Sektenbeauftragten der Landeskirche einnehmen sollen.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
13 KB
Thema Mensch Arbeitsblatt zu zwei unterschiedlichen Psalmen
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
14 KB
Die Entstehung der Evangelien
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Religion hinterfragt
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Religion hinterfragt
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
506 KB
Dieser Fragebogen kann zum Einstieg in die Reihe Hexen und Hexenverfolgung benutzt werden. Hierbei kann die Lehrkraft ermitteln wieviel Wissen zu diesem Thema die SuS mitbringen.