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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gedichtvergleich, Lyrik, Reiselyrik, Romantik
Joseph von Eichendorff, Heimweh Hermann Hesse, Gegenüber von Afrika
Joseph von Eichendorff, Heimweh Hermann Hesse, Gegenüber von Afrika
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,45 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Kopfkino, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse, Kopfkino, Liebeslyrik, Ulla Hahn
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UE, Analyse und Interpretation des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn, Einstieg über die Methode Kopfkino, Entwicklung von Vorstellungsbildern. Zusammenhang von Sprache, Inhalt und Form untersuchen.
, Gedichtanalyse, Kopfkino, Liebeslyrik, Ulla Hahn
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter UE, Analyse und Interpretation des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn, Einstieg über die Methode Kopfkino, Entwicklung von Vorstellungsbildern. Zusammenhang von Sprache, Inhalt und Form untersuchen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gedicht Bächler
Gedichtanalyse Bewertungsbogen zu dem Gedicht "Die Erde bebt noch" von Bächler
Gedichtanalyse Bewertungsbogen zu dem Gedicht "Die Erde bebt noch" von Bächler
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 270 min
, Barock, Gedichtanalyse, Gegenwartsliteratur, Vergleichende Analyse, Vorabiturklausur
Es handelt sich um eine Vorabiturklausur zum Rahmenthema "Unterwegssein"/Reiselyrik. Aufgabenstellung ist die vergleichende Analyse literarischer Texte.
, Barock, Gedichtanalyse, Gegenwartsliteratur, Vergleichende Analyse, Vorabiturklausur
Es handelt sich um eine Vorabiturklausur zum Rahmenthema "Unterwegssein"/Reiselyrik. Aufgabenstellung ist die vergleichende Analyse literarischer Texte.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Goethe, Italiensehnsucht, Kennst du das Land, Mignon, wo die Zitronen blühn
Die Schüler*innen erschließen sich die Italiensehnsucht der Weimarer Klassik anhand einer Gedichtanalyse von Goethes Gedicht "Mignon"
Die Schüler*innen erschließen sich die Italiensehnsucht der Weimarer Klassik anhand einer Gedichtanalyse von Goethes Gedicht "Mignon"
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Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Romantik Gedicht Analyse
Mündliche Prüfung Abitur romantisches Gedicht mit Übergriff
Mündliche Prüfung Abitur romantisches Gedicht mit Übergriff
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Erwartungshorizont
, Lyrikklausur Erwarwtungshorizont, Unterwegssein Klausur Erwartungshorizont, Vergleichende Gedichtanalyse Erwartungshorizont
Erwartungshorizont Lyrikklausur Unterwegssein Aufgabentyp 1b Vergleichende Gedichtanalyse
, Lyrikklausur Erwarwtungshorizont, Unterwegssein Klausur Erwartungshorizont, Vergleichende Gedichtanalyse Erwartungshorizont
Erwartungshorizont Lyrikklausur Unterwegssein Aufgabentyp 1b Vergleichende Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lyrik, Unterwegssein, vergleichende Gedichtanalyse
Vergleichende Lyrikanalyse zum Thema "Unterwegssein"
Vergleichende Lyrikanalyse zum Thema "Unterwegssein"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gedichtanalyse
Analyse des Gedichts Vagabundenspruch von Mascha Kaléko sowie Herausarbeiten von Gemeinsamkeiten und Unterschieden von Verarbeitung des Themas in der Romantik
Analyse des Gedichts Vagabundenspruch von Mascha Kaléko sowie Herausarbeiten von Gemeinsamkeiten und Unterschieden von Verarbeitung des Themas in der Romantik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Reisemotiv / Frauen der Romantik
Analyse eines romantischen Gedichts von Karoline von Günderrode unter epochentypischen und autobiographischen Aspekten
Analyse eines romantischen Gedichts von Karoline von Günderrode unter epochentypischen und autobiographischen Aspekten
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
889 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Gedichtanalyse, Romantik
Brentano: In der FRemde
Brentano: In der FRemde
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, ironische Brechung, Markt der Möglichkeiten
Lehrprobe Lehrprobe Q1 Erarbeitung Heines Gedichts (s. Titel) ironische Brechung von Motiven romantischer Liebeslyrik
, ironische Brechung, Markt der Möglichkeiten
Lehrprobe Lehrprobe Q1 Erarbeitung Heines Gedichts (s. Titel) ironische Brechung von Motiven romantischer Liebeslyrik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
74 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Heine, Lyrik, Romantik, Vormärz, Zitate
Lehrprobe Die SuS erstellen in Gruppenarbeit eine literarische Zeitung
Lehrprobe Die SuS erstellen in Gruppenarbeit eine literarische Zeitung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lyrik, Romantik, Unterwegssein
Gedichtanalyse Sehnsucht
Gedichtanalyse Sehnsucht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Romantik
Gedichtanalyse mit anschließender Epochenzuordnung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Gedichtanalyse, Liebeslyrik
Liebe als zeitloses Thema der Lyrik --- Gedichtsanalyse
Liebe als zeitloses Thema der Lyrik --- Gedichtsanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
61 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gedichtvergleich, Goethe, J. W. Goethe, Klassik, Liebeslyrik, Sturm und Drang, Weimarer Klassik
Lehrprobe Abgrenzung von Sturm und Drang zu Klassik mithilfe Goethes Gedichte "Warum gabst du uns die tiefen Blicke" und "Willkommen und Abschied". Schülernah, da der Vergleich mithilfe von Emojis stattfindet.
Lehrprobe Abgrenzung von Sturm und Drang zu Klassik mithilfe Goethes Gedichte "Warum gabst du uns die tiefen Blicke" und "Willkommen und Abschied". Schülernah, da der Vergleich mithilfe von Emojis stattfindet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Checkliste, Identität, Kreatives Schreiben, Lyrik, Lyrisches Ich
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Unterrichtsreihe Lyrik. Die Unterrichtsstunde baut auf der vorangegeangenen Stunde auf (Doppelstunde).Die SuS verfassen eigene Gedichte zum Thema Identität und Ich-Konstruktion mithilfe einer Checkliste und Inspirationsmaterial
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Unterrichtsreihe Lyrik. Die Unterrichtsstunde baut auf der vorangegeangenen Stunde auf (Doppelstunde).Die SuS verfassen eigene Gedichte zum Thema Identität und Ich-Konstruktion mithilfe einer Checkliste und Inspirationsmaterial
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: „Mich zerreißen die Fragen.“ (Fettes Brot) Analytische Erarbeitung des Songtextes „An Tagen wie diesen“ von Fettes Brot
, song, Texte analysieren
Lehrprobe „Mich zerreißen die Fragen.“ (Fettes Brot) Analytische Erarbeitung des Songtextes „An Tagen wie diesen“ von Fettes Brot
, song, Texte analysieren
Lehrprobe „Mich zerreißen die Fragen.“ (Fettes Brot) Analytische Erarbeitung des Songtextes „An Tagen wie diesen“ von Fettes Brot
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
830 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
UB Lyrik Was ist der Mensch heute und im Barock - Sinnfragen und Lebensentwürfe
Lehrprobe UB Lyrik Was ist der Mensch heute und im Barock - Sinnfragen und Lebensentwürfe
Lehrprobe UB Lyrik Was ist der Mensch heute und im Barock - Sinnfragen und Lebensentwürfe
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie