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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
3,44 MB
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Methode: eigenständiges Planen von Experimenten, Gallery-Walk - Arbeitszeit: 45 min
, Einfluss von Temperatur, Enzymatische Reaktionen, Enzyme, e-Phase, Erkenntnisgewinnung, Selbständig Planen von Experimenten, Stoffwechselbiologie
Lehrprobe Erkenntnisgewinnung. SuS planen selbständig mit einer Auswahl an vorgegebenen Materialien ein Experiment zur Überprüfung von Hypothesen, führen das Experiment durch und werten es aus.
, Einfluss von Temperatur, Enzymatische Reaktionen, Enzyme, e-Phase, Erkenntnisgewinnung, Selbständig Planen von Experimenten, Stoffwechselbiologie
Lehrprobe Erkenntnisgewinnung. SuS planen selbständig mit einer Auswahl an vorgegebenen Materialien ein Experiment zur Überprüfung von Hypothesen, führen das Experiment durch und werten es aus.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
512 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Chloroplast, Kompartimentierung, Mitochondrium, Oberstufe
Entwurf für den ersten Unterrichtsbesuch.
, Biologie, Chloroplast, Kompartimentierung, Mitochondrium, Oberstufe
Entwurf für den ersten Unterrichtsbesuch.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Experiment
, Biologie der Zelle, Experiment, Osmose, Schülerversuch
, Biologie der Zelle, Experiment, Osmose, Schülerversuch
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Cytologie
Aufbau der Zelle, Kompartimentierung, Zelldifferenzierung
, Cytologie
Aufbau der Zelle, Kompartimentierung, Zelldifferenzierung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Endosymbiontentheorie, Klausur, Klausur EF, Zellaufbau
EF Klausur zu den Themen Zellaufbau und Funktion von Zellorganellen und Endosymbiontentheorie (mit EWH)
EF Klausur zu den Themen Zellaufbau und Funktion von Zellorganellen und Endosymbiontentheorie (mit EWH)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,17 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Problem-orientiert, Molekülbaukasten - Arbeitszeit: 45 min
, Aminosäuren, Essentielle Aminosäuren, Reste der Aminosäuren
Lehrprobe Die Reste der Aminosäuren werden nach chemischen Eigenschaften der Reste eingeordnet. Unterrichtsstunde dient als Vorbereitung zur Besprechung der Proteinstruktur.
, Aminosäuren, Essentielle Aminosäuren, Reste der Aminosäuren
Lehrprobe Die Reste der Aminosäuren werden nach chemischen Eigenschaften der Reste eingeordnet. Unterrichtsstunde dient als Vorbereitung zur Besprechung der Proteinstruktur.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
89 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lichtreaktion, Lichtwellen, Photosynthese
Lichtenergie treibt die Fotosynthese an, Chlorophyll und Sonnenlicht
Lichtenergie treibt die Fotosynthese an, Chlorophyll und Sonnenlicht
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Biologie, Test, Zelle, Zellorganellen
Test zum Thema Zellbiologie (Multiple Choice)
Test zum Thema Zellbiologie (Multiple Choice)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,46 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aktiver Transport, Diffusion, Diffusion, Enzyme, Osmose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Fotosyntheserate
Faktoren von denen der Ablauf der Fotosynthese abhängt
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Citronensäurezyklus, Endoxidation, Glykolyse, Zellatmung, Glycolyse, Gärungen
Abbau der Glucose- aerober und anaerober Stoffwechselprozess
Abbau der Glucose- aerober und anaerober Stoffwechselprozess
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Wirkungsweise von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip
Eigenschaften, Bau und Hemmung von Enzymen
Eigenschaften, Bau und Hemmung von Enzymen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Allosterische Hemmung, Hemmung von Enzymen, Enzyme als Katalysatoren, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen, Aktiver Transport, Diffusion,
Monatstest zu Biomembranen- Transportmechanismen - und Enzymen mit ihren Eigenschaften
Monatstest zu Biomembranen- Transportmechanismen - und Enzymen mit ihren Eigenschaften
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aktiver Transport, Diffusion, Membranfluss, Membranproteine, Passiver Transport, Transportproteine
Monatstest zu Biomembranen und Transportmechanismen
Monatstest zu Biomembranen und Transportmechanismen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, Aufbau eines Proteins, Bindungskräfte
Aufbau der Proteine, Bau der Aminosäuren, Primär-, Sekundär-, Tertiär- u. Quartärstruktur der Proteine, Bindungskräfte
, Aufbau eines Proteins, Bindungskräfte
Aufbau der Proteine, Bau der Aminosäuren, Primär-, Sekundär-, Tertiär- u. Quartärstruktur der Proteine, Bindungskräfte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
41 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Funktion, Protein
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
359 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bau eines Neurons, Neurobiologie, Neuron, neuronale Informationsverarbeitung, Signalübertragung
Überleitungstext von den Kennzeichen des Lebens auf das Neuron, inkl. schematischer Abbildung des Neurons und des synaptischen Spaltes sowie Post/Präsynapse
Überleitungstext von den Kennzeichen des Lebens auf das Neuron, inkl. schematischer Abbildung des Neurons und des synaptischen Spaltes sowie Post/Präsynapse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
176 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kennzeichen des Lebendigen, Kennzeichen des Lebens
Die hier aufgeführten Kennzeichen wurden von den SuS in der vorangegangenen Stunde selbstständig erarbeitet und von der Lehrkraft verschriftlicht und gelayoutet. Zusätzlich kleine Verständnisüberprüfung auf der 2ten Seite.
Die hier aufgeführten Kennzeichen wurden von den SuS in der vorangegangenen Stunde selbstständig erarbeitet und von der Lehrkraft verschriftlicht und gelayoutet. Zusätzlich kleine Verständnisüberprüfung auf der 2ten Seite.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
146 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Prinzipien des Lebendigen, Zellorganellen, Funktion, Membranaufbau, Experimente, Plasmolyse, Deplasmolyse
Prinzipien des Lebendigen, Zellorganellen, Funktion, Membranaufbau, Experimente, Plasmolyse, Deplasmolyse
Prinzipien des Lebendigen, Zellorganellen, Funktion, Membranaufbau, Experimente, Plasmolyse, Deplasmolyse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Biologie, Deplasmolyse, Plasmolyse, Zelle
Lehrprobe Mikroskopieren einer Zwiebelzelle in Partnerarbeit zur Einführung des Begriffes der Plasmolyse
Lehrprobe Mikroskopieren einer Zwiebelzelle in Partnerarbeit zur Einführung des Begriffes der Plasmolyse
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie